2020河北高考生物,2014河北高考生物

1.2014河南高考生物 人为活动能否改变环境进化方向

2.河北省2022年高考报名人数

3.求河北省历年高考状元名单。

4.高考生物哪本书内容考的最多？

5.2014年高考生物北京卷第30题，花粉粒的分离与否与染色体的交换有什么关系？

你的同学逻辑是错误的啊，按照后面那个遗传比例我们得知灰色肯定是两个大写字母，黑色是一个大写一个小写，白色是双小写或者一个是小写一个是大写（与黑色相反），这个没问题。但我们再看这几个颜色的关系图就会发现白色和第二个颜色应该只差一个大写字母，第二个颜色和第三个颜色之间差另一个大写字母，而白色和第三个颜色之间应该两个大写字母都不同。因为它说了每次都是一个基因变化。如果你已经认为A决定灰色了，是有色物质1，那按照上面的逻辑灰色的基因型就应该是A_bb才对，然后再变另一个字母b，则有色物质2黑色就应该是A_B_。显然与后面比例不相符。所以他的想法是错误的。

2014河南高考生物 人为活动能否改变环境进化方向

2007~2013新课标卷高考生物选修1试题 2007宁夏卷 32． A．[生物———选修Ⅰ生物技术实践] 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。 （1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了__

__和__

____。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是__

___和__

____。 （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是___

____。 （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于__

____中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种___

___作为对照进行实验。 （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。 （5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐_______细菌，这种培养基被称为_____________。 2008宁夏卷 37、［生物—选修Ⅰ生物技术实践］ （15分） 根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题。 （1）胡萝卜素是

色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用

作为溶剂，原因是

。 （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是

法。用这种提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、

、

、

。 （3）在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将

和

控制在一定范围内，原因是

。 （4）提取胡萝卜素可通过

法进行鉴定，在鉴定过程中需要用

对照。 （5）一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成

比。 2009宁夏卷40.生物——选修1生物技术实践（15分） （1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和渗 透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。 （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行 ________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和______；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能__________。 （3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。 （4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。 （5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。 （6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。 2010新课标卷 39．生物——选修模块1：生物技术实践(15分) 下列是与芳香油提取相关的问题，请回答： （1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有

的性质。蒸馏时收集的蒸馏液

(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是

。 （2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和

。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势 是

。 （3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会

，原因是

。 （4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度

的地方，目的是

。 （5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。 提取精油时采摘花的最合适时间为

天左右。

(6)从薄荷叶中提取薄荷油时

(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是

。 2011新课标卷 39.生物 ——选修1：生物技术实践（15分） 有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题： （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以

为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于

培养基。 （2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即

和

。

（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力

。 （4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、

和

。无菌技术要求试验操作应在酒精灯

附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。 2012新课标卷 39．（15分）为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。 回答下列问题： （1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为

和

两类。上述培养基中，6-BA属于

类生长调节剂。 （2）在该实验中，自变量是

，因变量是

，自变量的取值范围是

。 （3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是

号培养基。 （4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入

（填“6-BA”或“IAA”）。 2013新课标Ⅰ卷 39．生物——选修1 生物技术实践（15分） 回答下列有关泡菜制作的习题： （1）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是

。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是

。 （2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行

的过程。该过程发生在乳酸菌的

中。 （3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有

、

和

等。 （4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是

，原因是：

。 2013新课标Ⅱ卷 39.[生物——选修1：生物技术实践] 临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。 回答下列问题： （1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用_______法或_________法将样本借种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。 （2）取该单菌落适当稀释，用______法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。 （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现 透明圈，说明该致病菌对抗生素A_______；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B_____；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明________；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的________。 （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_______。

2007~2013选修1试题答案 2007宁夏卷 答案（1）氮源（碳源不作要求） 碳源 无机盐 水 （2）高压蒸汽灭菌 （3）恒温培养箱 无菌水 （4）多 高 （5）盐（或NaCl） 选择性培养基 2008宁夏 答案⑴橘（橙）黄 亲脂性有机溶剂（或有机溶剂） 胡萝卜素是脂类物质 ⑵萃取 萃取 过滤 浓缩 ⑶温度 时间 温度过高和时间过长会导致胡萝卜素分解 ⑷纸层析 标准样品 ⑸反 2009宁夏卷 答案（1）温度 酸碱度 易培养 生活周期短 （2）灭菌 消毒 损伤DNA的结构 （3）比例合适 （4）鉴定(或分类) （5）将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生. （6）灭菌 2010新课标卷 答案⑴易挥发、难溶于水、化学性质稳定 ；不是；玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物；（2）蒸馏温度 在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加；（3）下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失；（4）较低 减少挥发；（5）a；（6）能 薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似 解析植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。而水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物又会重新分出油层和水层。玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，所以再用水蒸气蒸馏法提取。 2011新课标卷 答案 ⑴原油 选择 ⑵平板划线法 稀释涂布平板法 ⑶强。 ⑷干热灭菌法 高压蒸汽灭菌法 火焰 2012新课标卷 答案（1）大量元素 微量元素 细胞分裂素 （2）IAA浓度 丛芽外植体的比率及丛芽平均数 0～0.5mg/L （3）1 （4）6-BA 解析本题主要是对植物组培知识的考察，提问涉及必修一和必修三的一些知识，再加上以实验分析的形式考察中学生物实验的基础知识，综合性强，并不局限于选修一，是为“选修可以考察必修”一说的集中体现。 第（1）问第一空考察必需元素的分类（可分为大量元素 微量元素），必修一的基础知识，选修一教材上亦有原句。 第（1）问第二空考察植物生长调节剂的知识。中学生物必修一提及植物体内5大植物激素，分别为生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类、乙烯类、脱落酸类，要求掌握植物生长调节剂的名称；常见选修一的植物组织培养实验中又重点分析了生长素类、细胞分裂素类，要求识记二者比例对植物脱分化的影响（生长素多有利于生根，细胞分裂素多有利于长芽）；由表格易知IAA比例上升抑制长芽，为生长素（吲哚乙酸），故6-BA为细胞分裂素。 第（2）问考察中学生物实验的基础知识，自变量是IAA（6-BA浓度不变），取值范围是0到0.5；因变量是丛芽数 （即再生丛芽外植体的比率和再生丛芽外植体上的丛芽平均数） 第（3）问直接从表格中可读出。 第（4）问参阅第（1）问第二空解析 2013新课标Ⅰ卷 答案（1）消灭杂菌 增加乳酸菌含量 （2）无氧呼吸 细胞质 （3）温度、食盐用量、腌制时间 （4）乳酸菌数量增加，杂菌数量较少 乳酸菌比杂菌更为耐酸 解析 （1）盐水中可能含有杂菌，制作泡菜时，所用盐水需要煮沸，以便杀死盐水中的杂菌。陈泡菜中含有现成的乳酸菌，加入后，可以缩短制作时间。 （2）乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程。该过程发生在乳酸菌细胞的细胞质基质中。 （3）都泡菜的制作过程中，影响亚硝酸盐含量的因素有温度过高、食盐用量不足、腌制时间等。 （4）从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐发酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌数量增加，其他杂菌较少；原因是酸性条件下，不利于杂菌生存，增加乳酸菌的数量。 试题点评本题通过考查泡菜制作的相关基础知识，主要考查识记能力和对相关知识的判断能力。 2013新课标Ⅱ卷 答案：（1）划线 稀释涂布（或涂布） （2）涂布 （3）敏感 不敏感 该致病菌对C的敏感性比对A弱 耐药菌 （4）A 解析：本题考查微生物的培养和应用。 （1）分离菌落常用稀释涂布平板法或划线涂布法。 （2）取该单菌落适当稀释，用涂布法接种于固体培养基表面，适宜温度培养。 （3）含抗生素的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对该抗生素有敏感性，周围没有透明圈的说明该抗生素不具有敏感性。透明圈越大的敏感性越强。 （4）实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好

河北省2022年高考报名人数

人类活动不是能否改变生物进化的方向，而是已经影响了生物进化的方向，如印度猴子放弃野外生活，大批移居城市，这些事例很多。如果人类的活动不加限制说话，不但会导致生物的大批消亡，同样会改变它们的进化方向，因为它们必须适应由于人类活动而改变的环境。以上所言，仅供参考。

求河北省历年高考状元名单。

河北省2022年高考报名人数75.32万人。

高考考试时间：

旧时高考时间为7月7日、7月8日、7月9日，从2003年起，高考时间改为每年的6月7日、6月8日、6月9日。部分省级行政单位高考安排为：6月7日09:00:00—11:30:00考语文，15:00:00—17:00:00考数学。

6月8日09:00:00—11:30:00考文科综合、理科综合；15:00:00—17:00:00考外语（英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语，部分省级行政单位英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语有听力考试）。

2020年因新冠疫情原因，国务院决定将全国统一高考推迟至7月7日、7月8日。

高考现行方案：

“3+文科综合、理科综合”（即“3+X”），“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个考试科目。

河北省的文化教育：

各阶段毕业人数：

2014年，河北省研究生教育招生1.3万人；在学研究生3.9万人；毕业生1.2万人。普通高等学校101所，招生34.2万人；在校生116.4万人；毕业稿让生34.5万人。中等职业学校在校生65.5万人，普通中学在校生339.2万人，小学在校生564.3万人。

历史文化：

冀州。元代河北为中央直属的中书省。清代昌耐属直隶省。解放战争时期，河北键迅局西柏坡为中共中央所在地。河北是中华民族的发祥地之一，省级以上文物保护单位达930处，居全国第一位。拥有长城、承德避暑山庄、清东陵和清西陵3项世界文化遗产。

拥有邯郸、保定、承德、正定、山海关5个国家级历史文化名城。河北是长城途经距离最长、保存最完好的省份，境内长城遗存达2000多公里。河北省共有艺术表演团体102个，文化馆182个，公共图书馆173个，档案馆188个。

以上数据出自高三网。

高考生物哪本书内容考的最多？

2019年河北高考理科状元是衡水中学的王昊同学，语文138、数学150、外语148、理综281，总分717。大家都所痛恨的数学难度大，王昊同学竟考取了满分。至于文科状元，则有两个版本。

一是石家庄一中的郜楚煊同学，以689分的高分摘下桂冠；二是有人称郜楚煊的689分不是裸分，来自衡水中学的某位同学685分（纯文化分）才是真正的文科状元！

经了解，河北省今年有24万余名文理科考生，其中700分及以上27名，均为理科考生。文科考生高考分数在650分至678分档的人数为332人。

2018年，石家庄二中的孙浩宁以734分成河北省理科最高分；石家庄精英中学的郭家萌以707分成河北省文科最高分。据了解，理科考生孙浩宁的数学是满分，文科考生郭家萌来自民办名校。

2017年河北的高考状元理科状元：窦艺，沧州东光县人，高中就读于衡水一中，高考成绩720分。文科状元：牛璐瑶，来自石家庄二中的，高考的分数为681。

2016河北高考文科状元：袁嘉玮706分(裸分)河北高考理科状元：孟祥熙724分(裸分)，衡水中学包揽2016年河北的文理科状元，省文理前十各占九名。

2014年河北高考文科状元：衡水中学郭宁676分 河北高考理科状元：衡水中学李榕榕裸分715分 。

2014年高考生物北京卷第30题，花粉粒的分离与否与染色体的交换有什么关系？

高考生物,以全国新课标I卷为例.

选择题6道,每道6分,伤不起!

3本书里考6道选择题,这对学生的要求,是极其高端的!必须每块知识都要熟悉才能拿好这个分数.

不存在哪本书多哪本书少这一问题.当然重点知识要重点对待.其实生物很多很细碎的东西,学通了以后才能体会到每个小知识点记熟的好处.

非选择题,大约每道题在10分左右.

必修一,一般考光合呼吸.

必修二,一般会有一道遗传题

必修三,一般会有一道生命活动调节的题,会有一道生态方面的题.

选做题,选一或选三,15分.

准备高考,首先要研究高考题目.最近这几年高考生物题,新课标I卷吧,我的感觉是,没有偏题怪题,难度总体不算高.个别题目会特别难. 众多题目是考察基础知识基本能力.2014竟然出现了默写题,即写出细胞核的功能. 海南也有类似的题,默写反馈调节的概念,我觉得这是一个新动向,逼着学生进课本!仔细看看2014生物题(新课标I卷),说句良心话,到底有多少是难题呢?

如果一味地做那些偏难怪题,恐怕和高考是对接不上的.

在一些重点名校里,这个现象比较突出吧.

您问的是第（4）小题？

杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。

①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。

②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________。

解析：

①由题意可知，亲代乙中C、R基因与A基因位于1号染色体上。故减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体部分片段互换，致使C、R在F2中与a基因位于1号染色体上。所以丙获得C、R基因，是由于F1在减数分裂形成配子时发生了染色体交换；

②丙的花粉母细胞减数分裂时，若染色体在C和R基因位点见只发生一次交换，则产生的四个花粉粒，且四种花粉粒,即呈现出的颜色分别仅含C蓝色、仅含R红色、C、R整合在一条染色体上红蓝叠加呈紫色，不含荧光标记基因的无色；故产生的四个花粉粒的颜色是：红色、蓝色、紫色、无色

答案：①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色