农四师一中高考_农四师一中高考升学率

? 为了提升阳东区第一中学的高考成绩，再创佳绩，在主管教学容福宜副校长的指导下，学校陈学敏名师工作室组织了提升教师备考水平的备考培训，特别邀请广州市执信中学备考经验丰富的唐灿辉老师来校，为我校地理老师开展了主题为《2020年高考冲刺备考交流》的讲座。本次唐老师系统性、全面性的关于选择题、综合题和开放题的备考分享，有效地帮助我校地理老师提升了高考备考能力，使本校的地理老师在接下来的高考冲刺月中的备考工作更具有针对性，更具有策略性，从而帮助学生完善地理逻辑思维，规范地理高考答题。

讲座：《2020年高考冲刺备考交流》

时间：2020-6-12

地点：阳东区第一中学电教室2

专家：唐灿辉，中学地理副高级教师，广州市中学地理学会中心组成员，华南师范大学本科师范生兼职导师。广州市高考突出贡献奖，广州市教育局教师招聘评委。第15届越秀区政协委员。第8届、第9届民盟广州市普通教育基层委员会副主委。

? 距离2020年高考仅有不足一个月的时间，在高考最后的冲刺阶段，高成效的冲刺备考工作尤为重要，所以唐老师的冲刺备考讲座，不仅帮助我校地理教师解答了目前冲刺备考的困惑，也为我校的地理冲刺备考工作打开了新视角。在接下来的冲刺月中，我校地理教师将结合唐老师的冲刺备考经验来开展备考工作，以提升高三学子的地理成绩。

? 在讲座的开始，唐老师围绕“一核四层四翼”的高考评价体系，简要介绍了立德树人、服务选拔、导向教学的高考立场，明确了高考地理主要检验学生是否具备地理必备知识、地理关键能力、地理学科素养和地理核心价值，主要通过基础性、综合性、创新性和应用性的高考试题来对学生进行考核。

? 唐老师指出高考地理一方面考核地理基本知识，包括有地球地图模块、自然地理模块、人文地理模块、区域地理模块和3G技术模块，共有94个考点，66个高频考点。另一方面高考地理也考核学生能否获取和解读信息、调动和运用知识来描述和阐述规律和原理，这就要求学生审题全面和具备知识迁移的能力，且要做到简洁准确的表达到位。唐老师也根据难度因素、背景材料，认知水平和设问方式将地理试题的综合难度水平按照1、2、3赋值进行划分。

? 围绕高考地理考什么，唐老师总结了高三各阶段复习安排：

第一阶段：一轮基础知识全面复习；

第二阶段：二轮精讲专题突破和综合训练；

第三阶段：三轮综合强化训练和查缺补漏；

最后一周：自主复习自我调整的保温阶段。

? 唐老师特别强调二轮复习的目标是专题复习，纵横联系，系统归纳，打破教材编排的固化顺序，整合碎片化的地理知识，基于真实情景，解决地理问题。二轮复习要做到以小或微专题为载体，以能力提升为目标，通过专题复习，帮助学生整体建构和理解学科知识体系和问题解决的策略。以及三轮复习要以新情境，高综合，善应试为复习目标，通过模拟训练和试卷讲评课进行题型归纳、方法比较、查缺补漏、拓展迁移，帮助学生提升解决问题的能力，关注审题方法和得分意识。

? 唐老师将地理选择题常用分析思路归纳为三类，第一类是文字类，要求解题过程中要做到文字正确剖析、深入思维判断，知识调动应用以及注重时空联系；第二类是图像和文字类，要求解题过程中要做到现场学习、正确理解、深入思维和知识迁移；第三类是图表分析类，要求解题过程中耐心细心识图以及知识运用思考。唐老师在讲解过程中结合了高考经典题型的剖析，更具体更形象地让我们理解方法的运用。

? 唐老师主要通过区域定位、区域特征、区域问题和区域发展的解题思路来解决区域主题的综合题。唐老师也指出区域定位的方法是通过经纬度、海陆位置和海陆轮廓、面积和形状、相对位置、区域特征、图例和注记等来定位，而区域特征主要分析区域的自然和人文特征。

? 唐老师归纳提高学生的应试能力要注重以下几点：

1. 关注生活中的地理， 学习生活中的地理，做到现场学习，正确理解，深入思维和知识迁移；

2 .重做高考题，领会高考题 ，重点考查学生的现场学习能力；

3. 重视解题规范训练 ，学会综合题的基本步骤，首先审题要做到细心敏感审材料和明确考点和指令词审。注意描述、说出、归纳、阐述、分析，比较等指令词的具体答题要求。如指令词分析一词就是要对地理事物或现象予以剖析，分析之间的因果联系。其次问题要与材料对接，综合所学知识、区域特征、问题与材料、来分析推理问题；最后在答题分析表达中要注重专业术语、逻辑严密、有理有据、因果准确。

4. 精编习题，科学增效 ，这就需要备考老师根据学生的基础和能力来准备具有针对性的习题，才能提高复习的效率。避免重复以及无效题，要根据整合的教材和学生的能力来组编配备的材料。

5. 关注热点，查缺补漏 ，特别关注脱贫攻坚战，重视社会主义新农村的建设；

6. 适当增加新材料；

7. 合理安排时间 ，唐老师指出高三复习时间的合理安排尤为重要，唐老师给我们分享他的高三地理复习时间安排技巧，高三第二学期，每周一次，安排优生利用晚自习前15分钟讲解高考真题，主要讲答题的思维过程，然后教师点评；考前15天，考前停课复习指导，停课时间，正常作息，学生自习，教师答疑；教师提前编好考前十套保温卷，学生每天一练，重点学生面批面改，分析每道题存在的问题；

8. 重视非智力因素 ，做好优生，潜能生的心理辅导工作，规范高考答题书写；

? 在讲座的最后，唐老师还给我们简要分享了2021年广东新高考等级赋分、试卷结构和核心素养的教学，从为了知识的教学转向基于知识的教学，重视问题教学，创设问题情境，开展地理实践活动。还分享了基础年级应对新高考的技巧，如学生课前收集地理知识，进行地理演讲；适当补充教材内容；多参考山东省的试题以及注重多学科知识的渗透。

? 唐老师的分享让我们懂得要全面性、系统性和动态性去培养学生的综合思维，关注时空综合，抓住要素联系，辩证分析问题，培养分析的微视角和关注时代背景的地理学科素养。

? 通过本次备考冲刺的培训，我校高三地理备课组将在最后的高考冲刺阶段工作中结合唐老师的备考经验来开展备考工作，为我校的高考成绩做最大的努力！

编辑：何冬晓

图文：李孔凡、何冬晓

供稿：阳东一中地理教研组

审核：容福宜、陈学敏

2008年湖南高考状元 文科状元吴一纯 理科状元张航2008-06-27 13:16 湘西州民族中学的吴一纯同学以总成绩667分获得湖南省2008年普通高考文科全省第一名；郴州市一中的张航同学以总成绩709分获得湖南省2008年普通高考理科全省第一名。

◇文科状元吴一纯：“老师要能够让学生自由、开心地学习”

语文130分，数学141分，英语134分，文科综合262分，考试总成绩667分，再算上少数民族地区的少数民族考生高考20分加分，来自湘西州民族中学311班的吴一纯同学今年的高考投档分是687分。

昨日下午6时许，在经历过数十次的电话占线后，吴一纯终于通过声讯电话查到了自己的成绩。

语文是强项，也险些拖了后退

吴一纯是苗族娃，来自湖南龙山县里耶镇，这是位于湖南省武陵山腹地，湘、鄂、渝、黔四省市交界的一处小镇，2002年，里耶镇出土了三万六千余枚古代简牍，也为这座小镇带来新的发展契机。吴一纯就生活在这样的小镇中，父母都是镇上一所小学的语文教师。

高考分班后，吴一纯由高305班调至311班。在学校的网页中，清楚地显示，她曾经获得学校首届“从文杯”作文比赛三等奖，作为题为《酉水之秋》。同时，吴一纯还多次获得过学校的三好学生标兵、“五四”优秀团员称号。

吴一纯同学说，自己还在省小溪流杯作文中取得过名次，“这主要得益于父母的帮助”。父母的培养，让吴一纯练就了扎实的语文功底。不过，2008年的高考中，语文却险些让吴一纯遭遇滑铁卢。“考完后，我开始估分，根据老师们的分析，我认为考试中对作文题审题不准，因此估分成绩只有110分。此外，由于文科综合的选择题错了6道，因此文科综合的成绩估分也比较低，总估分在620分左右。”吴一纯说，没料到成绩出来后，语文得了130分，“这已大大超出了的预料”。让她感到庆幸的是，幸好是考试成绩出来后才填报志愿，否则在填报志愿中自己很可能会吃亏。

也喜欢上网，但已忘记QQ号码

“我也经常上网，同学们都有的QQ聊天号码我也有，但由于不经常上，我已经忘记了QQ号码。”昨晚上10时，当记者通过电话联系上吴一纯同学时，她正在自己家中看电视，电话那端不断有电视声音传来。

吴一纯说，自己来自农村，对外界的知识掌握不全面，因此更要善于运用网络汲取知识，让自己的知识结构优化。在她的QQ中，一般都是自己的好朋友，对陌生人一律不搭理，因为“通过QQ闲聊，对于一名高考考生来说，是一件很浪费时间的事情”。昨晚，当记者提出要加她QQ为好友时，吴一纯说自己的QQ号码已经忘记，“过几天再说吧”，她婉言谢绝了记者提出的要求。

不过，记者通过百度网搜索“湘西民族中学吴一纯”，发现吴一纯并非是一位只会读书的孩子，除了各类优秀学生评选的资料，还有她参加英语手抄报比赛等多项资料。在她军训的日记中，吴一纯曾写道：在这几天的军训中，摆臂练习让我们手臂酸痛；高抬腿、蛙跳之类的体能训练又让我们大腿酸痛；每天长时间的保持立正姿势，又让大家腰酸背痛。于是乎，大家都成了名副其实的“酸人”。佛语有云：空即是色，色即是空；甜即是酸，酸即是甜，甜果亦是酸果”。

吴一纯说，其实学习也是酸酸甜甜皆有，“有的同学认为学习很苦、军训也很苦，其实我们可以从学习中体会到乐趣”。

高一高二打基础，高三才够格冲刺

数学成绩打了141分，为什么还选择文科？吴一纯说，自己在高一时，语文和外语成绩都不错，而物理成绩有所欠缺，数学成绩也不大理想，因此很果断地放弃了理科。“高二的一年中，我努力补习数学，慢慢缩短了差距。高一、高二的时候要学会打牢基础，高三才够资格冲刺。”在高三阶段，吴一纯先是进行专题强化训练，在进行到一定程度后，模拟考试环境进行模拟套题训练，每天都要保持语文、英语、数学和文科综合都有针对性的训练，强化思维。

吴一纯的班主任彭昌泽老师主教数学。彭老师说，在学校中，她是一名非常守规矩的同学，人老实，看不出有什么特别，不过由于成绩比较稳定，在这次考试中表现优异并不出人意料，因为对于努力的人来说，一切皆有可能。

而对于高中三年对自己谁对自己帮助最大，吴一纯脱口而出：是班主任彭老师。“我认为，一位优秀的老师要能够让学生自由、开心地学习，也给我们定期作心态调整。”在高三冲刺阶段，吴一纯和其他同学一样，也有失落的时候。尽管在10多次高三联考试中，她3次获得第一名，其他多次在前五名，“有一次考试，我落到了5名以后，彭老师和我聊了几个小时，给了我极大的安慰。”

据说在高考前，清华大学负责招生的老师已经联系上她，但时至今日，吴一纯也没有想好自己应该读哪个学校。吴一纯说，不论读哪个学校，自己都不会因为高考成绩优异而有所放松，“让我再多想想吧，有了好消息，我一定会告诉你的。”

◇湖南理科状元张航：“遇到不懂的时候，实在无法解决时再去问同学、请教老师”

18岁的张航很腼腆，但能感觉得到的是，一股自豪与高兴的心情始终在他脸上流露着。6月26日下午，高考成绩公布，来自郴州市一中高408班的这个少年卷面分得了689分，加上全国奥赛一等奖20分的加分，他的总成绩为709分。

昨晚，记者连夜赶到位于郴州市北湖区鲁塘镇张航的家中，与他进行了面对面的交流。

昨日下午5点左右，高408班班主任刘建胜老师打电话给张航，“那个考700分以上的，是不是你啊？”电话那头的张航嘿嘿一笑，刘老师心里顿时乐开了花，他的心里有底了。

张航的家在郴州市北湖区鲁塘镇。6月26日晚11点，这个三口之家的房间里仍然灯火通明。张航的班主任刘建胜老师和高三年级组长王逢春坐在屋里，喜悦之情洋溢在每个人的脸上。张航一袭白色衣裤，平头的他戴着一副眼镜，嘴上的胡须让稚嫩的他又有几分成熟。

但张航却总是显得冷静又镇定。考试的诀窍？“我觉得自己和别人没什么不一样啊。”张航说，自己也会遇到不懂的时候，但这时他总会尽自己最大努力想一下。直到实在无法解决时再去问同学，请教老师。

全国数学奥赛一等奖，全国化学奥赛一等奖，理科总分709分。拥有这样优秀的学生，班主任、数学老师刘建胜不顾路途的颠簸，一定要跟记者的车到张航的家里来看看他。刘建胜说，张航是个憨厚的孩子。他最大的特点是能静下心来读书，善于思考。张航的复习资料并不多，但同学有的他都会看，他乐于帮助同学，喜欢一起解答疑难问题。张航的学习方法其实与大家并无不同，但他的注意力能迅速集中起来。

“高考我一点也不紧张，不过中考的前晚没睡着觉。”张航这样谈自己考试经历。考前休息的两天里，他按照高考的时间做题目复习。几个月前，张航曾去参加了一所大学的保送考试，但面试没有通过。这件事也许给了他一点小小的打击，但并没有对他的高考产生影响。

考完后的张航一直在家呆着，读读小说，看看电视，他没什么特别的爱好，偶尔喜欢下下象棋。他说他最想去厦门旅游，要好好放松一下。张航说他最想去北京大学读书。