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2014江苏历史高考答案_2014江苏历史高考答案详解
tamoadmin 2024-05-14 人已围观
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1.小高考刚刚结束,求2011江苏省小高考试题地理,生物,政治,历史答案
高考结束后,最令考生关注的便是2022年高考成绩,只有知道高考成绩才能够对接下来的志愿填报充满信心。本期我便为大家带来2022年江苏卷高考答案及试卷解析汇总,希望这份江苏卷高考答案及试卷解析能够帮助到各位。
一、2022年高考江苏卷答案及试卷解析汇总(完整版)
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江苏卷适用地区:江苏。
1、2022年江苏卷语文试卷及参考答案解析
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2、2022年江苏卷数学试卷及参考答案解析
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3、2022年江苏卷英语试卷及参考答案解析
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5、2022年江苏卷化学试卷及参考答案解析
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6、2022年江苏卷生物试卷及参考答案解析
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8、2022年江苏卷历史试卷及参考答案解析
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9、2022年江苏卷地理试卷及参考答案解析
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小高考刚刚结束,求2011江苏省小高考试题地理,生物,政治,历史答案
一、史实再现型
1.题型特点:这种类型的选择题通过引入历史材料,创设新的历史情境,要求考生判断出材料所反映的基本史实。它是材料型选择题中最为常见的一种。
2.高考典例:
例1(2008年高考文综全国卷Ⅱ第16题)列宁在评论近代中国的某一事件时指出,标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家,并没有支持中国的革命运动;相反,这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望,为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是(
)
A.义和团运动 B.辛亥革命
C.五四运动 D.国民革命
解题指导:选B。A项不符合题中“实行联盟”的要求。B项符合帝国主义在辛亥革命后对中国实行“分而治之”政策的时代特点,符合题意。c项和
D项与题中“实行联盟”的要求不符。
例2(2008年高考文综重庆卷第17题)李白诗句“脚着谢公屐,身登青云梯”中的“谢公屐”最早出现于( )
A.春秋战国时期 B.秦汉时期
C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期
解题指导:选C。魏晋南北朝时期,南方流行穿屐和芒屐,这适合雨水较多的南方。“谢公屐”中的“谢公”是指谢灵运,他是东晋南朝时期著名的诗人。
例3(2008年高考广东历史卷第20题)马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某种社会科学、社会规律,以便创造这些条件。”“发明家”是指(
)
A.科学社会主义者 B.空想社会主义者
C.巴黎公社*** D.第一国际***
解题指导:选B。题中关键词是“阶级对立的发展”、“工业的发展步调一致”、“不可能看到无产阶级解放的物质条件”。1848年,马克思与恩格斯发表了《***宣言》,已经揭示了无产阶级进行社会主义革命的规律。故只有空想社会主义者的理论,才符合题目中的工业革命进行当中的时代要求。
二、信息提炼型
1.题型特点:这种类型的题目,要求考生通过对材料由表及里、由浅入深的分析、理解、归纳、概括,在去伪存真的基础上提炼出材料中的有效信息,并得出某一重要的结论。
2.高考典例:
例1(2008年高考文综全国卷I第19题)诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道:“假设一位古希腊.z,Ag被奇迹般地送到1750年的英国,他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个‘幻想’的世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是(
)
A.工业社会形成与发展
B.人口爆炸性增长
C.经济全球化进程加速
D.各国间交往密切
解题指导:选A。材料中的前一种假设(1750年的英国)发生在工业革命之前。“再晚两个世纪”即两次工业革命完成后的英国,身处工场手工业阶段的人面对这里工业社会新时代的特点,感觉自然会陌生。故其依据是A。
例2(2008年高考文综全国卷Ⅱ第18题)马基雅维利提出:“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府:因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方,必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力,以一双高贵的手,以充分的专断的力量,才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明,马基雅维利认为(
)
A.君主制是摆脱无序状态的必然选择
B.君主制是有序状态下的最理想政权
c.君主的统治神圣而高贵
D.君主的统治必须合乎道德
解题指导:选A。材料中的“确立某种秩序的唯一途径”、“建立一个君主制的政府”、“必须确立某种至高无上的权力”、“才有可能控制”等叙述,均符合马基雅维利《君主论》中建立君主制度的必然性的主张。
三、因果判断型
1.题型特点:这种题型是根据材料将历史事件中存在着的各种不同因素(原因、条件、结果等)列出,要求考生根据题目指向要求(根本的、直接的、主要的、次要的、主观的、客观的等)找出与上述因素相对应的背景、原因、目的、结果。
2.高考典例:
例1(2008年高考文综全国卷I第15题)1920年,梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时,认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说,是因为(
)
A.科学技术在中国的传播遇到阻碍
B.科学技术在欧洲的发展水平很高
c.科学技术在世界大战中成为战争工具
D.科学技术的发展速度减缓
解题指导:选C。题目提供的时间是1920年,而梁启超先生从主张“科学万能说”到否定这一学说,主要原因是1914~1918年的一战使科技成为制造人类灾难的战争的工具。其他选项与题意均不符合。
例2(2008年高考江苏历史卷第20题)t946年.美国前总统胡佛宣称:“目前,只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年,美国总统尼克松发表声明:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是(
)
A.美国实力衰弱,寻求欧洲支持
B.古巴导弹危机爆发,美国寻求欧洲帮助
C.美欧关系恶化,美国力图缓和
D.欧洲共同体建立,美国重视欧洲地位
解题指导:选D。1946年正值二战结束后初期,美国完全取代英国成为世界霸主。欧洲由于接受美国欧洲复兴计划(马歇尔计划),被迫唯美国马首是瞻。20世纪70年代,西欧正在崛起,其对外奉行独立自主的政策,资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立局面。美国对西欧国家的政策,取决于自身实力的变化。
四、比较型
1.题型特点:这种题型是通过材料的形式,将两个或两个以上的历史现象(诸如事件、人物、典章制度等)置于一处进行类比、对比,由考生从备选项中找出符合题意的相同点或不同点,找出其相同点或不同点形成的原因。这种题型目前在高考选择题中比较少见。
2.高考典例:
例1(2008年高考广东历史卷第5题)清风吹动旗幡。一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说.不是风动,不是幡动,而是两位的心动。在世界本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是(
)
A.孔子 B.程颢
C.朱熹D.王阳明
解题指导:选D。王阳明(王守仁)建立_『系统的心学理论,是心学的集大成者,故与慧能的观点相似。
例2(2008年高考文综全国卷I第22题)以下两图是欧洲某一城市的街景。图1摄于1961年8月,图2摄于1989牟11月之后。它们分别反映的是(
)
A.冷战开始和两极格局消亡
B.大国对峙加强和国家统一
c.军事冲突加剧和政权更迭
D.民族矛盾激化和暂时缓解
解题指导:选B。题中反映的是1961年“柏林墙”的修建和1989年11月拆毁此墙的情景。本题通过“柏林墙”的兴衰,反映了从美苏两极对峙到两德实现统一的历史真实。
五、程度型(最佳型)
1.题型特点:这种题型是依据所选材料,在设计的备选项中,有的部分符合、有的基本符合、有的全部符合题干要求的标准,这些备选项的内容与题干要求的标准之间,都有一定程度的内在联系;考生必须通过分析和比较,才能从中选择出完全符合题干要求标准的那个“最佳”选项。
2.高考典例:
例l(2008年高考文综天津卷第20题)修筑大京九铁路是中华民族的一个“世纪梦”。上世纪90年代,这个“梦”仅用3年时间就变成现实。其主要原因是(
》
A.国家财政已能提供充裕的资金
B.改革开放后综合国力的迅速提高
C.国家已具备自主设计施工的能力
D.国家加快经济发展的迫切需要
解题指导:选B。A项是前提;B项是根本原因,即主要原因;C项是客观原因;D项是主观原因。
例2(2008年高考文综全国卷Ⅱ第20题)在英国,1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/3,1831年占1/4,1851年降至1/5以下。出现这种现象的根本原因是(
)
A.城市化进程加速
B.农业机械化的实现
C.对外移民的增加
D.工业化的快速推进
解题指导:选D。题中的材料数据反映了英国从事第一产业的人口日益下降,A项是这一现象出现的重要原因,B项是直接原因,C项与题意无关,D项是根本原因。
六、揭示本质型
1.题型特点:这种题型是通过用材料创设新情境的形式,要求考生能够透过材料的表象,深入地揭示历史发展进程的本质(实质)。
2.高考典例:
例1(2008年高考文综天津卷第18题)1900年以后,在天津老城南门外(南市一带)出现了租界与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区,俗称“三不管”。这本质上反映出近代天津城市的(
)
A.封建落后性
B.治安管理的不合理性
C.半殖民地半封建性
D.建设的散乱随意性.
解题指导:选C。题中B项只是表象的体现,A‘、 D项均不符合题意,只有c项体现了20世纪初期中国社会的本质特征。
例2(2008年高考广东历史卷第23题)1960年.法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼:“法国万岁!从今天早上起,她更加强大了、更加骄傲了。”能够和这一情境联系起来的是(
)
A.世界政治的多极格局最终形成
B.西欧国家的复兴和两极格局的削弱
C.欧共体形成和经济全球化加强
D.西欧国家的衰落和美国霸权的稳固
解题指导:选B。从题目提供的时间来看,能够体现1960年即20世纪60年代历史本质特征的选项只有B项。A项不正确,直到现在多极格局也未最终形成。c项前半部分发生在1967年,后半部分发生在20世纪90年代后。D项发生在二战后。
七、分析评价型
1.题型特点:这种题型主要是通过材料的形式,要求考生依据已有的知识,结合马克思主义的基本理论,对材料所涉及的历史事件、历史人物、历史现象进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。
2.高考典例:
例1(2008年高考江苏历史卷第5题)张之洞说:“臣愚以为华民所需外洋之物,必应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。”这表明他主张(
)
A.仿效西方政治制度 .
B.兴办近代军事工业
C.创办近代民用工业
D.学习西方自然科学
解题指导:选C。题目的关键点是“华民”,其需要的生产、生活用品,且据所学知识可知,张之洞创办了汉阳铁厂、湖北织布局,故c项与题意相符。
例2(2008年高考文综宁夏卷第25题)《旧唐书·良吏传》记载了一名叫王方翼的官员,“(高宗)永徽中累授安定令,诛大姓皇甫氏,盗贼止息,号为善政”。当时此类的记载尚有许多。这说明(.
)
A.官府与大姓的关系是地方治理的关键
B.朝廷一直压制门阀士族
C.朝廷对地方缺乏影响力
D.士族大姓势力膨胀导致割据
解题指导:选A。题中关键词是“良吏”、“诛大姓皇甫氏,盗贼止息,号为善政”。B项和C项均与题意不符。D项与材料无关,“盗贼”在史籍中一般是指农民起义。
八、图表型 -
1.题型特点:这种题型主要是通过或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根据或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。
2.高考典例:
例1(2008年高考江苏历史卷第9题)下图是一本连环画的封面.该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事。图中的“社”指的是( )
A.农业生产的合作组织
B.公私合营的生产组织
C.人民公社的生产组织
D.包产到组的生产组织
解题指导:选A。的出版时间是1953年4月,因此,这一时期正处于社会主义三大改造的初期。此时的“社”是农业生产合作社。B项出现于1953年,是工业方面的生产组织。c项出现于1958年。D项发生在1980年以后。
,
例2(2008年高考文综山东卷第11题)民主革命时期的标语宣传了党的政策,播撒了革命火种。下图的宣传标语应出现于( )
A.国民革命时期 B.土地革命时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
解题指导:选B。中有“实行土地改革”、“镇压反动势力”、“拥护工人利益”、“工农苏维埃政权”等字眼,显然是国共十年对峙时期即土地革命时期的标语。
1-30题BCCBABCCDCADACADACCBCDABABADBC
31-40aabbaababb
41
(1)18
昼短夜长
(2)炎热干燥
副热带高压带
(3)差异
由赤道到两极
42
(1)①
水源
(2)雨热同期
旱涝灾害频发
水利
(3)商品谷物农业
生产规模大
机械化水平高
商品率高
43
(1)东城
距市中心近,交通便捷
(2)旅游
林
(3)1.位于主导风向的下风向
处于郊区地租低,降低生产成本,保护环境;交通便捷
44
(1)水土流失
围湖造田
整体
(2)航运
旅游或养殖等
(3)水力开发、发展旅游、合理的土地利用