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2021辽宁高考数学难,2017高考数学辽宁难易
tamoadmin 2024-07-05 人已围观
简介1.辽宁高考理科数学试卷难不难,难度系数点评答案解析2.17年高考数学是怎么了3.2017年高考数学试卷具体有哪些特点?4.2017年高考理科数学全国1卷,选择题16题怎么做,求解答辽宁2017高考时用新课标数学Ⅱ卷,选修题在22,23,24,三题中选一个作答。其中(22题几何证明选修4--1,23题极坐标与参数方程选修4--4,24不等式选讲4--5)所占分数是10分。辽宁高考理科数学试卷难不难
1.辽宁高考理科数学试卷难不难,难度系数点评答案解析
2.17年高考数学是怎么了
3.2017年高考数学试卷具体有哪些特点?
4.2017年高考理科数学全国1卷,选择题16题怎么做,求解答
辽宁2017高考时用新课标数学Ⅱ卷,选修题在22,23,24,三题中选一个作答。
其中(22题几何证明选修4--1,23题极坐标与参数方程选修4--4,24不等式选讲4--5)所占分数是10分。
辽宁高考理科数学试卷难不难,难度系数点评答案解析
2017年辽宁高考分数线为一本文科532分,一本理科480分;二本文科428分,二本理科350分。
1、普通类
文史第一批本科控制分数线为532分,第二批本科控制分数线为428分,专科(高职、提前专科)控制分数线为180分。理工第一批本科控制分数线为480分,第二批本科控制分数线为350分,专科(高职、提前专科)控制分数线为180分。
2、艺术类
文史类本科文化成绩控制分数线为278分,本科表演(京剧表演)专业文化成绩控制分数线为210分,专科文化成绩控制分数线为180分。
理工本科文化成绩控制分数线为228分,本科表演(京剧表演)专业文化成绩控制分数线为210分,专科文化成绩控制分数线为180分。
3、体育类
文史本、专科文化成绩控制分数线为180分,理工本、专科文化成绩控制分数线为180分。高水平运动队文史类最低录取文化课分数线为278分,高水平运动队员理工最低录取文化课分数线为228分。
辽宁高考难度分析:
1、考试内容
辽宁高考的文化类科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等。这些科目的考试内容相对广泛,涵盖了大量的知识点和技能要求。对于学生而言,需要掌握扎实的基础知识,并能够运用知识解决问题。
辽宁高考对于思维能力、分析能力、解决问题能力等方面的要求也较高。因此,考生需要具备全面的学科素养和良好的学习方法。
2、竞争压力
辽宁是一个人口众多、教育资源相对紧张的省份,高考竞争压力较大。每年都有大量优秀的学生参加高考,争夺有限的高校录取名额。
因此,辽宁高考的录取分数线较高,尤其是一些重点高校和热门专业的录取分数要求更高。这就要求考生在高考中取得更好的成绩,增加自己被高校录取的机会。
以上数据出自辽宁招生考试之窗官网。
17年高考数学是怎么了
辽宁高考理科数学试卷难不难,难度系数点评答案解析
在辽宁省人代会分组审议期间,辽宁省教育厅相关负责人接受媒体采访时透露,辽宁省研究制定了《辽宁省深化考试招生制度改革的实施方案》,明确“从起,取消一批本科A、B段的设置,统一为一批本科;三批本科合并到二批本科。”
对于辽宁省高考考生及家长来说,最担心的就是高考录取新政策会不会影响志愿填报。记者就此专访了全国知名高考升学指导专家李金鹤。
投档次数减少志愿填报难度增加
李金鹤表示,目前辽宁高考招生制度改革具体措施还没有明确。到底对考生报考有多大影响,还要等细则出台。但就目前来说,新政最直接的影响是考生批次投档次数减少,志愿填报难度增加。
“平行院校志愿填报意味着考生每个批次只有一次投档机会,当被高校退档后,本批次就不能被再次投档。”李金鹤指出,虽然各个批次志愿结构目前还没有明确,但继续实行平行志愿这个模式应该不会改变。因此,合并批次后,即使考生在一本批次、二本批次可报的院校数有所增加,考生在该批次也只能享受到一次投档的机会。相应的,志愿填报的难度就增加了。这也就需要考生更加科学、准确地定位自己的目标高校。
取消A、B段对一批本科控制分数线影响不大
高招新政会对辽宁高考各批次控制分数线带来哪些影响?李金鹤说:“控制分数线的变化主要取决于3个因素:各批次招生计划的增减、划线比例的高低以及高考试卷的难度。”
李金鹤解释说:“辽宁省高考文史类共有5043个计划,其中包括提前本科、一本A段、一本B段。因此,如果一批本科计划数没有太大变化,划线比例不做大的调整,取消A、B段应该不会对一批本科控制分数线造成影响。”
对于二批本科录取来说,由于三批本科合并到二批本科,控制分数线必将比往年二本线有所下降。李金鹤预测,辽宁高考二本线将高于往年三本线,和往年二本线相比预计下降40至50分。
同时,由于二本和三本合并,让一些分数在二本线徘徊的学生有了更多的选择机会,原来可能只能读三本民办院校,现在也有机会读公办本科院校了。李金鹤预计,辽宁高考二批本科首轮录取,更多考生可能会选择报考公立本科院校,这将导致二本征集志愿剩余计划较增多。热门院校、特色专业分数线可能上升
“对于高校来说,一本取消A、B段,三本合并为二本,给了优势专业、特色专业更多的机会。”李金鹤举例说:“一本A段 东北大学 秦皇岛分校在辽录取最低分为573;一本B段天津财经大学在辽录取最低分为571分。取消A、B段以后,放在一起去比较,很多想报考财经类专业的文史类考生,可能会更倾向于选择原来在B段招生的天津财经大学、 南京审计大学 等财经专业类院校。再如大连外国语大学,在一本B段院校中属于中分段院校。但,和原一本A段招生的理工类院校相比,想报考外语类专业的考生可能更倾向于选择大连外国语大学。因此,,原一本B段院校中,一些热门院校、特色专业在辽宁录取分数可能有所上升。
李金鹤表示,淡化批次招生,更有利于促进高校优势学科建设,引导高校办出特色,从“大而全”像“小而精”转变。此外,批次合并后将促进不同特色的高校公平竞争。原来的三本院校将不再贴三本标签,与二本院校站在了同一个平台上竞争。对于部分有特色的原二本院校,也可以创造新的发展格局。
未来将取消批次按专业大类录取
上海和浙江这两个率先试点高考改革的省市,将分别从和2017年全面取消批次录取。
李金鹤表示,此次辽宁高考录取改革是一个过渡性的调整,是为进一步改革做好铺垫。未来的改革方向是高校录取将全面取消批次,学术型和应用型高校将区分开,考生将按专业进行报考,高校将按照专业大类进行招生。“目前,全国大部分省市高考志愿设置形式都是院校志愿优先,即每个批次填报5至7所院校,每所院校填报多个专业。逐步取消录取批次后,未来高考将实行专业志愿优先,考生先填报专业志愿,每个专业志愿后再填报院校志愿。”这将引导学生根据自己兴趣选择合适的专业和学校,而不是单纯地跟着学校“名气”,跟着分数选大学
2017年高考数学试卷具体有哪些特点?
2017年的高考数学试题延续了近几年的命题风格,同时也在题目设置上进行了一些调整。
2017年的高考数学试题延续了近几年的命题风格,同时也在题目设置上进行了一些调整。既注重考查考生对基础知识的掌握程度,符合教育部颁发的《高中数学课程标准》的要求,又在一定程度上加以适度创新,注重考查考生的数学思维和能力。
体现出命题人关注考生学习数学所具备的素养和潜力,倡导用数学的思维进行数学学习,感受数学的思维过程。2017年高考数学试题评析: 加强理性思维考查,突出创新应用。
高考数学必考知识点归纳如下
1、平面向量与三角函数、三角变换及其应用,这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。
2、概率和统计,这部分和生活联系比较大,属应用题。
3、考查圆锥曲线的定义和性质,轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题,通过点的坐标运算解决问题。
4、考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。
5、证明平行或垂直,求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。
2017年高考理科数学全国1卷,选择题16题怎么做,求解答
2017年高考数学试卷具体特点
紧扣考纲,核心突出
数学文、理科试卷,分别取材于构成高中数学主体框架内容的函数与导数、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数和数列的试题,基本上各占22分,共占110分。数列考察等差等比数列、和项关系递推公式及求和;三角解答题以解三角形两类题型出现,加上三角恒等变换与图象性质两道选填题;立几考察三视图、空间几何体的计算及平行、垂直的,夹角、体积、表面积的计算,解几考察三种圆锥曲线与直线的综合问题;函数则考察零点、图像、导数、单调性与最值等问题,仍属压轴题。
立足实际,注重应用
命题强调数学的应用,既考察了数学知识与方法在学科内的应用,也考察了数学知识在解决实际问题中的应用。如文科的第2题解决的是作物产量的对比分析评估,文科和理科的第19题,考察的都是在实际生活生产流水线上,对于产品的质量监督与抽样分析调查的问题,从而体现数学与实际生活的密不可分的联系。
立足基础,常规考察
命题中涵盖了接近80%的基础题型,题目设置难度不大,但要求学生对课本知识的全面掌握。文、理23考察的是极坐标、参数方程、普通直角坐标方程的转化,以及曲线参数方程中在求解距离最值时候进行的三角换元,解题思路明确,计算量一般,所以整体难度也不大。题型基础,出题直击考点,简明扼要。让考生倍感亲切,从试题形式、分析思路到解题方法,均是学生日常训练中,经常训练的常规题型。对基础扎实的学生,审题轻松。
适度创新,选拔能力
命题追求稳中求新,适度考察将已有的知识与方法迁移到新情境中解决问题的能力。如理12以数列为载体综合考察推理论证能力、运算求解能力和创新意识;文4,理科2都以“太极八卦图”作为命题载体,考察的是概率的计算,同时注重对中国传统文化的宣传与理解;文6,16,理7,16以三视图和球为载体综合考察了学生的空间思维的能力。
作为一个8年前参加高考的老人来说,这个题目的话,设三角形ABC边长为X,体积为Y,然后取X范围为0~5根号3。然后你等边三角形ABC的话,你面积可以算出来,差不多是根号3/4的X?。然后高度的话,OF=5cm,然后减去O到AB的垂线距离,多少我懒得算了,反正不难。接下来三棱锥的体积公式算出来,然后根据x的范围,求出最大值。我记得好像要靠导数的,忘了,嘿嘿。