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大学录取的主要标准是什么_大学录取的主要标准是什么?
tamoadmin 2024-07-14 人已围观
简介1.哈尔滨医科大学223年的本科生招生指标如何2.英国大学硕士录取标准,双非学生如何申请英国硕士3.香港大学对学生录取的标准是什么?4.学校招生条件指的是什么?在申请美国留学时,每个招生官都愿意招收一些“独一无二”的学生,那么,如何能让自己在众多申请大流中脱颖而出至关重要,其实首先应该了解美国大学录取标准,那么,美国大学最重要录取标准是什么呢?一起看看下面给大家整理的内容吧! 学业成绩是首要标准
1.哈尔滨医科大学223年的本科生招生指标如何
2.英国大学硕士录取标准,双非学生如何申请英国硕士
3.香港大学对学生录取的标准是什么?
4.学校招生条件指的是什么?
在申请美国留学时,每个招生官都愿意招收一些“独一无二”的学生,那么,如何能让自己在众多申请大流中脱颖而出至关重要,其实首先应该了解美国大学录取标准,那么,美国大学最重要录取标准是什么呢?一起看看下面给大家整理的内容吧!
学业成绩是首要标准
首先,学业成绩是大学招生首要标准。
这个事实和许多中国人的认识相反。人们往往认为,美国大学招生并不看重学习成绩。君不见,多少SAT满分的学生照样被哈佛、耶鲁等顶尖大学拒绝?哪像中国大学为了几个所谓的“状元”打得头破血流?实际上,这是对美国大学招生综合评价体系最大的误读。
美国顶尖大学的确不太看重入学考试成绩——满足一定分数标准即可——但它们非常看重学生所修习的中学课程的数量、质量和成绩,特别是大学先修课程(AP课程)。这是因为,大量专业化的实证研究表明,在影响大学新生一年级学业成绩的各项因素中,中学课程和AP课程的成绩居于最重要的地位,而入学考试成绩的相关性则相对不显著。
与之相比,入学考试成绩的重要性只排在第三位,而且其作用正在逐年走低——在一定程度上这也是迫使美国大学理事会对SAT考试进行重大改革的原因之一。
和中学教育衔接紧密
其次,大学招生和中学教育衔接极为紧密。
主要体现在三个方面:
一是学生不会拿出专门时间复习备考,从而有效避免了高等教育和基础教育的割裂。由于大学招生实行综合素质评价,再加上入学考试成绩对于录取的影响力逐步下降,美国中学普遍不进行针对考试的大规模重复性训练。
在高中最后一年,学生的时间和精力主要花在对大学及其学科的了解和准备申请材料上——这本身就是教育过程的重要组成部分;
二是教学和学校教育的连贯性。由于中学普遍实行走班制,教学特别是AP课程教学主要取大学教学方式——只不过在内容的广度和深度上有差异——学生很少面临上大学之后的适应性问题,从而有效保证了基础教育和高等教育的连续性;
三是学生顾问制度。学生从入学的第一天起,就会被配置一个学生顾问,其工作内容主要是指导学生选课、联络家长、心理辅导,等等。其中最重要的一项是帮助学生了解自己和大学,指导学生申请适合自己的大学和专业。
越是质量高的中学,顾问的数量越多,负责管理的学生数量越少。有些学校每周还会开设专门的顾问课程。学生顾问必须接受过专业训练,具备心理学、教育学等相关学科的知识背景,对学生的特点和状况非常了解。在对学生进行综合评价时,大学非常重视学生顾问的意见。许多大学所要求的推荐信中,必须有一封来自学生顾问,其重要性往往超过任课教师。
重视综合素质
第三有效实现了公平和效率的统一。每一所大学都希望招收优秀学生。但优秀的定义是什么?仅仅是指学习成绩优异吗?美国大学并不这样看待问题。大量实证研究结果显示,学习成绩的生成往往和学生的家庭背景及成长环境密切相关。
有些学生成绩不高,不是因为他(她)们不优秀,而是因为缺少条件没有机会学习相关内容。只要提供机会和条件,他(她)们同样会取得优异成绩,甚至可能比那些家庭条件好的学生更加优秀。因此,如果单纯依赖考试成绩作为大学招生录取的唯一依据的话,那么社会就将被世袭制和等级制所替代。
为了解决这一问题,大学必须在招生录取过程中,针对那些家庭经济条件较差的弱势群体设计出对他(她)们有利的项目。大学招生不仅要看学生的成绩,还需要了解这些成绩是在何种条件和环境下生成的。例如,面对在富人区长大的学生A和在穷人区长大的学生B,A所在的中学开设了10门AP课程,但A只修习了其中的5门;B所在的中学开设了5门AP课程,但B全部选修了。那么,许多大学很可能会录取B而不是A,因为它们认为B在艰难的条件下把握住了所有的有限机会,但A却不是这样。如果没有综合素质评价的话,B是不可能被录取的。
目前,中国解决这个问题的主要途径是实行配额制,即通过“逆向歧视”,为贫困地区的学生分配专门的招生名额。
配额制曾经在美国大学招生中短期实行过,但很快被迫废止。主要原因是,在对歧视问题高度敏感的美国社会,配额制很容易引起法律上的争议;另一方面,单纯根据地区和家庭经济条件进行配额而没有进一步的深入分析,大学很容易录取到不符合标准的学生,反而会将其置于另类和痛苦的境地。
但如果进行综合素质评价,大学就比较容易考察学生成绩不高的内在原因,的确可以把那些家庭经济条件不好但本身优秀的学生选拔出来。比如,美国大学很看重学生所在的社区和中学。学校差一点没关系,关键是学生在困难的条件下是否最大限度地发挥了自己的潜能;还比如,美国大学很看重学生父母是否接受过大学本科教育。如果是家里第一代大学生,往往会受到额外的关注;再比如,美国大学对学生中断学业的情况非常敏感,特别是,学生是在何种情况下中断学业又是如何接续的。应当说,综合素质评价所提供的信息要比简单的配额制丰富得多。
招生工作专业性强
第四,招生工作人员的专业化和职业化。这也许是中国大学和美国大学相比最大的差距所在。
至少到目前为止,所有中国大学的招生工作人员都是非专业化和非职业化的:非专业化是指除个别例外,几乎没有人具备和招生有关的专业知识,普遍没有接受过专业训练;非职业化是指招生只是招生工作人员职业生涯中短暂的一段经历,所有大学的招办主任在工作几年后必须转岗,基本上没有人终身从事招生工作。在涉及招生的全部工作人员中,绝大多数并不以招生为职业,招生只是他(她)们的副业或是对大学所尽的义务。
但在美国,招生是一门融心理学、教育学、统计学、测量与评价等多学科为一体的交叉学科,招生人员必须具备相关学术背景。如果不具备相关专业知识,则必须要接受专业化训练才能上岗。在每年招生季开始之前,各顶尖大学都会对招生工作人员进行为期2—3周的高强度专业培训。由于热爱招生事业,许多人甚至终身以招生为职业。
美国大学招生专业化的另一个重要体现是,最终录取决定一般由专业人员做出。教授虽然在招生过程中发挥一定作用,但录取与否的决定却往往要倚重专业招生人员的意见,有些大学甚至会完全排斥教授的参与。这是因为,许多大学认为,和研究生招生不同,本科招生更看重的是学生和学校价值观与文化的匹配度,以及日后的发展潜能。在这种情况下,教授本身的学术背景和偏好反而有可能干扰他(她)做出正确选择和决定的能力。
作文非常重要
最后作文是影响大学招生人员做出判断的重要因素,尽管不是唯一的决定性因素。
一般来说,美国大学会要求学生提供两篇短文,介绍自己的情况,有些大学也会给出具体的题目。大学可以通过作文来考察学生的思维和看待问题的观点,也以此来了解学生在真实世界中的生活,特别是他(她)们如何克服生活中的实际困难。经验丰富的招生人员往往善于从作文中发现适合的学生,并有能力判断出真。
由于作文在大学招生中的重要作用,美国学生从很小的时候就开始训练自己独立表达观点的能力,阅读和写作水平相对较高。这一点尤其值得中国大学招生时借鉴。目前,中国学生作文“大空”的弊端令人深恶痛绝,语文教育的实际状况堪忧,最根本的原因恐怕在于作文并没有和他(她)们的真实生活产生实质性的联系。
美国大学招生综合素质评价制度对于基础教育走向产生了重要影响。在这套招生录取制度的引导下,中学普遍能够按照教育的本质规律去组织教育教学活动,学生发展比较全面均衡。这一点对于从根本上纠正中国基础教育“应试训练”倾向具有尤其重要的启示。
希望以上内容能给有需要的同学提供帮助,如果有任何关于留学方面的疑问,欢迎和我们咨询哦!
哈尔滨医科大学223年的本科生招生指标如何
武汉大学录取的标准如下:
武汉大学的录取分数线在不同省份是不同的,一般需要考650分以上,另外每个专业的录取分数线也是不同的,热门专业的分数相对更高一些。
在山西省文科一本录取分数线为594分、理科一本录取分数线为610分;
在内蒙古文科一本录取分数线为579分、理科一本录取分数线为613分;
在吉林省文科一本录取分数线为587分、在理科一本录取分数线为613分;
在黑龙江文科一本录取分数线为590分、在理科一本录取分数线为609分;
在安徽文科一本录取分数线为611分、在理科一本录取分数线为643分;
在江西文科一本录取分数线为611分、在理科一本录取分数线为619分;
在河南文科一本录取分数线为615分、在理科一本录取分数线为637分;
在广西文科一本录取分数线为635分、在理科一本录取分数线为630分。
具体情况要根据当年高考情况。
武汉大学(Wuhan University)。
简称武大,位于武汉市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学;位列国家“双一流” “985工程”“211工程”;
入选学位授权自主审核单位、“珠峰”“强基”“2011”“111”、卓越工程师教育培养、卓越法律人才教育培养、卓越医生教育培养、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、一流网络安全学院建设示范项目高校;
中国奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、大众创业万众创新示范基地、基础学科拔尖学生培养2.0基地;
为欧亚-太平洋大学联盟、大学通识教育联盟、中国高校行星科学联盟、法学教育创新联盟、医学“双一流”建设联盟 成员。
英国大学硕士录取标准,双非学生如何申请英国硕士
作为哈尔滨医科大学的学姐,我可以告诉你,哈医大每年的本科生招生指标是由省教育厅和学校共同确定的,一般会在每年的招生季节公布。根据之前几年的数据来看,哈医大的本科生招生规模一般都比较稳定,大约在2000人左右。其中,录取的学生主要以高中生为主,但也有一部分是通过转专业或者其他途径加入的。
在招生标准方面,哈医大往往会重点考察学生的高考成绩、英语水平以及综合素质等方面。同时,在专业选择上,哈医大的医学类专业和公共卫生类专业往往比较受欢迎,但也有其他专业门类可以供学生选择。
总的来说,如果你想成为哈尔滨医科大学的一名本科生,除了需要在高考中发挥出色外,还需要具备较好的英语水平和综合素质,以及对医学、公共卫生等相关学科具有浓厚的兴趣和热情。同时,不妨多关注学校和教育部门的招生信息,及时了解相关政策和要求,这对你的招生报名和考试备考都有帮助。
香港大学对学生录取的标准是什么?
英国大学硕士录取标准因学校和专业而异,但一般来说,主要包括以下几个方面:
学术成绩:英国大学硕士录取通常要求学生具有本科学位,并且成绩优异。如果是双非学生,建议平均分在80分以上,并尽量提高自己的GPA,以增加申请成功概率。
英语水平:英国大学硕士录取通常要求学生达到一定的英语水平,一般要求雅思成绩在6.5分以上,单项不低于6.0分。对于某些专业,如商科、法律等,雅思成绩要求可能更高。
推荐信:英国大学硕士录取通常需要学生提供至少两封推荐信,推荐人应该是学生的授课老师或导师,能够对学生的学术能力和个人品质做出客观的评价。
个人陈述:英国大学硕士录取需要学生提供个人陈述,内容包括个人背景、学术兴趣、职业规划等方面。个人陈述应该简洁明了地展示学生的个性和学术能力,以增加申请成功概率。
工作经验:对于某些专业,如MBA、教育学等,英国大学硕士录取可能要求学生具有相关的工作经验。如果学生没有工作经验,可以通过参加实习、义工等方式来增加自己的实践经验。
对于双非学生来说,申请英国硕士需要特别注意以下几点:
选择适合自己的专业和学校:双非学生在选择申请的专业和学校时,应该根据自己的兴趣和职业规划,选择适合自己的专业和学校。同时,需要注意学校和专业的录取要求和申请截止日期。
提高自己的英语水平:双非学生需要提高自己的英语水平,以达到学校要求的雅思成绩。可以通过参加英语培训班、考取雅思等途径来提高自己的英语水平。
提升自己的学术能力:双非学生需要努力提升自己的学术能力,包括提高平均分、参加学术竞赛、发表学术论文等。这些都可以增加申请成功概率。
展示自己的个人品质和能力:在个人陈述和推荐信中,双非学生应该展示自己的个人品质和能力,如领导能力、团队合作能力、创新能力等。这些能力在申请中同样重要。
增加自己的实践经验:通过参加实习、义工等方式增加自己的实践经验,可以提高申请成功概率。尤其是在申请一些对工作经验要求较高的专业时,实践经验尤为重要。
双非学生申请英国硕士需要付出更多的努力和提高自己的各方面能力。通过选择适合自己的专业和学校、提高英语水平和学术能力、展示个人品质和能力以及增加实践经验等方法,可以增加申请成功概率。同时需要注意申请截止日期和录取要求等细节问题。
学校招生条件指的是什么?
香港大学虽然不是985工程大学,也不是211工程大学,它也很少出现在各类的高校排行榜上,但是香港大学的实力不可低估,想要考上香港大学并非是一件容易的事情,香港大学有着严格的招生录取标准,考生除了高考成绩需要符合香港大学的分数线以外,另外想要考入香港大学,还要顺利通过面试的环节,下面小匠老师就跟大家来介绍一下香港大学的招生录取标准以及香港大学的实力。
一、香港大学的招生录取标准(1)录取分数线:首先我们需要了解到香港大学所设定的录取分数线是非常高的,想要达到香港大学的录取分数线,那么考生的成绩必须要在本科第一批重点大学录取分数线以上,考生的高考成绩必须要达到能够考上国内排名靠前的985高校的标准,才能够有希望能够考入香港大学。
(2)笔试和面试:想要成功被香港大学所录取,并不单单只取决于高考成绩,香港大学许多专业的课程内容都是全英文授课,因此这对考生的英语水平有一定的要求,因此要想考入香港大学,必须通过其英语面试环节以及笔试环节,如果考生高考总分很优异,但是英语科目的成绩较差,达不到香港大学的录取标准,那么也考不上香港大学。
如果考生在学术领域有着非常不错的成就或者是在某些领域有着独特的天分和能力,也能够作为申请就读香港大学的敲门砖,能够有更大的希望被录取。
二、香港大学的实力虽然并非是985、211大学,但是香港大学的综合实力却不比985大学和211大学差,甚至其实力水平已经赶超了国内的不少985大学,香港大学不管是在师资水平、科研水平或者是在学科建设实力等方面都是一流的,香港大学也被认为是亚洲地区最具有名望的一所高校之一,被称为亚洲的?常春藤?。
香港大学的整体学科实力非常突出,其医科、商科、信息科学都是非常具有竞争力的学科,另外香港大学的教育学科,法政学科等学科的实力也是很强悍。香港大学也跟其他国家的高校也有开展合作,每年都会选派一些优秀的学子出国交流学习,因此在香港大学就读不缺良好的发展平台以及学习。
香港大学也为我国培养出了许多优秀的精英人才,其中不少成为了优秀的科学家以及科研人员,在香港大学就读,以后如果想要落户香港,也会拥有一定的优势条件。
总而言之,考取香港大学的难度非常高,其招生录取条件也是十分严格,能够考上香港大学的只有综合素质良好,高考成绩优异的学霸。对此,大家是怎么认为的呢?欢迎大家发表不同的观点和看法。
普通大学招生对象主要为应届或者往届高中毕业生,需要考生通过高考,达到录取分数线后被各个院校录取。
成考大学招生对象主要为普通高中、同等学历的在职的人员,报考专升本需要拥有国家承认的专科学历。成人大学包含着很多教育形式,如成考、自考、远程教育和电大等多样化的教育方式,考生的报考条件基本上差别不大,但会有一些细小的区分。
比如在学历上都是要求可以提供国家承认学历的要求基本一致,但总体在关于医学等护理学方面的专业方向,其中的要求还是差别不大的,比如都是需要在专科或者中专阶段专业是相关专业,还需要最好是持有相关的执业证书。
1、声誉较高的高校
声誉较高的高校在师资力量,教育条件,科研能力等方面在全国同行业中居于领先地位,招生的要求和特点就是强调第一志愿,注重高考总分和相关科目成绩,重视学科竞赛获得者和专项特长者,学校代表——C9联盟。
2、综合类大学
综合性大学是指理、文、外等学科比较齐全的普通高校。国家教育部所属的综合性大学,还有省属综合性大学。由于综合性大学学科门类齐全,招生专业比较多,所以,冷热专业录取分数差距大。
填报建议:早录取中按第一志愿生源多的专业录满后,最好填写“专业服从调剂”,这样可提高被录取的几率。
3、理工类院校
理工类院校是我国普通高校中专业和招生录取数量、门类最多的一类高校。在理工类院校中,分为理科类和工科类专业。工科类院校与理科类院校相比,对考生身体条件或健康状况要求偏高,工科许多专业是不招色弱、色盲考生的。
4、农、林、水类院校
农、林、水类院校在招生录取中较为重视考生专业志愿。随着高校的发展,目前一些农、林、水类院校已经全面向综合性大学迈进,专业结构越来越合理。
对第一志愿报考农、林、水类院校的考生,只要成绩达到录取最低控制分数线,考生第一志愿报考这类院校,录取率一般高于其他院校,较容易选择自己喜欢的专业。
5、财经类院校
目前财经类院校及专业比较热门,录取成绩比较高,相关科目侧重于语文、数学、外语。有些"热门"专业的录取分数线往往比重点院校分数线还要高。
6、军事类院校
军事类院校比较特殊,它的招生要求综合整理如下:
①招生对象是20周岁以下的高中毕业生;女生的比例一般不超过15%,甚至不招女生。
②实行提前录取。已被军事院校录取的考生,不能再参加地方院校录取;未被录取的考生,可继续填报本一批、本二批志愿参加录取。
③政治思想品德考核和政审严格。
④体检标准比普通高校招生体检标准要求更高。
7、特殊类院校
有一些院校培养目标有其特殊性,因而对招生对象的政治条件提出特殊的要求。如军事、公安、政治、海关、国防等涉及国家机密、军事、法律方面的院校或专业,除按普通院校的政治思想品德考核标准进行政审外,在政治态度、组织纪律、思想品德等方面还要达到一定的要求。