四川省高考政策,四川省高考政策加分

1.四川2021会实行新高考政策吗

2.四川高考赋分吗?

3.四川省凉山州高考加分政策

4.四川省2022最新高考加分政策

5.四川省成人高考“加分投档”政策？

6.四川2021高考加分政策

7.四川异地高考政策

#高考# 导语 从四川省教育厅了解到，2022年四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案已发布，详细内容如下：

为贯彻落实党中央、关于考试招生制度改革的决策部署，稳妥推进普通高等学校考试招生综合改革（以下简称高考综合改革），结合四川实际，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，稳妥实施高考综合改革，构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高等学校考试招生制度，服务国家和区域人才培养战略。

（二）基本原则。

——坚持立德树人导向。遵循教育发展规律和人才成长规律，坚持正确的育人导向，把促进学生健康成长和全面而多样化的发展作为改革出发点和着力点，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，坚持“国家选才、高校选生、考生选科”有机统一，为新时代中国特色社会主义事业培养选拔高素质人才。

——坚持公平公开公正。把促进公平公正作为考试招生制度改革的基本价值取向，加强政府宏观管理，完善招生制度体系，健全社会监督机制，切实保障高等学校考试招生工作机会公平、程序公开、结果公正。

——坚持科学选拔人才。逐步完善多元评价方式，建立健全综合评价体系。拓宽人才选拔渠道，增加学生选择权，扩大高校自主权。增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，促进高中阶段学校和高等学校协同育人，形成更高水平的人才选拔机制。

——坚持系统综合改革。加强顶层设计，正确处理考试招生制度改革与教育综合改革的关系，统筹谋划、协同推进。建立完善普通高中学业水平考试和综合素质评价制度，推进统一高考和分类考试招生改革，促进各类教育协调发展。

（三）改革目标。2022年启动高考综合改革，2025年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。

二、主要任务

（四）完善普通高中学业水平考试制度。

考试类型。从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，全面实施普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试分为合格性考试（以下简称合格考）和选择性考试（以下简称选择考）。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定和普通高考报考资格审查的主要依据；选择考成绩作为普通高等学校招生录取的依据之一。

考试科目。合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语（含听力）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14门科目。选择考包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目。

考试内容。考试内容以教育部颁布的普通高中各学科国家课程标准为依据。从2022年秋季入学的普通高中一年级学生起，全面实施《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版，2020年修订）》。合格考科目内容为普通高中课程方案和各学科课程标准确定的必修内容；选择考科目内容为普通高中课程方案和各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。

考试对象。普通高中在校学生均应参加合格考；高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名参加合格考；已获得高中阶段及以上学校毕业证书的考生，可不参加合格考，直接认定为具备普通高考报考资格。选择考的对象为符合当年普通高考报名条件，并已报名参加普通高考的人员。

成绩呈现。合格考〔含素质测试、实验（作）考查〕科目成绩分为“合格”和“不合格”。选择考科目成绩以分数呈现。

普通高中学业水平考试组织方式、时间安排等实施细则另行制定。

（五）健全普通高中学生综合素质评价制度。

评价内容。普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考，主要包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面内容。

评价程序。普通高中学生综合素质评价工作依托网络平台进行，建立客观、真实、准确记录信息的监督机制。普通高中学校具体实施学生综合素质评价工作，指导学生写实记录成长过程，在整理遴选、公示确认、审核签字的基础上形成学生综合素质评价档案并确保档案材料客观真实。

评价使用。高等学校根据人才培养要求和自身办学特色，制定科学规范的学生综合素质评价使用办法并提前向社会公布，把学生综合素质评价作为招生录取的重要参考。

（六）深化普通高等学校统一考试招生改革。

从2025年起，普通高等学校依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价招生录取。

改革模式。不再分文理科，改为采用“3+1+2”模式：“3”为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门全国统一考试科目；“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门；“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

考试安排。语文、数学、外语3门全国统一考试科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门选择考科目考试在每年6月进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。条件成熟时，外语科目提供两次考试机会。

成绩构成。考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值均为100分，总分300分。等级转换计分方法另行制定。

选考要求。普通高等学校根据学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平选择考科目中，分招生专业（或专业类）科学合理提出考生报考专业（类）的首选科目和再选科目要求，并提前向社会公布。

录取方式。普通高等学校统一考试招生按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档，分本科、专科两个阶段进行录取。除提前录取的批次外，考生志愿由“院校+专业组”组成，实行平行志愿投档的统一录取模式。

（七）深化高等职业教育分类考试招生改革。

坚持职业教育类型定位，将高职院校考试招生与普通高校相对分开，加强省级统筹，立足各地经济社会发展水平，合理安排高等职业教育分类考试招生规模，发挥分类考试作为高职院校招生主渠道的作用。遵循职业教育人才培养规律，进一步完善“文化素质+职业技能”的考试评价方式，服务现代职业教育高质量发展需要。坚持立德树人、德技并修、面向实践、强化能力，完善分类考试内容、形式和招生录取机制，着力选拔培养高素质技术技能人才。

三、保障措施

（八）加强组织领导。各地要提高政治站位，将推进高考综合改革作为重要政治任务，按照属地管理、分级负责原则，整体设计、有序推进。各市（州）、县（市、区）要落实推动本地高考综合改革的主体责任，及时研究高考综合改革相关事项，协调解决相关问题，统筹推进改革各项工作。加大教育督导工作力度，把推进高考综合改革情况纳入对各市（州）、县（市、区）政府履行教育职责评价范围。

（九）明确责任分工。教育行政部门要加强统筹规划，完善配套措施，健全教育教学管理制度和基础教育评估体系、高考综合改革督导制度。机构编制部门要会同教育行政部门加大编制统筹力度，做好普通高中教职工编制核定工作，配备与改革任务相适应的招考机构人员力量。宣传、网信部门要加强统筹协调，指导有关部门做好信息发布、舆论引导工作，营造良好氛围。发展改革部门要会同有关部门适时研究普通高中学业水平考试等项目费用标准调整工作。财政部门要健全高中教育经费投入增长机制，全面落实生均公用经费财政拨款制度，落实改革经费保障。人力资源社会保障部门要推动落实公办高中阶段学校和招考机构工作人员公开招聘、岗位设置、职称评定等方面的政策。

（十）加强条件保障。各地要立足改革需要，摸清基础底数，准确掌握师资队伍、办学条件、教学组织等实际情况。要坚持问题导向，按照“缺什么补什么”的原则补短板、强弱项，进一步改善办学条件，完善配套措施，为改革提供良好条件。

（十一）强化宣传引导。要做好各项政策的宣传解读，积极宣传各地各校改革成果，凝聚改革共识，创造良好的舆论环境。要树立和倡导正确的教育观、人才观和教育政绩观，破除唯升学率、唯学历论等错误观念。要加强学生学业规划指导，培养学生自主选择能力，加强对考生、教师及相关工作人员的诚信教育，健全考试招生诚信档案，积极营造诚信考试、公正选才的良好氛围。

四川2021会实行新高考政策吗

2022年四川高考加分政策根据《四川省2022年普通高校招生实施规定）可知，在2022年高考上可以被加分或照顾的高考考生有以下几种类型：

①自主就业的退役士兵和在服役期间立功受奖的退役军人。

这两者都需要持有相关材料，到安置地退役军人事务局进行登记审核，审核完毕后会将考生的相关材料上交到退役军人事务厅进行复核。两者都通过后就会将考生档案送往四川省教育考试院。

自主就业的退役士兵加10分，立功退役军人加20分。

②烈士子女此处考生需要到民政部门审核，然后到公安部门开具子女关系的证明，最后到县级招考机构进行申请。加20分

③因见义勇为或致残子女

考生需要持父母的获奖证书原件和复印件，以及公安部门开具子女关系的证明，到县级招考机构进行申请。无加分，但达到投档要求后可优先录取。

④归侨、华侨及子女仅限于经过省侨办、省台联审查合格的归侨、华侨及子女。加10分

⑤立功退役、现役军人子女，

高考报名后考生持有关材料及证明，到当地退役军人事务局进行申请，审核程序和退役军人一样无加分，但达到投档要求后优先录取。

⑥伤残、牺牲人民警察子女无加分，但达到投档要求后优先录取。

⑦综合性消防救援人员及其子女无加分，但达到投档要求后优先录取。

四川高考赋分吗?

法律分析：四川新高考改革时间安排执行时间为2021年。从2020年秋季新入学的高一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革，2021年按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。2021年起，高职院校入学考试调整至每年春季进行，并全面推行“文化素质+职业技能”评价方式。

四川新高考改革详细要点解读

1.从2020年起，分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试。

2.从2021年开始，统一高考考试科目设置为语数外，外语考两次择优计成绩。

3.2020年入学新生 学业水平考试全省统考。

4.高职院校2021年起实行春季招生

5.从2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并录取

法律依据：《四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》 (一)实施高校统一考试招生综合改革。建立基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，打破唯分数论，增加学生选择权，促进学生全面而有个性地发展。适时制定出台我省高考综合改革实施方案。

1.改革高校招生考试科目设置。

从2021年开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，各科满分仍为150分，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩。

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分，其分值和等级划分、计分办法在我省高考综合改革实施方案中作出具体规定。

四川省凉山州高考加分政策

四川在确定2022年秋开始实行“新高考”之后，四川新高考是赋分的。

新高考政策四川赋分是以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

四川新高考赋分规则：

固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成，总分为750分。

其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值均为100分，总分300分。

四川新高考赋分制的公平性

1、四川新高考赋分制公平：展现学科公平、重视排名：

自从新高考打破文理选科制度，执行“3+3”或“3+1+2”的选科制度起，就意味着原本的原始分计入制度必须要被代替。

因为科目之间难度不同、评判标准不同，所以原始分也就不能用于判断一个人的真实准确的水平，如果学生选择难度较大的科目，原始分自然低一些，而选择难度较小科目的同学则原始分要高一些。

不仅如此，文科的主观题评分与理科的步骤评分标准，也是阻碍原始分公平的而等级赋分制。而等级赋分制将所选科目按成绩在所有考生中的百分比来计算分数，能最大抹平由于学科难度差异带来的不公平现象。

另外，与原始分重视分数不同，赋分制则将学生的成绩分成不同的分段和档次，重视学生的排名，更能客观表明个体考生在总体中所处水平高低。

2、四川新高考赋分制不公平：存在不确定因素：

赋分制的基础是报考人数，即如果报考某一科目的人数越多，那么能够拿到高分的人数就越多，获得高分的可能性就越大。

四川省2022最新高考加分政策

法律分析：四川省凉山州高考加分政策只有法定的少数民族和军烈士子女可以进行加分。

法律依据：《中华人民共和国民族区域自治法》 第七十一条 国家加大对民族自治地方的教育投入，并采取特殊措施，帮助民族自治地方加速普及九年义务教育和发展其他教育事业，提高各民族人民的科学文化水平。 国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、民族预科，专门或者主要招收少数民族学生，并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候，对少数民族考生适当放宽录取标准和条件，对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。各级人民政府和学校应当采取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业。 国家在发达地区举办民族中学或者在普通中学开设民族班，招收少数民族学生实施中等教育。 国家帮助民族自治地方培养和培训各民族教师。国家组织和鼓励各民族教师和符合任职条件的各民族毕业生到民族自治地方从事教育教学工作，并给予他们相应的优惠待遇。

四川省成人高考“加分投档”政策？

2022年高考加分政策具体如下：

1、有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档。

达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同时考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，不得超过20分。具体情形如下：

（1）烈士子女；

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

（3）边疆、岖、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

2、自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。

法律依据：《中华人民共和国教育法》第七十九条

考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试。

组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）非法获取考试试题或者答案的；

（二）携带或者使用考试材、资料的；

（三）抄袭他人答案的；

（四）让他人代替自己参加考试的；

（五）其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。

四川2021高考加分政策

成考快速报名和免费咨询： 前言2021四川省成人高考照顾政策分免试入学、加分投档、降分录取3个类型，下面四川成考网小编就为考生详细介绍“加分投档”政策，以供大家参考：

四川成人高考政策”加分投档” 1.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者录取时加50分投档,一级运动员称号 获得者录取时加30分投档。符合该项照顾条件的运动员考生,在报名时须填写《四川省2021年优秀运动员报考成人高校运动成绩认定表》， 并附获奖证书复印件和国家体育总局认证材料,经所在单位签章后,于9月26日前送省教育考试院。

2.符合下列条件之- -的考生录取时加20分投档: .

(1 )获市(州)及其以上人民政府(党委) ,各部委及各省、 自治区、直辖市、厅、局系统,国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者、模范(先进)教师、模范(优秀)党员称号者及科技进步(成果)奖获得者;

(2)省、自治区、直辖市以上工、青、妇组织授予的“五-劳动奖章”、‘ 新长征突击手”、 "三八红旗手”称号获得者;

(3)人民解放军、武警部队、公安干警荣立三等功以上者;

(4)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生;

(5 )烈士子女、烈士配偶;

(6 )国防科技工业三线企事业单位获得单位表彰的先进生产(工作)者;

( 7 )年龄在25周岁( 1994年2月底前出生)以上者。

3 ,攀枝花市东区、西区的考生录取时加15分投档。

4.符合下列条件之-的考生录取时加10分投档:

(1)县(市、区)人民政府(党委)，市(州)局级系统和工、青、妇组织表彰的先进、模范工作者;

(2 )退役士兵。

同时符合上述条款中的多项加分条件的考生,只能享受其中加分分值最高的项照顾。

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法律分析：1．自主就业的退役士兵加10分；在服役期间荣立二等功（含）以上或被战区（原大军区）（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。

2．归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍（含台湾户籍）考生加10分。

3.烈士子女加20分。

法律依据：《四川省2021年普通高校招生实施规定》 2021年，四川省高考所有科目均使用全国卷，高考时间恢复为6月7日、8日，所有考试科目不变。6月7日考语文、数学，8日考文理科综合科目和外语。语文、数学、外语科(含听力考试)满分均为150分，文科综合、理科综合满分均为300分;总分750分。

四川省进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试实施方案

根据《办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发〔2012〕46号）精神，按照有利于保障进城务工人员随迁子女公平受教育权利和升学机会，有利于促进人口合理有序流动的原则，结合我省实际，制定本方案。

一、随迁子女在就读地参加升学考试的报考条件

本方案适用于进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女（以下简称随迁子女）初、高中毕业后在就读地参加升学考试。进城务工人员包括有用人单位的进城务工人员，从事个体、私营或灵活就业的其他进城务工人员。

凡父母在我省有合法稳定职业和住所（含租赁），在父母就业和居住地就读满一定年限并取得初中阶段学籍的学生可在就读地报名参加中考。

凡在我省就读的初中、高中毕业学生均可在当地报考在我省招生的中等职业学校。

凡父母在我省有合法稳定职业和住所（含租赁），在父母就业和居住地具有高中阶段学籍和3年完整学习经历且符合普通高考其他报名条件的学生可在就读地报名参加普通高考。

二、随迁子女在就读地参加升学考试的报名办法及资格审查

申请参加中考的随迁子女，应在就读学校所在地报名。报名时，学生须提供父母的证明材料：县级公安机关出具的暂（居）住证明；有关单位出具的合法稳定职业证明（就业登记、劳动用工备案证明、营业执照、劳动合同以及就读地认可的其他就业证明等任何一种证明）。就读地县级教育行政部门审查学生提供的上述相关证明及学生在当地就读并取得初中阶段学籍的情况，符合条件者准予报名。

报考中等职业学校的，应在规定报名日期前，持就读地初中或高中毕业证明在当地报名，由就读地所在县级教育行政部门审核，符合条件者准予报名。

申请参加普通高考的，应在我省规定的普通高考报名时间前，向就读中学所在的县级招办申请并提供父母的证明材料（与中考的要求相同）和县级教育行政部门出具的在当地就读年限和取得学籍的证明。经审查，符合条件者准予报名。

经初审可在就读地参加升学考试的随迁子女名单须在县级教育行政部门或招办以及就读学校进行不少于5个工作日的公示。