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高考易用错对象成语_容易用错的高考成语
tamoadmin 2024-06-04 人已围观
简介1.求一些高考常考且容易弄错意思的成语!2.高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦3.题中经常考的成语运用错误类型有哪些十个高考易错成语及解释:1、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。2、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。3、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中
1.求一些高考常考且容易弄错意思的成语!
2.高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦
3.题中经常考的成语运用错误类型有哪些
十个高考易错成语及解释:
1、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。
2、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。
3、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。
4、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致,常作状语。Ps: 不约而同只能做状语不能做谓语。
5、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。
6、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
7、鞭辟入里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
8、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
9、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
10、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
求一些高考常考且容易弄错意思的成语!
哀而不伤
哀兵必胜
安时处顺
安土重迁
表里山河
读音释义
哀而不伤[ āi ér bù shāng ]?:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
哀兵必胜[ āi bīng bì shèng ]?:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
安时处顺[ ān shí chǔ shùn ]?:安于常分,顺其自然。形容满足于现状。
安土重迁[ ān tǔ zhòng qiān ]:土:乡土;重:看得重,不轻易。安于本乡本土,不愿轻易迁移。
表里山河[ biǎo lǐ shān hé ]?:表里:即内外。外有大河,内有高山。指有山河天险作为屏障。
造句
《松花江上》这支歌,虽然倾诉了人民家园沦丧、流离失所之苦,但却哀而不伤,激起了无数抗日志士的反抗怒火。
中国农民安土重迁,但有生路,谁愿背井离乡。
吴起犀利的眼光终于在表里山河的魏国大地上定格,带着他的求职简历,去找魏文侯面试。
川蜀表里山河,成为抗战时期的大后方。
安时处顺、穷通自乐、鼓盆而歌,当我们为生活的得失而辗转周旋的时候,读庄子就显得很有必要了。
高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦
安土重迁:并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。
9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前。
13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。
16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。
17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。
18.毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。
20.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。
21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。
23.博闻强识:见闻广博记忆力强。(正:记忆;误:认识)
25.不以为意:不放在心上。
26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.
28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。(正:使明白;误:作比喻)
30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。
32.不经之谈:荒诞无稽的话。 (正:正常;误:经常)
35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.
36.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
39.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
41.不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。
42.不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。
43.不稂不莠;稂,狼尾草:莠,狗尾草.比喻人不成材,没有出息.作贬义。
44.不虞之事:事先没有预料到的事情。不虞:出乎意料。
45.不一而足:原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次。
48.不情之请:不合情理的请求,用作谦词。
49.不孚众望:没有使群众信服。孚:使人信服。贬义。
54.不足为训:并非不值得作为教训,而是不值得作为遵循或仿效的法则。
56.不以为然:不认为是对的。(正:对;误:这样)
57.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
61.不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。(正:约定时日;误:日期)
66.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
67.察颜观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。(正:脸色;误:颜色)
68.差强人意:差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为不能使人满意。
71.朝闻夕死:早晨听到了真理,晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
72.陈言务去:陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新。
73.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
74.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 (正:塞住;误:充满)
75.踌躇满志:踌躇:从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。
77.处心积虑:千方百计地盘算.贬义。褒义用“殚精竭虑”。
82.弹(tan)冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
84.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。
85.登堂人室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
86.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
87.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
89.囤积居奇:把货物储存起来,等待时机高价出售以牟取暴利。(正:储藏)
92.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。
93.耳濡目染:经常接触就自然而然受到影响。濡:沾湿;染:沾染。
98.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。
99.繁文缛节:繁琐的仪式和礼节。(正:仪式;误:文章)
100.犯而不较:别人触犯了自己不要计较。
103.分庭抗礼:客人和主人分立在庭院两侧,以平等的地位相对行礼。(正:对等;误:对抗)
105.粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。
109.附庸风雅:附庸:追随;风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。
110.改头换面:只改形式,不换内容。贬义。
111.改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。
112.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。
113.高山景行:不是指高山美,而是比喻崇高的德行.
115.高山流水1比喻知己或知音;也比喻音乐高妙。
116.高层建瓴:瓴:盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下,不可阻挡的形势。
118.耿耿于怀:形容心存怨恨。
120.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物,多指文艺作品的续作前后好坏不相称.一般作贬义,用于自称时含谦义。
124.管窥蠡(lí)测:从竹管里看天,用瓢来测量海水。比喻眼光狭小,见识短浅,对事物的观察和了解很肤浅。蠡:瓢。测:量。
125.光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异。中性,不要误认为贬义。
126.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超,不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。
127.过犹不及:犹:如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。
131.含英咀华:咀:咀嚼;英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
133.沆瀣(hang xie)一气:比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣:夜间的水气。
134.毫发不爽:形容丝毫不差。(正:差失;误:爽快)
138。涸辙之鲋(fu):干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸:水干。
139.怙(hu)恶不悛(quan):怙:依靠;悛:悔改。坚持作恶不肯悔改。
140.华而不实:只开花不结果。(正:开花;误:华丽)
141.怀瑾握瑜:瑾;瑜:美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。
142。涣然冰释:像冰块遇热,一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。
145.火中取栗:比喻为别人冒险,白吃苦头,自己却得不到好处。
147.积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。(正:熔化;误:出售)
148.激浊扬清:激:冲去;浊:脏水。比喻发扬一切好的,清除一切坏的。
150.计日程功:可以数着日子计算进度。(正:估量;误:进程)
152.间不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
158.久假不归:长期借用而不归还。假:借。并非长期请假不回来之意。
159.具体而微:不指具体到细微之处,而指内容已具备了,不过局面、规模较小.
160.开门揖(yi)盗:揖:作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。
162.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
163.苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。常误作“苦口婆心”。
169.力透纸背:原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻,用词精当。
170.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
171.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。
172.聊以自慰:姑且用来自我安慰。(正:姑且;误:无聊)
173. 林林总总:形容多而成群。林林:纷纭众多的样子。总总:众多而杂乱。
174. 羚羊挂角:比喻诗的意境超脱,不落痕迹。
178.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
179.洛阳纸贵:称誉别人的著作,风行一时。
183.美轮美奂:轮,高大,奂,众多。形容建筑物多、高大、美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,属误用。
186.面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。
189.明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的花了。后比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物.易错写成“昨日黄花”。
致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。
193.目无全牛:用来形容技艺已达到纯熟的地步。本词容易误用为贬义。
195.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成热的意思引出别人高明的、成熟的意思。只用自谦,不能用于对方或第三方
196.朋比为奸:朋比:互相依附、互相勾结。坏人勾结在一起干坏事。
197.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
201.七月流火:不是形容天气炎热,恰恰相反,指天气逐渐凉爽起来.“火”在这里指火星,而不指大火.
题中经常考的成语运用错误类型有哪些
高中生成语及其解释
1) 舞文弄墨?歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。有贬义。〖错例〗他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这两年的苦练,如今成了全县闻名的?笔杆子?。
2) 无人为役?表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使。
3) 呜呼哀哉?指死亡或完蛋。
4) 玩物丧志?只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。
5) 为虎傅翼?替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。
6) 蔚为大观?形容事物美好繁多;给人一种盛大的印象。蔚为:草木茂盛;大观:盛大的景象。
7) 无地自容?没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为?无处藏身?。〖错例〗军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的?猎杀者?,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
8) 蔚然成风?形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。〖错例〗近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
9) 先声夺人?先用强大的声势挫伤敌人的士气以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。
10) 先入为主?先接受了一种说法或思想,以为是正确的,有了成见,后来就不容易再接受不同的说法或思想。〖错例〗每次小组讨论会上,他总是先入为主的发言,并虚心接受大家的意见。
高中易错成语及解释
1) 心宽体胖?也说?心广体胖?。胖:p?n,安泰舒适。指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。
2) 心劳日拙?做坏事的人费尽心机,却越来越无法得逞,处境一天不如一天。〖错例〗他又要忙写作,又要忙校对,搞得心劳日拙,终于病倒了。(贬词褒用)
3) 心领神会?不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。(年词语解释题)
4) 心有余悸?指经历一场危险之后,回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。
5) 兴高采烈?兴致和情绪都非常高昂热烈。形容十分愉快。〖错例〗来自科技界的政协委员,兴高采烈地参观了东部区污水净化系统设施。(改?兴致勃勃?为宜)
6) 信誓旦旦?旦旦:诚实的样子。形容誓言极其诚挚可信。
7) 信手拈来?随手拿来。多形容写 文章 时词汇或材料丰富,不必多寻思,就能写出来。〖错例〗苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,真是化典入词的范例。(北京)
8) 信笔涂鸦?形容书法拙劣或随便写作。不是画画。〖错例〗大会期间,著名画家石坚先生即席作画,他信手涂鸦,似有神功,在三勾两画之中,一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。(褒贬误用)
9) 信口雌黄?信:听凭,随意。雌:c?。雌黄:即鸡冠石,黄赤色,可作颜料。古时写字用黄纸,写错了就用雌黄涂抹再写。比喻不问事实,随嘴乱说。〖错例〗人家爱听吉祥的言语,我们可不是信口雌黄的媒婆,说不来。
10) 薪尽火传?前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄。比喻师生传授,学问一代代地流传。正例经过一代工匠们的努力,这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传,并在新时代不断得到发展。(北京)
11) 行云流水?比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。〖错例〗时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
12) 行将就木?意为人之将死,而不能用来修饰树木。
13) 虚张声势?假装出强大的声势。(年词语解释题)
14) 虚与委蛇?蛇:y?。委蛇:应付。对人虚情假意地进行敷衍应酬。
15) 虚怀若谷?形容非常谦虚,能容纳别人的意见。可以表示对别人的敬意,只能对人,不能当谦词用于自己。〖错例〗我的成功 经验 ,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。
16) 虚左以待?虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
17) 洗心革面?洗心:清洗内心的污秽。革面:改变旧面目。比喻彻底悔改。〖错例〗这些强有力的举措使沙河镇的基础设施洗心革面,配套完善。〖错例〗本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。()
18) 喧宾夺主?喧:大声嚷嚷。客人的声音比主人的还要大。比喻客人占了主人的地位,或外来的、次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。〖错例〗学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题目的喧宾夺主的做法是不可取的。
19) 相濡以沫?泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后比喻同处困境,相互救助。〖错例〗他们疼爱孩子,孩子们也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
20) 相敬如宾?指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆,举案齐眉,劳燕分飞〖错例〗他与张明是大学同班同学,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。
高中生易错成语解析
1) 想入非非?思想上进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想;也可形容想法大胆、新奇。正例关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和 传说 ,说明古埃及人有着极为丰富的 想象力 。
2) 胸有成竹?比喻处理事情心里先有主意,有成算。〖错例〗下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。(改为?了然于胸?。)
3) 胸无城府?城府,比喻待人处事很有心机。形容待人接物坦率真诚。〖错例〗现实中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固不化,不思改革,甚至阻挠改革。
4) 下里巴人?战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟?阳春白雪?对举。〖错例〗白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
5) 细大不捐?大的小的都不舍弃,形容收集详备或搜罗尽净。?捐?意为?舍弃?,不可理解为?捐献?。 〖错例〗当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?(北京)
6) 休戚相关?彼此间祸福互相关联。一般只用于人与人之间。〖错例〗我们 教育 工作者应该懂得:发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关、紧密相连的。
7) 循序渐进?(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。〖错例〗季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
8) 轩然大波?比喻大的纠纷或乱子。〖错例〗轩然大波:前不久微软的盖茨先生访问中国并推出?维纳斯?计划,这在我国信息产业界掀起了轩然大波。
9) 狭路相逢?多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。〖错例〗两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
10) 栩栩如生?指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不形容个性鲜明。〖错例〗角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。
11) 先斩后奏?用于下级把事情处理完后再向上级 报告 ;不适用于平辈关系或上对下。
12) 信手拈来?随手拿来,多指写文章。〖错例〗这些?环保老人?利用晨练的机会,但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
13) 下车伊始?伊:文言助词;始:开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
14) 圆凿方枘?枘:ru?,榫头。圆形的卯眼,方形的榫头。比喻人(物)与人(物)差异明显,格格不入。
15) 咬文嚼字?多用于讽刺死抠字句不领会文章精神实质的人。有时用于讽刺当众讲话时爱卖弄自己学识的人。〖错例〗他平时无论在什么场合,说话都是咬文嚼字的,这种认真的态度是值得提倡的。
16) 偃旗息鼓?原指行军时隐蔽行动,形容军中肃静无声,毫无动静。后来比喻休战或无声无息的停止行动。一般不用于胜利者一方。〖错例〗经过两个小时的激战,我军全歼守敌,打扫完战场,便偃旗息鼓,凯旋而归。〖错例〗加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
17) 一笔抹杀?比喻轻率地把优点、成绩等全盘否定。〖错例〗取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为有了成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
18) 一衣带水?原形容像衣带那样狭窄的水。后比喻仅隔一水,极其临近。
19) 一孔之见?比喻狭隘片面的见解,多用作谦词。〖错例〗他是一位学贯中西、通晓古今的学者,所以每每发表深刻、独到的一孔之见。
20) 一蹴而就?蹴:c?,踏。就:成功。形容轻而易举。〖错例〗月日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合龙工作一蹴而就,顺利实现大江截流。〖错例〗吴教授真不愧为丹青妙手,在他的笔下,一幅画三下两下便一蹴而就了。
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一、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,并且有些成语中还含有生僻的古义,这就加大了同学们理解成语的难度。如果同学们在做题的过程中不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
例句:
今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(火中取栗:受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处。)
二、褒贬不分
有些成语有明显的褒贬色彩,或赞颂、表扬,或贬斥、指责,如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。读起来好像没什么问题,实际上这就是陷阱!
例句:
辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。(巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。带有贬义的感情色彩。)
三、语义重复
成分赘余是语言运用中常见的语病,成语的运用中突出存在这样的问题。虽然成语的意思在句中是正确的,但要防止与句中其他词语的重复,近几年高考题中,有所涉及,做题时更应该注意。
例句:
某些中学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。(贻笑大方:被大方之家耻笑,已有“被”的意思。)
四、不合语境
成语有其特定的含义,使用是否恰当,关键是看其是否符合语境。如果与所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。
例句:
出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。(画地为牢:喻只许在指定范围内活动,不合此处语境。)
五、轻重失当
有些成语词义较重,有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。
例句:
为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。(义无反顾:“道义上不容许徘徊退缩;只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。)
六、对象错位
每个成语都有其相对应的使用对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。
例句:
只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。(稍纵即逝:形容时间或机会很容易过去。)
七、谦敬误用
有些成语是谦辞,只能用于自己;有些成语是敬辞,只能用于他人;如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
例句:
张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。(抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。)
八、固定搭配
成语在使用中形成了相对固定的搭配方式,若果脱离这种搭配就会出错。(不合语法)
例句:
据介绍,这位盲人并非走后门照顾来的,她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三,许多明眼运动员只能望其项背。(望其项背:其用法是多用于否定句中。句中要表示的意思是许多明眼运动员比不上她,所以应改为“许多明眼运动员难以(或“不能”)望其项背”。 )
九、不合语法
成语在使用中形成了语法上相对固定的搭配方式,若果脱离这种搭配就会出错。
例句:
我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。(司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。后边一般不能带宾语。)
十、形近混淆
有些成语由于字音、字形或词义相近,使用时极易混淆,设题者专门找一些极为相近的成语来迷惑大家,因而必须区别近义成语的意义和用法。
例句:
眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。(骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。此处应改成“耸人听闻”。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或者震动。)