白河一中2021年高考_白河一中高考成绩

1.如何打造一支强有力的师资队伍

2.白河县第二中学的所获荣誉

3.白河县第三中学在哪里？

4.2021白河一中中考分数线

5.张家口哪个高中好

6.白河一中的介绍

7.二道白河高中有哪些,哪个好

白河县高级中学简介

陕西省白河县高级中学位于秦头楚尾、汉江之滨的白河县城，坐落于风景秀美的绣屏山旁，始建于1941年，原名“白河县初级中学”，1957年更名为“白河县第一中学”。2014年迁入新校区，更名“白河县高级中学。白河高级中学属省级标准化高中，省级重点中学。学校现有惟德楼，惟贤楼，聚贤楼，徙南楼，馨远楼等多幢楼房。

学校名称 白河县高级中学

所在地区 陕西安康

学校地址 城关镇向荣村1组

学校电话

316国道经过校园西侧，襄渝铁路及襄渝铁路复线穿城而过，十天高速建设完毕，交通便利。与车城十堰和金州安康毗邻，经贸活跃、文化繁荣，气候温和。陕西省白河县高级中学位于秦头楚尾、汉江之滨的白河县城郊，由上海同济大学建筑设计研究院设计，于2011年10月25日通过专家评审，并于2011年11月11日正式开工建设,2014年9月1日开学的一所省级标准化高中。现有教学班80个，在校学生4186人，教职工327人，专任教师308人。

白河县高级中历史

白河县第一中学始建于1941年，原名“白河县立初级中学”，1957年开始招收高中生。2004年被省教育厅批准为省级重点中学(现为省标准化高中)，2006年初中部剥离，成为单设高中。2014年秋整体迁入新校园，现有教学班80个，在校学生4186人，教职工327人，专任教师308人。

70余年来，白河一中人秉承“敬业乐群，务实创新，刚健致远，和谐共进”的精神，坚持“以人为本、德育为先、质量为上、创新为重”的办学理念，以“优美的环境、现代的手段、科学的管理、一流的质量”为目标，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，提高教育教学质量，形成了“低起点、高目标、严要求、重实效”的办学特色。办学水平逐步提高，已向清华、北大、浙大、复旦、上海交大等名校输送了许多优秀学生，为白河经济社会发展培养了大批建设人才

白河县高级中学环境

从上世纪90年代中期以来，学校办学条件不断改善。校园规划科学，布局合理，水平面积260亩，建筑面积10万多平方米，教学、办公、生活等各功能区相对独立。以道路、连廊联结各区域、各建筑物，十分方便。部室齐全，内部设施完善，教室内部全部安装70寸一体电视多媒体教学系统;音乐、美术、舞蹈教学用房和理、化、生、史、地专业教室建设规范、配置标准;400米环形跑道的田径场、12个篮球场及一个体育馆即将建成。

学校办公设备逐步现代化，基本实现了网上办公。图书馆藏书近25万册，电子图书20万册，阅览室可同时满足近700人阅读。师生食堂共有三个餐厅，2800余个餐位，可满足5000人错时就餐。校园内建有公租房210多套，大多数教师在校内有住房或休息室;男、女生公寓各2栋，可容纳4500名学生住宿，每间宿舍配有洗漱间、卫生间和阳台;公寓楼内建有浴室、开水房、洗衣间等辅助设施。教学楼、办公楼每层均设有电锅炉。校园逐步绿化、亮化、美化、人文化，汉白玉栏杆围饰校园道路周沿，新植各类大树几百棵，道旁灌木已经成型，草皮培植也已全面展开，竹林阴翳与亭台楼廊相映成趣。整个校园建筑宏伟、环境优雅，配备全新、功能齐全，是读书治学的理想之地，是师生工作、学习和生活的乐园，也是白河县城城郊一道靓丽的风景线。

白河县高级中学升学率

十几年来，教育教学质量全面提升，尤其是高考质量逐年攀升，2013、2014年高考本科上线率均在93%以上，其中一本达线率为33.5%以上,二本以上达线率为在70%左右，均居全市前列。2015年高考，在全省计划大幅减少的情况下，我校一本上线率31%，二本以上线率56.46%，本科上线率85.29%，远远高于全省平均水平，位居安康市前列。

市政府设立“励志奖”六年来,我校每年都有学生获得该奖，学校连续六年被市政府授予“高中教育突出贡献奖”荣誉称号，连续16年被安康市委、市政府授予“高中教育先进单位”荣誉称号。2007年被省人事厅、省教育厅联合授予“陕西省教育系统先进集体”和“陕西省中小学德育工作先进单位”称号，2009年2月被省教育厅授予“陕西省科研兴校明星学校”称号，2002、2011年两次被省委省政府命名为“文明校园”。

如何打造一支强有力的师资队伍

白河县第一中学始建于1941年，原名“白河县立初级中学”，1957年开始招收高中生。2004年被省教育厅批准为省级重点中学（现为省标准化高中），2006年初中部剥离，成为单设高中。2014年秋整体迁入新校园，现有教学班80个，在校学生4186人，教职工327人，专任教师308人。70余年来，白河一中人秉承“敬业乐群，务实创新，刚健致远，和谐共进”的精神，坚持“以人为本、德育为先、质量为上、创新为重”的办学理念，以“优美的环境、现代的手段、科学的管理、一流的质量”为目标，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，提高教育教学质量，形成了“低起点、高目标、严要求、重实效”的办学特色。办学水平逐步提高，已向清华、北大、浙大、复旦、上海交大等名校输送了许多优秀学生，为白河经济社会发展培养了大批建设人才

白河县第二中学的所获荣誉

教师是学校发展之源、提高之本，教师队伍是学校发展水平的决定因素。白河一中在近十年发展的过程中，曾因教师数量不足、结构失调而陷入困境，又因抓住机遇壮大教师队伍，不断提高师资水平，而实现了可持续发展。

一、抓机遇，引人才，实现教师队伍壮大

由于白河县自然环境差，经济发展相对落后，学校办学条件差，教师待遇低。自上世纪80年代以来，白河一中多次出现了教师外流浪潮，1998年到2003年的5年间，近30名教师外流，因此教师队伍不稳，人力严重不足，骨干教师缺乏一直是困扰学校发展的重要问题。高中扩招，白河一中办学规模迅速扩大,对师资的需求更加迫切，但在当时的形势下，解决教师紧缺问题难度很大。一是在县境内教育系统内部挖潜已经没有空间；二是引进人才的机制滞后，尽管高校毕业生就业可以双向选择，但没有相应的配套政策及时跟进，无法通过招聘而补充教师。因此，在这5年间，白河一中教师队伍数量不足，专业结构、年龄结构、职称结构严重失衡。

白河一中师资状况与办学需求的矛盾得到县委、县政府的高度重视，政府赋予白河一中较大的用人自主权，特许学校自主招聘、选调教师。2003年至今，白河一中坚持“公平、公正、公开”原则，自主招聘103名应届本科毕业生来校任教，还从县境内公开选调优秀教师22名，补充和壮大了教师队伍。目前，白河一中教师数量与学生规模基本适应。

二、重关怀，促和谐，确保教师队伍稳定。

为解决教师的困难，留住人心，稳定队伍，进一步调动骨干教师积极性，争取县委、县政府出台了《白河县对有突出贡献的高中骨干教师奖励暂行办法》，已经解决了白河一中3名骨干教师配偶的正式工作，近六年先后将14名骨干教师的配偶调动到城区或城郊工作。学校想方设法开辟校内服务岗位，解决12名教师配偶的就业问题，并获得公益性岗位补贴。同时，学校还积极争取政策，大力提高教师的政治经济待遇，尽力创造教师参与管理并获得提拔重用的机会，在全县率先提高班主任津贴，补助班主任通讯费，发放课时津贴。

不断改善教师的生活条件，全力创设和谐工作氛围。学校建设校外教师住宅楼，以低于市场价的价格置换回收校内教师住房，在改善置换户教师的住房条件的同时，又解决了新聘教师的住房问题。对中、高级职称指标等涉及教师切身利益的问题，积极想办法予以解决，确保做出贡献的教师的个人利益得到保障。切实关心教师，积极帮助操持教师家庭红白喜事。对家住外地的教师关心爱护，在传统节日或集中返校时，安排集体会餐，领导班子成员放弃回家与教师们共度节日。通过这些工作，营造了和谐的工作生活氛围。

三，抓业务，强素质，推进队伍水平提高。

弘扬奉献精神抓师德建设。白河一中办学条件和生源基础总体水平较差，只有以苦补短，以勤补拙，才能有所收获。为此，学校坚持从转变工作作风入手，始终把师德建设摆在思想政治工作的首位。长期开展“树师德、铸师魂”活动，领导以高尚人格感染教师，教师以敬业精神影响学生。广大教师用高度的责任意识倾情投入教学，不搞有偿家教，不谋第二职业。

学校高度重视教师培养工作，组建教师发展工作领导小组，制定教师培养和发展规划；细化教师培养方案，把每位教师编配到学科组，确定学历达标、专业走向、教研领域及预期目标，在学科组范围内互动提高；鼓励教师在职提高学历，报销其参加在职学历提高的交通、住宿费；参加在职研究生班学习取得结业证者，报销其学习期间的学费；采取“走出去”的方式学习提高，先后派出学校领导分赴海南、广东、江苏、宁夏及西安等省地考察学习，积极争取机会组织教师参加部、省、市各级各类学习。通过上述措施，大部分教师专业理论基础更趋扎实，为提高教学质量打下坚实的基础。

通过强化校本培训，提升队伍整体素质。针对年轻教师多，教学经验少的现状，每学年初制定校本培训计划和方案，构建培训网络。采用“自我反思，同伴互助，集中培训”的形式，强化校本培训。建立较为完整有序的培训机制，以提高教师教学水平。学校敦促教师实现自我发展，提高教育教学能力和教育科研能力，从而全面提高教育教学质量。定期举行青年教师教学基本功大赛，要求青年教师多听课，多请教，每学期听课节数是其他教师的2倍。以学科带头人、教学骨干为主体对青年教师进行专业引领，学校分层提出目标要求。老教师主要培训新教师（指到本校工作不满三年者），帮助其逐步适应教学岗位，指导其选择适用的教法，引领其在较短时间内成长为合格教师；骨干教师（市、省级）主要培训具有一定经验的中青年教师，定期组织学习教改理论和先进经验，重点指导研究教材教法，准确把握学情，提高教学效率；学科带头人主要培训中青年骨干教师，让他们根据自己的实际和特长，选择一个突破口，形成自己的教学风格和特色。

以提高业务能力为核心狠抓岗位练兵，提高业务水平。为促进年青教师成长，学校领导和学科带头人坚持深入课堂听评课，检查备课、作业批改，指导教师增强业务能力；凡新上岗教师都必须接受三年校内岗位锻炼，每学年必须做答12套高考模拟题，上两节汇报课，参加一次专业技能测试；每年有计划地选配一定数量的无高三教学经历的教师任高三课，通过引领提高，促进成长。

四、讲竞争，重激励，促进队伍结构优化。

建立比较了完善的公平合理的规章制度，严格推行目标考核，用制度管理教师，用实绩考核教师。在职称晋升、奖励分配、津贴发放方面，不讲关系，重绩效，讲贡献。学校创造平等竞争条件，使每个教职工在各自岗位上凭实干比作风，用巧教比成绩，从而营造既竞争又合作的和谐工作氛围。

根据绩效，实行“能上能下，能进能出”的管理，体现任人唯贤，有为才有位的意图。对于工作效果不明显、成绩平庸的教师，除加强培训外，调整其工作岗位，职务等级不予提升或降级。工作效果差，成绩落后的，学校不与其办理聘任手续或将其调离，若是学校招聘的教师则不为其办理入编手续或直接辞退。

实行“多维”考核制度，通过激励措施，激发教师工作积极性。白河一中在年度考核时，依据年初下达任务与完成情况进行一一对比。一方面，改变以绝对分数评价学生成绩优劣等次的模式，而以全市或全县同类人均成绩增幅等不同权重，对教师的教学成绩进行评估，作为“绩”的分数，以此分数引导教职工及考核组对教师德、能、勤进行赋分；另一方面，各处室依据各自的考核办法，对教职工平时工作情况赋分,然后按一定比例折合成总分，来认定教职工的工作业绩，并作为评优选模、晋职评奖的主要依据，增强了教师评价的公平性、公正性。

在职称晋升、聘任中，充分体现绩效优先原则，凡是业绩突出者，只要符合职称晋升、聘任条件，优先评聘。晋升高、中级职称，除了要具备过硬的自身条件外，尤其强调在学校教学工作中担当重任，做出贡献。在事业单位设岗竞聘中，高、中级岗位中的较高职级向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜；近五学年一直未脱离教学岗，任高三课三年以上且所任学科高考或市期末统测成绩均居全市第一者，若未达到其任职资格的最高级别，在考核小组赋分积分确定级别的基础上奖励向上提一个级别，从而突破资历限制，提高做出较大贡献教师的工资待遇。

白河县第三中学在哪里？

白河二中近几年高考成绩连创新记录，增幅居全市同类学校前列，2004年上线人数翻两番实现跨越发展后，年高考升学率远远超过全省平均值。先后有数十名学生考取陕师大、西南交大、西北大等知名高校。学校在加大高中教育发展力度同时，夯实了初中基础教育，初中大部分科目统考成绩位居全县前列。中考、会考成绩在县评中也均居前列。

学校从2000年至2006年连续七年被市县两级党委、政府授予高考先进单位和高中教育先进单位。

2005年共青团安康市委授予“青年文明号”。

2005年市教育局授予“国家考试优秀考点”称号。

2003-2005年分别获得县教体局年度综合考评二等奖、一等奖，一等奖。

2003-2006年连续获得县教体局年度教学质量先进单位。

2003年12月获得县教体局组织的教师基本功大赛团体三等奖。

2005年12月获得县教体局组织的教师基本功大赛团体一等奖，学校还先后获得“依法治校先进单位”、“‘四五’普法先进集体”、“平安校园”、“财政决算先进单位”等奖项。

学校在省、市、县级竞赛评选活动中获奖达40多次，教师获奖达一百多人次、学生获奖达二百多人次。

2021白河一中中考分数线

白河县第三中学简介

学校名称 白河县第三中学

所在地区 陕西安康

学校地址 陕西省安康市白河县冷厚路

学校电话

学校地处白河县西营镇，离建设中的十天高速公路仅2.5公里。校园偏离闹市，风光旖旎，是理想的育人圣地。占地面积2.5万平方米，建筑面积1.7万余平方米，绿地面积1000余平方米。截止2005年毕业于白河三中的学生，副科级以上干部57人，其中副县级以上干部10人，市级以上劳模、先进工作者10余人，英模40余人，其中三中82级学生刘安林在自卫反击战中壮烈牺牲，被誉为“当代董存瑞”;“优秀基层干部”万里春是白河“三苦”精神的忠诚实践者;曾经在三中工作或学习过的教师，如今遍布安康十县区，仅白河一中就有40余名，占学校教师总数的三分之一;调安中工作的有四人。

白河县第三中学历史

白河县第三中学创建于1958年，是一所市级标准化、农村完全高级中学。创建于文革初年的白河县第三中学，从它诞生之日起，便注定要经受时代风云的洗礼。文革其间，学校多次被迫停课，甚至取消中学部教学。几经风雨，几经沉浮，直到1970年秋季，教育的曙光开始照临这个多灾多难的学校。初中部得以恢复，紧跟着又增设了高中部，一个在当时集小学、中学、高中为一体的完全中学以其崭新的风貌亮相在西营镇最惹眼的地方，为三中后来的发展奠定了坚实的基础。

一九八六年，第三中学的中学部和小学部正式分离。从此，第三中学步入教育发展的快车道。自强不息、优化育人环境：当您走进占地面积达2万平方米的白河县第三中学校园时，你很难想象它当初创建时的模样。那时，学校只有8名教师和土木结构的教室兼宿办室24间，建筑总面积仅有576m2。面对困难和挑战，自强不息的白河县第三中学的全体师生没有怨天尤人、止步不前，他们在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，利用后勤社会化等多种渠道，发扬“三苦”精神，努力改变学校的落后面貌。在建设50年的历程中，他们持续发展，锐意创新，从小到大，由弱到强，三中几代校长和领导班子把青春年华满腔热血乃至宝贵生命都校园远景倾注在白河三中。

白河县第三中学规模

学校占地面积2.5万平方米，建筑面积1.7万余平方米，绿地面积1000余平方米。校园偏离闹市，风光旖旎，是理想的育人圣地。座落在镇东头的白河县第三中学，犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。

师资力量学校师资力量雄厚，名师队伍壮大。全体教职工发扬“能吃苦、能奉献”的精神，在平凡的岗位上，创造了非凡的业绩，学校拥有一支融合了经验与活力的老中青教师队伍，专业教师配备齐全，平均年龄30余岁，学历达标率98%。他们知识丰富，爱岗敬业，努力培养“人格健全，基础扎实，身心健康，学有所长”的学生。近半数的教师分别获得过省、市、县级的表彰奖励。

白河县第三中学设施

学校现拥有固定资产1500余万元，配备有微机室、多媒体教室，校园数字广播，理、化、生实验室，电子备课室，标准化会议室、艺术活动室、文体演出专业灯光音响、教工活动室等功能较为完备，配置先进的一流设施。2004年，在田世广校长的带领下，学校吸纳社会资金100万元建成1800平方米女生公寓楼一座。2005-2008年，学校建设三年三大步。06年年底，政府确定将粮管所、卫生院划拨给三中;07年初中部教学楼、男生公寓楼建成投入使用;08年综合楼建设(3000平方米)已经动工建设，餐厅建设(1200平方米)已有初步意向。真正实现了“房无一片旧瓦，墙无一块旧砖”建设目标。如今学校初中部服务于一镇一乡，高中部服务与三镇三乡拥有教师127名2000多名学生，37个教学班，实现教学、实验、办公、场馆一体化，成为当地规模一流、环境一流、质量一流的高品位的完全中学。

为了适应日益增长的教育需求，白河三中抢抓机遇，广拓资金渠道，积极自筹，硬软件一齐上，共投资近千余万元，进行学校硬、软件建设，从根本上改善学校环境面貌。学校还先后建成了标准旗台，休整了花坛，花带、购置盆景花木美化校园，修建了围墙并做成校园文化长廓。为了营造和谐、浓厚的文化氛围，学校在教室、会议室、以及走廊等显著位置布置校训、彩瓷壁画、教育方针、等永久性标语。学校已建成多媒体教室、微机室、语音室、图书室、各类实验室、器材室等，各类配备分别达国家Ⅱ、Ⅲ类标准。同时还配备了语音座、投影仪、电视、VCD、DVD、视频展台等电化教学设备，实现了课堂教学电教化，教学手段现代化。

白河县第三中学成果

高考成绩显著：学校教学质量不断提高，素质教育硕果累累，高考成绩居我县前列。近十余年来，学校不断规范办学行为，更新教育理念，推行素质教育，始终承着为高一级学校输送优秀人才，为地方经济建设培养合格建设者的目标，大打质量翻身仗，同时在学生思想、文化、身体、技能等方面进行全方位素质教育，使白河县三中真正成为当地教育的一面光辉的旗帜。据不完全统计，1995年至2005年10年间，由白河三中考入大学二本以上的学生132人，研究生10余人，副教授1人。截止2005年毕业于白河三中的学生，副科级以上干部57人，其中副县级以上干部10人，市级以上劳模、先进工作者10余人，英模40余人，其中三中82级学生刘安林在自卫反击战中壮烈牺牲，被誉为“当代董存瑞”;“优秀基层干部”万里春是白河“三苦”精神的忠诚实践者;曾经在三中工作或学习过的教师，如今遍布安康十县区，仅白河一中就有40余名，占学校教师总数的三分之一;调安中工作的有四人。

张家口哪个高中好

300分。截止至2022年7月18日根据2021年白河一中官方发布的中考分数线显示，其2021年最低中考录取分数线为300分，相比2020年的最低中考录取分数线为326分，相比2020年录取分数线降低了26分左右。

白河一中的介绍

张家口好的高中有：赤城县第一中学、宣化县第一中学、张家口市第二中学等。

1、赤城县第一中学

赤城县第一中学建立于1951年，简称赤城一中，原为赤城县初级师范学校，开设教学班级55个，学校现有教职工325人，全校占地面积87.2亩，校园内拥有绿地面积9860平方米，校舍建筑总面积29219平方米，在校学生3310人。

2、宣化县第一中学

张家口市宣化第一中学，简称宣化一中，学校占地面积164亩，建筑面积116200平米。其中逸夫教学楼面积为6,529平米，硬件设施齐全，演播厅、报告厅、网络中心、天文馆等一应俱全，师资力量雄厚，学校高考成绩稳定突出，一本、二本录取率均列张家口市前茅。

3、张家口市第二中学

河北张家口艺术高中，是一所拥有70多年发展史的市属普通高中。学校建有博艺楼、凝华楼、德馨楼、嘉实楼、教师宿舍楼、学生食堂，硬件设施齐全。学校学风优良，学习氛围浓厚，教学质量较高。学校建校以来共参加国家级省级各种学科竞赛获得全国性奖项26人次。

赤城县第一中学的简介：

1、学校概述

河北赤城一中坐落于具有光荣革命历史传统的河北省赤城县赤城镇，东邻白河河畔，南邻112国道，北邻坝上草原，西邻古府宣化。

2、学校环境

校园内环境幽雅，景色怡人。雄伟壮观的教学楼、科技实验楼、综合功能楼、公寓楼等建筑拔地而起，矗立于花团锦簇、绿草如茵的校园内。她向人们展示着该校半个多世纪的沧桑巨变，该校的发展变化同祖国的发展变化一样，步履坚实，日新月异。

二道白河高中有哪些,哪个好

陕西省白河县第一中学位于秦头楚尾、汉江之滨的白河县城，坐落于风景秀美的绣屏山下，始建于1941年，原名“白河县初级中学”，1957年更名为“白河县第一中学”。属省级标准化高中，省级重点中学。学校现有绣山教学楼、科技楼、宿办楼、旧教学楼、实验楼、教职工公寓楼、学生公寓楼等多幢楼房。316国道经过校园西侧，襄渝铁路及襄渝铁路复线穿城而过，十天高速正在建设，交通便利。与车城十堰和金州安康毗邻，经贸活跃、文化繁荣，气候温和。现已迁入新校园，于2014年正式更名为白河县高级中学。

长白山第一高级中学和池北一中，池北一中好。根据查询百度地图显示：二道白河高中有长白山第一高级中学和池北一中，池北一中好，师资力量是非常雄厚的。该地隶属于陕西省安康市，位于安康市东部，北临汉江，隔江与湖北省郧西县相望，东、南部分别与湖北省郧阳区、竹山县接壤。