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2019年高考英语二模答案_2019高考英语模拟试题

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3.2019年高考英语北京卷 - 阅读理解C

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2019年高考英语二模答案_2019高考英语模拟试题

这里考察的是动词不定式be to do sth,并且是主动语态,而不是被动语态。

根据句意:追踪北极熊数量的现代技术自20世纪80年代就开始使用了,这一技术执行起来,对持续性监管大区域北极熊活动的范围而言是非常昂贵的。

整句都是主动语态,而非被动语态,结合句意所以用to perform.

近五年高考英语全国1卷百度云?

高考英语卷进行评析。阅卷专家们认为,江苏高考英语卷紧扣高中英语课程标准的教学要求,对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。

 任务型阅读要求结合心理学分析新闻受众反应

 第一部分的听力理解继续采用对话和独白等呈现方式,强调考生在常见语境中理解英语对话意义的能力,需要考生迅速建立话语交际的语境概念,分析讲话人的意图和含义,考察形式有细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型。

 第二部分的英语知识运用包括单项填空和完型填空题,在题型和题量方面继续了近年的风格,覆盖高中阶段课程标准的教学重点和难点。完形填空的文章内容理解较为容易,但选项部分仍需要认真思考才能准确作答。

 第三部分阅读理解部分的第一篇文章为配图的应用文体,内容涉及游客须知等旅游信息,第二篇为涉及旧的电子产品等工业废弃物与环保的关系,第三篇为涉及志愿者服务的动机分析文章,第四篇为关于“自由”与“责任”的议论文,题量分别为2、3、4、6。

 任务型阅读的文章结合弗洛伊德心理学理论,分析了不同人群对新闻报道的接受习惯和反应特征,从新闻类别、读者反应、异类互渗等角度考察了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。

 书面表达部分属于给材料作文的类型,提供了文字和图表相结合的三份材料,要求考生在概要叙述材料的基础上,分析导致交通问题的主要原因,并从社会规范和个人行为两方面讨论得到的启示。

 凸显对考生思维能力和交往能力的考查

 2015江苏高考英语卷体现了近年来鼓励学生扩大以英语为载体的知识面的导向性特征,继续突显了对外语思维能力和交际能力的考察,具体题型也呈现出改革和创新的特点。试卷第27题涉及到我国正在实施的“一带一路”国家战略,第29题涉及知名足球明星“C罗”,体现出英语教学与考生实际生活之间的关联。

 书面表达延续了去年开始出现的新题型,总字数要求不变,但是增加了概要写作的任务,还凸显了考生分析材料和理解图表信息的能力,写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。

2019年四川高考英语难度解析及英语试卷答案点评(word文字版下载)

2019年高考英语全国1卷(附答案) 53高考英语pdf百度云

中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: 22:16文科综合?447 ℃

53高考英语pdf百度云<mip-img src="/uploads/image/0700.jpg" "="" class="mip-element mip-layout-container mip-img-loaded" mip-firstscreen-element="" style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; display: block; width: 500px; font-size: 0px; position: relative; height: 500px;">

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绝密★启用前

2019年普通高等学校招生全国统一考试

英 语 全国I卷

(全卷共12页)

(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、 福建)

注意事项:

1.

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.

回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.

考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。

第一部分? 听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?

A. ?19.15. B. ?9.18. C. ?9.15.

答案是C。

1. Where does this conversation take place?

A. In a classroom. ? B. In a hospital. ? C. In a museum.

2. What does Jack want to do?

A. Take fitness classes. ? B. Buy a pair of gym shoes.

C. Change his work schedule.

3. What are the speakers talking about?

A. What to drink. ? B. Where to meet. ? C. When to leave.

4. What is the relationship between the speakers?

A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers.

5. Why is Emily mentioned in the conversation?

A. She might want a ticket.

B. She is looking for the man.

C. She has an extra ticket.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第

6、7题。

6. How long did James run his business?

A. 10 years. B. 13 years. C. 15 years.

7. How does the woman feel about James’ situation?

A. Embarrassed. B. Concerned. C. Disappointed.

听第7段材料,回答第8至10题。

8. What has Kate’s mother decided to do?

A. Return to school. B. Change her job. C. Retire from work.

9. What did Kate’s mother study at college?

A. Oil painting. B. Art history. C. Business administration.

10. What is Kate’s attitude toward her mother’s decision?

A. Disapproving. B. Ambiguous. C. Understanding.

听第8段材料,回答第11至13题。

11. What is the man doing?

A. Chairing a meeting. ? B. Hosting a radio program.

C. Conducting a job interview.

12. What benefits Mary most in her job?

A. Her wide reading. B. Her leaders’ guidance. C. Her friends’ help.

13. Who will Mary talk about next?

A. Her teacher. B. Her father. C. Her mother.

听第9段材料,回答第14至17题。

14. Why does the man seldom do exercise?

A. He lacks motivation. B. He has a heart problem. C. He works all the time.

15. What does Jacob Sattelmair probably do?

A. He’s an athlete. B. He’s a researcher. C. He’s a journalist.

16. Why does the woman speak of a study?

A. To encourage the man. ? B. To recommend an exercise.

C. To support her findings.

17. How much time will the man probably spend exercising weekly?

A. 300 minutes. B. 150 minute. C. 75 minutes.

听第10段材料,回答第18至20题。

18. What did the scientists do to the road?

A. They repaired it. B. They painted it. C. They blocked it

19. Why are young birds drawn to the road surface?

A. It’s warm. B. It’s brown. ? C. It’s smooth.

20. What is the purpose of the scientists’ experiment?

A. To keep the birds there for a whole year.

B. To help students study the birds well.

C. To prevent the birds from being killed.

第二部分? 阅读理解(共两节,满分40分)

第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。

A

Need a Job This Summer?

The provincial and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.

Not a student? Go to the website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.

Jobs for Youth

If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible(符合条件)for this program, which provides eight weeks of paid employment along with training.

Who is eligible: Youth 15—18 years old in select communities(社区).

Summer Company

Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $$3,000 to start and run their own summer businesses.

Who is eligible: Students aged 15—29, returning to school in the fall.

Stewardship Youth Ranger Program

You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.

Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year.

Summer Employment Opportunities(机会)

Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups.

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2019年高考英语北京卷 - 阅读理解C

科学性与人文性俱佳的试卷

——普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)英语试题简评

四川省简阳中学特级教师杨勇军

“保持整体的稳定性、强化命题的科学性、突出内容的人文性、凸显语言的灵活性”是今年英语试题的主要特点。纵观的英语试题,我们不难发现在试题结构、测试重点、命题风格、整体难度几个方面坚持了2013年新课改以来四川英语卷的特点,试题整体稳定,有较强的连续性。

科学性是高质量试题的首要指标,今年的试题在科学性上又有新的提升。主要体现在以下几个方面:一是测试目的明确,能力考查全面,确保了试卷的建构效度。基于结构主义语言学的分离性测试观点的单项填空,一题一个考点,覆盖了中学阶段的英语语法重点。完形填空以考查语篇理解为核心,设空科学,涉及句内、句际和篇章的考点分布合理;设空较好地体现了人与动物关系不断发展的动态过程。阅读理解题全面覆盖了考试大纲规定的六个方面的能力。补全对话题对考生话语逻辑能力的考查很清楚;阅读表达在测试考生用自己的话准确表达所理解意义的能力方面很到位。书面表达话题为中学生熟悉,让他们有话可写,有发挥的空间,能够较好地呈现他们的写作能力。二是无考试陷阱、无人为设置的障碍,问题清楚简洁,有利于考生充分发挥出其语言水平,这是高效度的又一个重要保证。三是在测试任务真实性方面有进一步提升。如阅读理解的第一篇源于目的语国家的真实语言材料,图文并茂、语言生动。阅读理解文章有短有长,短的仅90余词,长的超过400词。突破了5篇文章篇幅几乎相当的传统,同实际的阅读更加接近。短文改错题考查学生同侪校阅能力,所设置的错误都是同学们在平日写作中常出现的问题。此外,试题难易分布合理,难度适中,互动性强。试题科学性的主要要素都得到了很好的诠释。

工具性与人文性是语言的两个基本属性,试题在强调用语言做事的工具性特点的同时,突出了材料内容的人文性。“完形填空”的材料内容为人与动物的和谐相处,会给考生留下深刻印象。阅读理解第一篇是生日聚会的邀请函,显示出浓浓的亲情、友情;第二篇描写伤病后的父亲在自己的小农场辛勤劳作、乐观生活的轶事,体现了热爱生活的乐观主义精神;第三篇对母亲劳动价值评价的研究;第四篇对鸟儿在闹市区鸣叫习惯变化现象的研究;第五篇对埃及金字塔石料移动方法的实验。这些关于社会、人与自然、人文历史的内容,加上阅读表达爱书男孩的故事,都突出了内容的人文性。这些内容对考生能起到很好的陶冶作用,对中学英语教学也能够起到良好的引导作用。

语言的一个本质特点——灵活性在近几年四川英语卷中有较多体现,今年则更加突出。首先是常见词的活用、妙用,如在第二篇阅读文章中的表达:“Thesmellreallyburnedtheinsideofyournose.”“Dadthrewhimselfintocooking.”,“Thesmellnearlyknockedusout.”,“toairoutthehouse”;第四篇的“Robinsareindangerofwearingthemselvesoutbysingingtoomuch.”。其次是词义随语境的灵活变化,如完形填空中的“astandofwoods”,“Sheneverbotheredtheoneonherhead.”。此外,还有灵活的修辞方法,如以queenbee来喻指辛劳的母亲(阅读第一篇),及“Theircheerysongbrightensmanyawinter’sday.”(阅读第四篇)等。考生在答题过程中,既能体验语言的灵活性,也能欣赏语言之美。

总之,今年英语试题,保持了去年的“清新”,更体现了命题者的“创新”,相当“给力”。

全国乙卷高考英语试卷真题和答案解析[Word文字版]

The problem of robocalls has gotten so bad that many people now refuse to pick up calls from numbers they don't know. By next year, half of the calls we receive will be scams. We are finally waking up to the severity of the problem by supporting and developing a group of tools, apps and approaches intended to prevent scammers from getting through. Unfortunately, it's too little, too late. By the time these “solutions" become widely available,scammers will have moved onto cleverer means. In the near future, it's not just going to be the number you see on your screen that will be in doubt. Soon you will also question whether the voice you're hearing is actually real.

自动语音电话的问题已经变得如此严重,以至于许多人现在拒绝接听陌生号码的电话。到明年,我们收到的电话将有一半是电话。我们终于意识到问题的严重性,支持并开发了一组工具、应用程序和方案,用来阻止骗子打通电话。不幸的是,太少而又太晚。当这些“解决方案”被广泛使用,骗子就会采用更高明的手段。在不久的将来,不仅在屏幕上看到的电话号码有疑问,而且很快你会怀疑你听到的声音是不是真的。

That's because there are a number of powerful voice manipulation and automation technologies that are about to become widely available for anyone to use .At this year's I/O Conference ,a company showed a new voice technology able to produce such a convincing human–sounding voice that it was able to speak to a receptionist and book a reservation without detection.

这是因为有很多强大的声音处理和自动化技术将广泛投入使用。今年的I/O大会上,一家公司展示了一种新的声音技术,能够产生令人信服的人类发出的声音,可以和接待人员对话,预订房间而不被察觉。

These developments are likely to make our current problems with robocalls much worse. The reason that robocalls are a headache has less to do with amount than precision. A decade of data breaches of personal information has led to a situation where scammers can easily learn your mother 's name, and far more. Armed with this knowledge, they're able to carry out individually targeted campaigns to cheat people. This means. for example,that a scammer could call you from what looks to be a familiar number and talk to you using a voice that sounds exactly like your bank teller 's, ricking you into "confirming " your address,mother's name,and card number. Scammers follow money, so companies will be the worst hit. A lot of business is still done over the phone, and much of it is based on trust and existing relationships. Voice manipulation technologies may weaken that gradually.

骗子追逐金钱,因此公司将受到最严重的打击。很多业务仍然是通过电话进行的,其中很多是基于信任和现有关系。语音处理技术可能会逐渐削弱这一点。

这些发展可能会使目前的自动语音电话问题变得更糟。自动语音电话令人头痛的原因与其说是数量,不如说是准确性。十年来个人信息的数据泄露导致骗子可以很容易地知道你母亲的名字,甚至更多。有了这些,他们能够进行有针对性的活动来欺骗你们。这意味着。例如,一个骗子可以用一个你看起来很熟悉的号码打电话给你,用一个听起来很像你银行出纳员的声音和你说话,让你“确认”你的地址、母亲的名字和卡号。骗子紧跟着就会骗钱,公司将受到最严重的打击。许多业务仍然是通过电话完成的,其中许多是基于信任和现有的关系。语音处理技术可能会逐渐削弱这一点。

We need to deal with the insecure nature of our telecom networks. Phone carriers and consumers need to work together to find ways of determining and communicating what is real. That might mean either developing a uniform way to mark videos and images, showing when and who they were made by, or abandoning phone calls altogether and moving towards data-based communications—using apps like FaceTime or WhatsApp, which can be tied to your identity.

我们需要解决电信网络的不安全性。电话运营商和消费者需要共同努力,找到方法确认电话内容是真实的并且沟通也是真实的。这可能意味着要开发一种统一的方法来标记视频和图像,显示何时何人所作,或者干脆放弃电话,转向基于数据的通信——使用FaceTime或WhatsApp等应用,这些应用可以与你的身份绑定。

Credibility is hard to earn but easy to lose, and the problem is only going to harder from here on out.

信用很难获得,但容易失去,从现在开始,问题只会变得更加严重。

2019年天津高考英语难度解析及英语试卷答案点评(word文字版下载)

一、全国乙卷省高考英语试卷真题和答案解析全国乙卷省高考英语试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当真,考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览:

二、全国乙卷高考英语卷答题技巧

一、让学生充分认识到英语写作的重要性

学生英语写作能力的提高需要教师训练,如果学生对写作的重要性认识不够,他们就不能积极主动地配合老师,甚至产生逆反心理和对立情绪.在教学中,教师应经常性地、有意识地对学生进行关于写作重要性的教育.在高一阶段就让学生了解初中英语教学要求和高中英语教学要求的异同.在教学时,帮助学生分析了几份中考和高考试题,使学生了解中考英语试题和高考英语试题对基础知识和基本技能要求的异同,引导他们转变观念,更新和完善学习方法,让他们了解到英语写作的重要性.

二、教师要分步骤培养学生的写作能力

1.注重五种基本句型的训练是提高学生写作能力的前提.

首先,参考例文,分析句子成分,免得自己在写的时候犯低级错误.分析行文结构,如果自己的作文确实不好,可以模拟例文的框架.英语属于结构语言,它有自己的基本句型和固定搭配,学生要想在写作中用上它们,用好它们,必须加强这方面的训练,教师也应加强五种基本句型结构教学.几乎所有的英语句型都是五种基本句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型的训练,让他们把这五种基本句型记牢,不断运用.五种基本句型是:(1)s+v;(2)s+v+o;(3)s+v+o+o;(4)s+v+p;(5)s+v+o+c.五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法很自由地表达思想,因此教师还必须对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习.同时,教师要加强句型教学,对学生进行一意多种表达的训练.

2.注重写作训练的规范化是提高写作能力的必备条件.

高中起始阶段的写作训练,培养学生的写作模式是非常重要的.按教师用书上说明的写作步骤,即:构思、写提纲(理顺思想的逻辑关系)、起草(打草稿)、校订(检查错误,重新安排内容)、修改(定稿)对学生进行写作模式的训练,看起来比较麻烦,但避免了重复,有利于学生养成良好的写作习惯.教师要严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号.同时对各种文体特点、格式要讲清楚,使学生熟悉规范的书面表达形式,正确地评析和规范自己的书面表达.通过背诵训练写作.培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,因为课文中的句子就是规范的英语范文.因此,每学完一篇课文或对话,教师就要要求学生背诵,然后默写.这样使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味,以至于能够仿写、改写.

3.注重教师的指导作用是提高学生写作能力的重要保障.

教师批改是写作教学的有机组成部分,批改过程中,教师的指导作用就在于肯定学生的成绩,指出错误,给学生以恰当的评价.但在批改过程中,如果抓住学生的错误不放,有错必纠,改到最后,就变成了教师自己的作品;如果对错误视而不见,写得再多也收效甚微.

三、全国乙卷哪些省份使用

适用地区:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西

四、全国甲卷和乙卷的区别

1、乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难,不过一些学生会觉得甲卷更难一些,这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。

2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等;甲卷使用的省区:陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。

3、乙卷和甲卷里面的科目内容也不同。乙卷科目:英语和综合;甲卷科目:数学、语文、英语。 五、全国乙卷高考英语试卷答案解析 (一)、2022年全国乙卷高考英语试卷试题难不难,附试卷分析和解答 (二)、2019年高考全国乙卷英语试卷试题答案解析(WORD下载) (三)、2019年江西高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (四)、2019年山西高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (五)、2019年河北高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (六)、2019年河南高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (七)、2019年广东高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (八)、2019年湖南高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (九)、2019年福建高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) (十)、2019年湖北高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析(WORD下载) ;

咱们先看一组数据,刚刚考过的天津卷的平均分数,文理科在一起大概是102.7分,这样的分数比去年天津卷要高1.5、6左右的分数,刚刚出考场的同学跟我的一些反馈来说的话,从难度看起来一卷,我指的是单选、完形填空和阅读理解的部分难度要偏于简单的,而二卷,阅读表达和最后写作,我的意思书面表达今年会有一个明显压分的现象出现。

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