2016高考复读政策,2015复读生高考政策

1.复读生高考政策

2.复读生参加高考有什么限制？

3.关于高三复读的政策

北京市高考复读政策如下：

1、北京复读生必须平等对待准高三学生的录取政策，高考不能扣分。对于少数民族来说，每个民族的加分都是一样的。

2、所有北京复读生的待遇与高三生相同，不得有偏见或不愿意招收的复读生。然而，复读生应该清楚，中国大多数军事大学不接受复读生，一些大学也有这样的规定。

3、国家层面并没有完全禁止所有学校招收复读生，因此北京考生可以复读，但一些公立学校可能不招收复读生，只能选择私立学校复读生。

4、复读生和准高三学生的高考政策是一样的，没有地域限制。高考后，他们和其他毕业生一样。他们都达到了相同的分数线作为入学。

复读时一些建议：

1、总结高考经验：仔细回顾你的高考经验，包括备考计划、时间安排、学习方法等方面。找出问题所在，确定需要改进的地方。

2、目标和动机：明确你复读的目标和动机。是为了进入心仪的大学专业，提高分数还是追求更好的教育资源，对自己的动机有清晰的认识，可以帮助你在复读过程中保持动力和目标导向。

3、制定复读计划：制定详细的复读计划，明确每天的学习任务和目标。合理安排时间，平衡各科目的复习，包括巩固基础知识、重点题型突破等。

4、优化学习方法：检视自己的学习方法，寻找提升效率和效果的方法。可以尝试不同的学习策略，如创设学习计划、拆分任务、多彩笔记法等。

5、寻求指导和补习：如果有条件，可以考虑寻求专业辅导机构的指导和补习，他们可以提供有针对性的教学计划和辅导。

6、精心备考：重复复习过去的高考试卷，理解和掌握解题思路，找出容易出错的题目，加强弱势知识点。

7、保持健康和平衡：复读期间，保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和适当的锻炼。合理安排休息时间，避免过度疲劳。

8、积极调整心态：复读是一项充满挑战的任务，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，坚持努力。与家人、朋友或老师交流，获得支持和鼓励。

复读生高考政策

部分院校“谢绝”复读生 尽管复读生不会遇到高考减分等“不平等待遇”，但部分对考生年龄有限制的专业还是 会“谢绝”复读生。据介绍，报考军事院校的考生须是不超过 20 周岁的应届高中毕业生， 报考公安院校的考生年龄不超过 22 周岁， 医学类 8 年制本硕博连读专业也只录取应届考生。 其他高校和应届生录取待遇一模一样。

对于2014年高考录取后不报到的考生，2015年再次参 加高考的复读生，针对此类考生制定的相关限制性政策。在下一年公布高考成绩时，将把被上一年被二本及以上本科批次第一院校按专业志愿录取的考生，排名位次排在同分数的最低。

复读生参加高考有什么限制？

法律分析：坚决禁止普通高中利用公共教育资源举办复读班或招收往届生插班复读；严禁普通高中利用公共教育资源举办复读班，指严禁利用公办普通高中品牌、校园校舍、设施设备、图书资料举办复读班。

法律依据：《山东省教育厅关于严禁公办普通高中学校举办复读班有关问题的通知》 一、坚决禁止普通高中利用公共教育资源举办复读班或招收往届生插班复读

公办普通高中依靠政府财政拨款、社会各界赞助资助和按国家政策收费而形成和积累起来的公共教育资源包括学校品牌、校园校舍、设施设备、图书资料和教职员工等。而普通高中参与举办的符合《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例规定的民办学校，其教育资源不属于普通高中公共教育资源。

严禁普通高中利用公共教育资源举办复读班（或招收往届生插班复读，下同），指严禁利用公办普通高中品牌、校园校舍、设施设备、图书资料举办复读班；严禁抽调公办普通高中教师到其他任何单位举办的复读班或复读学校授课或辅导。公办高中不得在校内外单独或联合其他公办高中举办高考补习学校（班）。

关于高三复读的政策

复读生参加高考的限制有：必须回户籍所在地考试、在录取院校上有限制、在学习能力上，抗压能力上、在专业选择上受到了一定的限制、找工作时会受到一定的限制。

1、必须回户籍所在地考试。高考复读生和应届生录取分数没有区别，复读生报考院校选择没有任何限制，某些特殊学校对复读生招生做了限制，可以选择复读学校，但是高考必须回户籍所在地考试。

2、在录取院校上有限制，根据高考的录取规则以及一直以来高考的相关要求，复读考生是不可以参加提前批次的招生录取，例如公费医学生，公费师范生，军队院校的招生等等都是不能报考。所以相对于普通的考生或者应届的考生来说，复读生就少了很多可以报考的高等院校。除此以外，有一些高校明确在招生计划当中不招收复读的学生，因为复读的学生他跟应届学生还是有不小的差异。

3、在学习能力上，抗压能力上等方面存在着一些显著的区别，在同等条件下面，应届学生有更好的塑造空间，而复读学生可能相对来说塑造的空间就不是很大，这样的话这些院校他们也不愿意招收复读的考生。

4、复读考生在专业选择上受到了一定的限制。一般情况下，复读考生他不能够报考提前批次录取的院校，也就是说一些师范类专业，医学类专业，军事类专业甚至一些艺术类专业，复读的考生都不能报考。此外，由于一些专业的学制比较长，复读生也不能够报考，例如八年制的临床医学专业，5年制的临床医学专业，还有建筑工程类，音乐学等相关的一些五年制的长学制的专业。这些复读的考生在大部分情况下也是不能够报考的，所以在同等条件下面应届考生要比往届的复读生更有优势。因为往届的复读生，他可以选择和报考的院校及专业都要比应届毕业生要少，那么在这样的情况之下，对于大多数复读考生来说，除非你的考试成绩非常理想，才有可能选择的余地大，否则的话那选择的余地相对来说都是比较少的。

5、复读的考生参加高考以后，今后在大学读书毕业找工作时会受到一定的限制。一般情况下，高校毕业生的年龄是24岁左右，如果你复读一年的话，那就到了25岁的年纪，到了25岁的年纪去出去找工作的话，是会到会受到或多或少的限制。有一些单位他在招聘员工的时候，明确要求只要求在24岁以下的人，那么这样的话如果你是由于复读了一年而错失了应聘的机会，那也是非常可惜的。因此这也是复读的考生的限制。当然，对于年龄上是否有限制，也跟个人的能力及所学专业和学校有一点关系，如果学校水平高，自己的专业能力也强的话，那有可能在找工作的时候就不会受限制。

高三复读的注意事项

1、调整心理，增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。

2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教

训，找准自己的长外和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良

好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。

1.复读的好处：

时间多了，更多的时间来学习，才会在下一次的考试中取得更好的成绩。温故而知新的道理大家都懂，面对以前曾经学习过的知识，当我们重新面对的时候，操作起来会更加的得心应手，这也是复读最大的一个有利因素。

2.复读的坏处：

选择了复读同时会失去另外一些机会，一年的时间说长不长，说短也不短，一年里可以做很多的事情，学习很多专业的技能，对于急于工作的朋友来说，复读不会是一个好的选择，这一年中，我们会学习到很多有用的实用本领，而并非书本上那些欠缺实际作用的理论。

会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心，因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候，也许会遭受到同学的非议，这个时候我们会有不好的负面情绪，当然很多时候这种非议是不存在的，可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担。

关于高三复读的政策为高三复读生的高考成绩只能使用一次，即不能同时作为本科普通批次和本科专项批次、高职高专批次招生的录用标准，也不能参加本科提前批次、本科二批次、本科三批次招生录取。

复读的优势：

1.补充学习和提高成绩

高三复读可以为学生提供更多的学习时间和机会，使他们能够更加全面地学习和掌握高中知识。复读一年，学生可以更加深入地理解和消化学科内容，提高自己的学习成绩。

2.填补知识漏洞和提高学业水平

高中阶段，学生可能会因为各种原因存在一些知识漏洞或学业水平不够高的问题。通过高三复读，学生可以有机会重新学习和巩固这些知识点，提高自己的学业水平，为将来的发展打下坚实的基础。

3.提高考试技巧和应试能力

高考是一项重要的考试，除了学科知识，还需要学生具备良好的考试技巧和应试能力。高三复读可以让学生有更多的时间来熟悉考试内容、掌握解题技巧和应对考试的策略，提高自己的考试成绩。

复读的目的：

高三复读可以为学生提供更多的学习时间和机会，提高他们的学业水平和考试成绩。同时，它也是一个重新规划职业发展和目标的时机，培养学生的坚持和自律能力。对于那些希望提高自己的学习成绩和未来发展的学生来说，高三复读是一个有益的选择。

复读的注意点：

1.制定明确的学习计划

复读期间，学生应该制定明确的学习计划，包括每天的学习时间安排、每周的学习目标和复习内容等。这样可以帮助学生有条不紊地进行学习，避免拖延和浪费时间。

2.积极参与课堂学习

复读期间，学生要积极参与课堂学习，认真听讲和做好笔记。课堂是学习的重要环节，通过与老师的互动和讨论，可以更好地理解和掌握知识。

3.多做题、多练习

复读期间，学生要多做题、多练习，提高自己的解题能力和应试技巧。可以通过做历年高考真题、模拟考试等方式进行训练，了解考试要求和提高应对能力。

4.注重知识的系统性和整合性

复读期间，学生要注重知识的系统性和整合性。要将各个学科的知识点进行整理和梳理，建立起完整的知识体系，避免知识的零散和片段化。

5.注重自我评估和反思

复读期间，学生要注重自我评估和反思。及时检查自己的学习进度和理解程度，找出薄弱环节，及时调整学习方法和提高学习效果。

6.保持健康的生活方式

复读期间，学生要保持健康的生活方式。要合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，均衡饮食，适量运动，保持身心健康。

7.寻求帮助和支持

复读期间，学生可以寻求老师、同学或家长的帮助和支持。当遇到困难或问题时，可以请教他人，共同解决困难，提高学习效果。