贵州数学高考题型分布-贵州数学高考题

1.2015贵州高考数学试题难吗

2.2023贵州高考考几卷

3.贵州高考题难还是四川的高考题难？

4.贵州新高考数学用a版还是b版

5.2023年贵州高考数学难不难

2015贵州高考数学试题难吗

1、2015年贵州省的高考数学试题基本符合考纲要求，体现了新课改的理念，导向正确，难易程度适中，符合选拔性考试要求，适合贵州省实际教育水平。题型和内容基本稳定，这套数学试题的特点是：更加强调了基础，突出应用，体现大众化。

2、 这套试题最主要变化是：统计题和立体几何题。统计题与现实生活及社会问题相联系，主要考察学生对相关数学知识的掌握情况及获取信息、处理数据、利用结果的能力，体现了大数据时代的鲜明特征。几何题则关注了考生对图形的直观感知能力，整个试卷加强了对考生的图形处理能力的考察。

2023贵州高考考几卷

2023贵州高考用的是全国甲卷,使用文理综模式。教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性,满分750分。

贵州高考安排科目时间如下:

6月7日上午考语文下午考数学，6月8日分别考文科综合/理科综合和外语。 考试科目顺序 6月7日 9:00至11:30语文 15:00至17:00数学 6月8日 9:00至11:30文科综合/理科综合 15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

高考考试分AB卷是指将同一场考试的试卷分为A、B两个版本，以防止考生之间抄袭。在高中阶段，分AB卷通常用于国家教育部组织的全国性考试，如高考和中考。

在分AB卷的考试中，A、B试卷的难度基本相同，但试题的顺序或内容可能不同。例如，A卷第一道数学题是代数，而B卷第一道数学题是几何。这样做可以避免考生之间互相窃取答案，从而保证考试的公平性和客观性，并帮助评估考生的真实能力水平。

在高考中，分AB卷还有另外一个目的，即平衡不同地区和不同学校的考试难度。由于A、B卷的试题顺序和内容略有不同，它们的难度也可能略有差异。因此，在高考成绩统计和排名时，教育部会对A、B卷进行适当的分数转换和加权处理，从而消除可能存在的考试难度差异，使得来自不同地区和不同学校的考生之间具有可比性。

总之，考试分AB卷是为了确保考试的公平性和客观性而取的一种举措。它可以有效地避免考生之间抄袭，平衡考试难度，确保考试结果具有可比性。

贵州高考题难还是四川的高考题难？

我是四川考生，2012届文科。四川的题难些，尤其是数学。录取分数线是以各个省的标准来定的，比如2012年川师在川收的文科调档线是501、而重庆师范在川收文科的调档线是454。四川是自主命题，考虑的只是四川考生的水平。而贵州是全国卷，考虑范围大些，难度相对低些。但今年四川同样是新教材，不知道它是怎么过渡。当时我们高考的时候老师分析说的是旧教材的最后一届，应该不难，平稳过渡。毛线平稳。拿朵数学卷我腔都开不起。不知道今年又会耍什么花招，数学是四川主打，应该不得简单。所以我建议是在四川好好学，回贵州考。

考试三分实力，七分运气。上课好好听课，考试的时候遇到难题千万不要慌。当时我考文综的时候老师贴条形码给我贴歪了，一扯答题卷就扯烂了，还好我告诉自己不许慌，正常发挥，就边在试题卷上做，边等老师换卷子。考数学的时候拿朵题发现后面大题有些提法都没听说过，因为我数学比较好，所以我还是对自己说不要慌，你都做不起了更多人都做不起。我就尽力做，大题不得纠结在一道题上，前三道或前四道大题必须保证是做完做对的，后面的题做一小题或一二小题，剩下的小题会就做，计算量大的话就不算结果，挣步骤分。保证半个小时剩余时间坚持选择填空。选择题最后一道或2道靠人品猜。如果简单就做，但不要纠结太多时间。

贵州新高考数学用a版还是b版

人教A版。通过查询贵州教育局得知，截止到2023年7月29日，贵州新高考数学用的是人教A版，即对应第一套高考试卷。新高考是中国高中教育改革的一个重要内容，是“高中阶段教育课程改革”的实施方案之一，旨在为广大高中学生提供多元化的选课、考试和升学机会。

2023年贵州高考数学难不难

2023年贵州高考数学难，因为全国甲卷的数学考试难度一直比较大，2023年也不例外。

一、2023贵州高考数学难度

从近十年的高考试卷难度来看，总体上难度呈现逐渐下降趋势。从试卷难度上看，近几年，山东高考一直用新高考I卷。2023年高考难度不是最难的一年，也不会很轻松，至少和2022基本持平。

二、高考注意事项

掌握考试时间，迟到15分钟不得进场，一般要提早20分钟，充分利用开考前的五分钟，认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

三、志愿填报过程

第一：分数出来以后，找到一分一位表，把位次换算出来。因为高考录取不是卡分数，而是卡位数，这点很关键。

第二：上下浮动20分的区间，比如分数是550分，就找到530-570分这个区间。然后按照这个区间，看往年的招生学校和专业。

这个区间里的学校，可以成为学生的备选志愿。毕竟不能只填写自己的目标院校，要给自己留出一定的选择区间。

第三：学生和家长，把备选区间里的学校，追个的去分析专业和学校实力。不要怕麻烦，毕竟我们在没做了解之前，可能有些固步自封，忽略了很多优质的好学校和专业。

第四：根据冲、稳、保的记录要求进行为此匹配，用排除法的方式进行志愿的筛选。找到区间是个大海捞针的过程，这个过程就是精细化，筛选自己最大可能就读的院校。

第五：最后按照学生的意向，再次调整志愿的顺序。这个过程要仔细研究的是学校的招生章程和要求，然后填报好保底志愿，可以很好地避免被退档和滑档的情况发生。