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首师附2017高考_首师附2020高考成绩分析
tamoadmin 2024-07-13 人已围观
简介1.2017年高考分数线一分一段2.你觉得2017年高考语文,哪套试卷作文题最有新意?3.大兴区高考考点都在哪4.2017年高考发生了哪些意外?5.2017高考434分能上哪些师范类院校6.2017年全国卷高考作文题目及范文7.2017年高考文言文最常用常错实词100例网友一:2017高考理综已经结束,使用全国一试题的很多考生简直要哭了,难度比较大不说,题目都不按套路出牌,很多考生吐槽题目有些都看
1.2017年高考分数线一分一段
2.你觉得2017年高考语文,哪套试卷作文题最有新意?
3.大兴区高考考点都在哪
4.2017年高考发生了哪些意外?
5.2017高考434分能上哪些师范类院校
6.2017年全国卷高考作文题目及范文
7.2017年高考文言文最常用常错实词100例
网友一:2017高考理综已经结束,使用全国一试题的很多考生简直要哭了,难度比较大不说,题目都不按套路出牌,很多考生吐槽题目有些都看不懂!那么2017高考理综全国一的难度有多变态呢?下面就一起来看看吧:全国1的理综卷使用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建。对于全国1卷,其中有许多考生网友吐槽:不想再说什么了,一定是发错卷子了吧全国理综1卷,题题是送命题全国1卷的理综,考完全场有种悲凉的气氛,难的想吐。全国1卷的理综第一题就不会做了,世界上最悲哀的事情就是你明明知道那些东西可是就是不会做。这个是全国1理综?复读啦,我要没大学上了。网友二:全国一卷是全国卷中最难的,自主命题省份的试卷也大多没有全国一卷难,总的来说,全国一卷难度在所有不同试卷中绝对能排前三,高考大省均用全国一卷,如果用全国二卷、三卷区分度不好,记得好像是2007年,某高考大省用的虽然是全国一卷,但是当年试题稍微容易,差不多相当于正常年份全国二卷难度多一点,当年一本线差点破六百,想想吧,如果高考大省用二卷、三卷,他们一本线很容易突破六百,这样不利于区分考生。现在随着使用全国卷的省份增多,每年全国卷三套都投入使用,最不能理解的是福建省,个人感觉你用个全国二卷就满可以了,甚至可以考虑用全国三卷,可你偏偏用全国一卷……分数线一出来,在所有使用全国一卷的省份中还是你分数线最低。网友三:首先,作为一个高三考生,其实本次全国理综一卷理综难度本身并不是很大,主要考察的是考生对题目本质的理解,知识都是平时的基础知识,考生需要理解题目的意思。(本人平时理综基本上不了180,唯独这次选择题只错了两个半,说明题目是真的不难。网友四:作为高二的我今天刚写了数学、英语、理综、作为数学英语弱势的我,感觉数学英语超简单。圆锥曲线原题,选择第二题初中写过,英语最后一篇阅读看不懂,而理综强势的我感觉物理20分大题扔了生物10分的实验陌生,化学结构第一题没学过,是物理题,感觉理综比模拟题都简单,考的不偏,只是考了不常考的知识点。如物理的天题没有考磁场太多了,生物的免疫,还有选修3,不会写以外理综真的不难,网上的说法误导大家,本人水平理科刚过一本。网友五:其实每年试卷,都有许多人觉得难,就这么回事。今年的试卷,也就那么回事。我做了物理和理科数学。感觉没那么夸张。我儿子今年参加高考,他也觉得卷子不偏不怪,比平时的模考容易一些。他的同学我也问了几个,基本上都是这个感觉。我想说的是,选拔性考试,不可能没有难度的。觉得难,那是你自己的问题,很正常。网友六:我闺女考完一卷理综崩溃了、哭着出来的,说真想跳楼不想活了,平时理综在班第一,学十二年了、迎来这么重要的考试、太打击人了,感觉白念高中了、毫无用武之地,怀疑是出题偏、还是老师教的偏。
2017年高考分数线一分一段
每一位即将参加高考的考生都应该重视作文素材的积累,而在2017年的作文备考中考生又可以积累哪一些作文素材呢?下面是我整理的一些关于2017年新课标高考作文素材的相关资料,供你参考。
2017年新课标高考作文素材1:一半是冰山、一半是火焰每个人都是由两部分构成的,一半是冰山、一半是火焰;一半是邪恶、一半是善良。
冰山包括:虚荣、自私、贪婪
从心理学的角度来说,虚荣是每个正常人都会有的一种心理病,要说不同那就要看程度的深浅。有一种人:着装是为了别人、成功是为了别人、功名是为了别人、就连生活也是建立在别人的目光中。这种人被称作?橱窗人?,难道他们从内心深处就甘愿做虚荣的傀儡把自己包裹的密不透风吗?答案是:不是的!他们也渴望自由,渴望过自己的生活,只是现实囚禁了他们的自由心。
常常听到这样一句话:?你怎么这么自私!?自私,它的概念是什么?我不能说完全知道也不能说完全不知道。我只能说它是建立在个人欲望的基础上。曾经看过一部**叫《卑鄙的我》,影片中的主人公就是一个不折不扣的自私家伙。有些人之所以自私,就是因为他们的占有欲比一般人要强,看到别人拥有而自己没有的,自私心就会迫使他们去争、去抢。倘若得不到,就想尽一切办法去搞破坏。这种做法在智者看来是可笑的,更是可耻的。
还有一大人性弱点?贪婪。有句古话说得好:站的越高,想要看到的风景也就越多。我们的一生都是在无休止的打拼中度过的,随之我们处于的社会地位也会不断升高。当有一天,你一步步爬的越高的时候,你的野心也会随之膨胀,你会发现自己变的越来越贪婪,从此一发不可收拾。其实处于社会中最应该保持的就是?静心?无论身居何处,知足就好!
火焰包括:感恩、热情、爱。
我个人觉得我们首先应该感恩的就是父母,因为是他们给予我们生命,没有生命,一切便无从谈起。接下来便是养育我们的祖国,感谢祖国让我拥有一个完整的家;感谢祖国让我的血管里流淌着中华民族的鲜血;感谢祖国让我拥有一个身为中国人的自豪;感谢祖国给予我的一切优厚条件。身处这个世界,要感恩的人实在数不胜数,同学、老师、朋友?甚至是一个素不相识的过客。无论是谁,只要她曾经给予你帮助,都应该心存感恩。
热情、通常似乎只针对那些大大咧咧、咋咋呼呼的人,相对那些温文尔雅的人难道热情不属于他们吗?其实不然。每个人都有热情的权利与资本,它并非一件物品可以争来抢去,它是一种无形的魅力,只要有心它便属于你。看到班里转来的新同学,你会主动上前问好;遇到外地来的人打听路线,你会耐心地为他们指路;看到有人受伤,你会毫不犹豫的伸出援助之手。这些都是热情的体现。不要把热情想的太难,只要你留心身边的人事,你会发现热情就在你身边。
爱,是世界上最神奇的力量,我想没有任何一种东西可以与之媲美。
因为爱,可以包容一切
因为爱,可以原谅一切
因为爱,可以关怀一切
因为爱,可以理解一切
关于爱,我想没有人能给出一个准确的定义,因为它无处不在。
所以说:人性并非绝对的,一半是冰山、一半是火焰。有善就有恶,有好就有坏。无论什么都存在一个对立面。那么我们要做的就是把冰山和火焰融合在一起,不要让独处的冰山过于寒冷,也不要让独处的火焰过于灼热,这才是人性最完美的体现!
2017年新课标高考作文素材2:点灯人点灯人
一盏灯,一束光,没有太阳般夺目的光芒,但却一样可以驱除黑暗。
我喜欢灯,不仅因为它的光芒可以驱除黑暗,还因为它的热量,给我温暖,让我有力量去?远航?。
点灯人一
打我来到这个世上的第一天起,我就认识了一个美丽的女子,我在她的怀抱里熟睡,吮吸着她的乳汁长大,她为我生命中的第一盏灯,带来了火种,并将它点亮。这点灯之人,就是我的妈妈,那颗火种叫做母爱。那盏灯,真的好亮,无论走到哪里,它总给我温暖,给我力量。我知道她不能伴我一生一世,但她为我点亮的那盏灯,却在我心间永存。忘不了她那班白的秀发,忘不了她粗糙的双手,忘不了她声声的教诲,也忘不了那盏灯的光亮。
点灯人二
记得7岁那年第一次踏进学校,我遇到了她们,这里的?她们?不再是一个人了,究竟有多少,我也真的是不记得了。不过她们却有着相同的地方,她们一起为我带来了一颗火种,点亮了又一盏明灯,她们是传授我知识的人,她们是不断教导我的人,人们将她们比作园丁与蜡烛,但我却将她们比作我第二个妈妈,她们有妈妈般的耐心与爱,用她们知识的火种,点亮了另一盏灯,这盏灯带我越过学业的海洋,登上人生的高峰。
点灯人三
我今年17岁,认识了好多人,有男有女,有老有少,但在他们之间总有一群人,默默的站在我身后,支持我,鼓励我,累了会与我分担,摔倒能将我扶起,他们便是我的朋友,朋友是什么?朋友就是:两个?月亮?背靠背,风雨同舟并肩走。他们用友谊的火种,点亮了我生命中的又一盏灯。一句话,一辈子,一声情,一杯酒......
感谢你们,感谢你们为我点亮的每一盏灯,感谢每一个为我点灯的人。
一盏灯虽只有一束光,但你们为我点亮的点点灯光,终能汇聚出太阳都无法比拟的炫耀光芒。
2017年新课标高考作文素材3:记忆走过的一直固执地认为:梦是记忆的出口。在夜深人静,半梦半醒间,记忆便慢慢地走出来。我们都以为那只是梦,所以心安理得的回味。其实,它是被遗弃的记忆,只不过经过梦的装饰后再卷土重来而已。
是的,它是被遗弃的。父母的责骂,老师的批评,别人的讪笑,朋友的背叛,恋人的离开?这所有一切不如意的记忆被遗弃在心底最阴暗的角落,不想被提起,不想被揭开。但是,不甘寂寞的它会趁人们最脆弱的时候来袭。而深夜,是最佳的战场。
是谁说过:记忆短得像最后一夜,等不到天亮就要被毁灭。其实,不是记忆太短暂,而是打碎后的碎片太过短小,不足以支撑整个黑夜。于是,便羽化作黎明前的梦魇。是第一个也好,最后一个也罢,在梦魇深处,谁都会微笑,谁都会流泪。
清晨,透过迷茫的双眼凝视自己。看见的是朦胧一片。迷茫已浸透全身。
其实,记忆最可怕的不是被遗弃,而是被怀疑。
当记忆被怀疑时,心里的那种彷徨无措是无法用言语去表述的。不知道它是什么,属于谁,甚至不知道它是真实还是虚幻。可这种种又无法去证实,因为,我们都回不到过去。回不去。于是,带着怀疑继续制造记忆。在昏**灯前默然徘徊,等待黑夜,妄想着穿越梦境,去那些或是晶莹剔透的碎片里,或是淡淡涩涩的灰烬中寻求一丝安慰。
在不知是真实还是虚幻的记忆中,我们慢慢妥协了。是的,怀疑毁于妥协,在喧嚣与是非中遗忘,在快乐和悲伤中游走。
或许,只有记住才是对待记忆最好的方式。
让它完整地存在于脑海中,当需要记忆去赶走必然的寂寞时,陌生却熟悉的画面便会如**般一个接一个地被放映。或许是黑白,或许有雪花,可它却是真实的。笑,真实;痛,也真实。
但,如易安般镇日思鸿雁飞过,叹黄昏寂苦也只是对自己身体的折磨,灵魂的摧残。记忆是该记住,而不是沉浸。沉浸于流逝的过去,只会徒增伤感,于事无补。
你觉得2017年高考语文,哪套试卷作文题最有新意?
2017年高考分数线一分一段如下:
1、作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划。以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线。
2、对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的参考价值,为被统计提供很好的定位,从而作出合理的决策。
相关用法
考生拿到一分一段表后,首先找出自己的分数在表中所对应的位次,然后找出过去几年(最少三年)目标院校的录取分数线在表中的位次,将两个位次进行对比,然后进行合理预测。
从高到低排序,以一分为一段,制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数,不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”,即有多少考生是这个分数,还对应了一个“累加人数”,即是这个分数考生的排名。
大兴区高考考点都在哪
?刚刚看了一下今年全国的高考语文作文题目,我个人认为上海的高考语文作文题目:谈对预测的看法,这个是最有新意的。
?试卷对作文定义的是:预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。首先我们来说说这个对为什么我会觉得最有新意,预测这个可以是多方面的,对人生的预测,对世界的预测,对所有事物未来变化的预测。而如果是从对人生的预测,基本上大部分的同学都会用到对自己人生的预测,他们会预测自己在经历了这次高考将走上什么样的道路,他们也会预测自己将来会成为什么样的人,去做什么样的事。
? 在现在的这个现实的社会,一旦走进了社会这个大学堂所有的梦想都会破灭,我们需要面对现实,会被重重的困难所阻止,没有时间去幻想去做梦。而预测这个题目也算是给那些还没有进入社会的同学们最后的一次做梦的机会了,他们的心灵是纯净的,他们可以把自己的人生预测的无限的美好,因为他们年轻有资本。没有经历过现实的任何风吹雨打,他们天真,可以预测自己以后会有一个美好的爱情,温馨的家庭和一个可爱的孩子。这些美好在他们的心里,他们也可以趁此机会把自己的幻想写出来,没有经历过谁又能说预测不是幻想呢?
? 而有一些思想比较深沉的同学就会想到对这个世界进行预测,这个世界以后会变成什么样子,多少年以后,世界上是否还会有人类,再过多少年后,世界上是否还会有生物。人类在地球灭亡以后人类将去到哪里,怎么样生活,是否会去到另外一个星球,等等一切对未来的未知的探求。理性的同学会预测到,地球是有生命的也会有走向死亡,而感性的同学会预测地球的无限生命。科技的无限开发,未来将会出现一些什么样的东西,人类将走向全面智能化,都是一些科技方面的。
?还有一些思想开放的同学会对所有事物未来变化的预测,当然同学们的变化也只是针对生活上的,像现在一些比较不太智能的东西可能就会退出世界的舞台,将会有什么样新的东西去代替现在原有的工具,都是一些比较开放的想法。可能最大胆的就是预想未来,中国的人中走势会是怎么样吧!
2017年高考发生了哪些意外?
大兴区高考考点都在大兴一中、首都师范大学大兴附属中学、北京八中大兴分校、兴华中学(备用考点)、北京师范大学大兴附属中学(备用考点)、北京建筑大学大兴附属中学(备用考点)等考点举行。
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。
招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。
2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。
高考的意义:
1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法找到理想的工作。
2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。
3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。
2017高考434分能上哪些师范类院校
2017高考已经结束,现盘点2017高考中的十大意外:
1、忘带准考证
又是忘带准考证,老生常谈的问题,但每年总是犯,但今年更离谱——老师忘带了全班的准考证。
6月7日早上,重庆九龙坡区育才中学高考考点的一位女老师,就因为忙着督促考生按时赴考,将几十名学生的准考证落在了宾馆,赶到考场后才发现。
交巡警护考民警迅速启动预案,用提前准备的爱心护考摩托车带着女老师一路“逆行闯灯”,最终将证件及时取回,确保了考生的顺利参考。
2、忘带
西安西工大附中考点外,一位奶奶在路边哭泣。经询问得知,原来是孩子忘记带,这位奶奶急忙回去取,又赶着送过来。“我都七十岁的人了,生怕把娃耽误了。”奶奶说道。看着眼泪不止的老奶奶,交警在一旁不断安慰。
3、遗落
湄江高级中学高三(22)班一个女同学,不小心将掉进了河里,湄江高级中学老师在浑浊的河水中为她打捞。
4、考试迟到
上午9点17分,温州华侨中学考点,一位考生因为迟到17分钟,比规定的“15分钟迟到时间”多了2分钟,被禁止入场考试。最后该考生只能遗憾地表示:“来年再战。”
5、交通意外
6月7日早晨7点多钟,在渝遂高速公路G93收费站附近,一辆红色小轿车在行驶过程中,突然失控撞上了道路中间的隔离护栏。高速公路执法人员在现场处置过程中,发现车上的两个人是要去南开中学监考高考的老师。
执法人员果断决定,首先保证两位老师不误监考,事故待监考完后再处理。陈老师说,如果不是执法人员果断处理,没有交巡警的大力帮助,他们根本无法按时赶到考场。
6、忘带考试用具
昨日下午,距英语考试还有25分钟,长春市省实验考点,一考生忘带了眼镜。警务老师在得知消息后,立即拨打电话联系相关人员去取眼镜,在开考前5分钟,眼镜被送达。考生家长感激不已。
7、跑错考场
广州一名参加高考的女同学原本在113中学考试,却错跑到华附考场,紧急中向交警求助。很快地,交警蜀黍就把该考生送达正确考场。
8、考前意外事故
临考前几天,小张在晚自习放学路上发生意外,尾椎骨折,为了不耽误今年的高考,淄博市张店区教育局为她开辟了备用通道,小张可以在家人的陪同下走进考场。
9、广场舞风波
6月6日高考前夜,广东惠州许多大妈自发暂停广场舞,但也有队伍照常继续。有大爷表示,如果因为高考不让他们跳舞,是剥夺他们锻炼身体的权利。
10、情绪失控
6月7日上午,辽宁省朝阳市喀左县大城子镇五金高层一名21岁男子轻生跳楼,据了解,该男子为某高中复读生,家长称是考前压力太大所致。
2017年全国卷高考作文题目及范文
吉林省理科生高考分数大概460分左右,能上哪些师范类院校?初步估计这个成绩能上个二本院校,有很多师范类院校可选择。我们一起运用线差法分析回答这个问题。
吉林省近年来理科分数线呈下降趋势,2015至2017年,该省二本线分别为405、402、379。预估2018年该省二本线会有所上升,预测为395至405之间。则460分可能过理科二本线60分左右。
可选院校预测
同样以过二本线60分为标准,参照2017年吉林理科的录取情况,预测可选院校。
天津职业技术师范大学,河北民族师范学院,唐山师范学院,辽宁师范大学,吉林师范大学,长春师范大学等,以及
牡丹江师范学院,盐城师范学院,淮北师范大学,江西师范大学,安阳师范学院,湖北师范大学,长江师范学院等,以及
云南师范大学,西北师范大学,安徽科技学院,海南师范大学,湖南第一师范学院等师范类院校,都是2017年在吉林录取过二本线20分范围内理科考生的,很有参考价值!
温馨提示
以上分析预测,建立在对分数线预测的基础上,准确度有限,仅作参考。大家也可以关注我,待分数、批次线和排位情况公布后,再具体分析!
2017年高考文言文最常用常错实词100例
高考 作文 主要考察的是学生基本的语言功底和基本的语言技巧,作文的写作在高考中的位置也是越来越重要了。以下是我为大家整理的2017年全国卷高考作文,欢迎大家参考阅读。
2017年全国卷高考作文篇1
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡:看那些孩子,比起翁妪,甚至比起我们,他们有明亮的眼,有光洁的皮肤,更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心即是如此,其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪:我们的心,我们的千回百转计谋频出的心,已不配被唤作?赤子之心?,亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的,?少男少女的心灵正在提前硬化?。童心已失,我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了,整个的社会就是最好的例证:看着老者的无助,我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中,我们的心肠是硬的。?人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。?当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语,他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心?他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的,我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵,但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中,在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是都像叶芝一样,有勇气说出?我就要走了?的脱离世俗之语,有足够澄澈的心去?无论在车行道还是灰暗的人行道?都能听到远方的海浪。叶芝是的,他呵护着自己的童心,也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心,来柔化我们的心呢?请先自己行动起来,拂一拂心上的浮尘吧!
我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹,看着她像所有孩童一样,直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐;看着她依旧敬良着这个世界,我无疑是惭愧的。我们不需要没有感情的行尸走肉了,不需要试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹,就请守护身边的童心吧!它们的单纯与柔软,不设防备却拥有最好的感化力量,仿佛星星点灯,终会照亮黑暗。
童心之贵,贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多,却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的:?我们不是要-卜|子拯救整个世界,但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。?我愿这赤子之心,可长存你我周围,更长存丁。你我心间。
2017年全国卷高考作文篇2
中华民族历来都是以和为贵,在千百年的淘洗中,它仍是神飞扬。让我们本着以和为贵的美德,去灌溉融洽之花并让之美丽绽放。
五年多年的历史长河中,中华民族的以和为贵的美德还在熠熠生辉。让我们一同努力,融洽之花一定会美丽绽放。
在物欲横流的世界,道德滑坡,让我们心痛,亦让我们身为四大文明古国之一蒙羞。建设美丽中国,我们要让中国的传统美德回归。
复旦大学的,让我们心痛。它刺痛了我们的敏感神经,但我们不应选择回避,应正视它,努力解决它。这事正是当今社会的一个缩影,不得不让我们关注。
人与人之间应多些理解,互相尊重、包容、设身处地为他人着想,那融洽之花一定会美丽的绽放,美丽中国将指日可待,我们的中国梦将会更进一个台阶。
,也曾向我们展示了人与人之间的关系是多么的重要。它向我们紧急呼吁我们的传统美德的回归。
一个国家的硬实力和软实力决定一个国家的综合国力。没有硬实力可能一打就垮了,但如果没有软实力,可能就是不打自垮。前苏联的解体,正是忽视了对软实力的建设。所以,我们应重振我们的传统美德。以和为贵,让融洽成为社会风尚,建设美丽中国。
孔子曾说:?己所不欲,勿施于人。?在千年之前,他就向世人提出了为人处世之道。只要我们都努力地践行这句话,那我们的社会会更融洽,同学与同学之间,朋友与朋友之间会更和睦,那我们的中国梦将指日可待。
用我们古人提出的?己所不欲,勿施于人。?以和为贵?、?兼爱?等等思想去处理人与人之间的事,让融洽这朵花美丽的绽放,让中国梦圆梦。
让融洽之花绽放,让它开遍每个角落。它需要我们呼吁道德的回归,它需要我们去践行。它需要我们多些理解、尊重、包容少些斤斤计较、猜疑。那融洽之花将会美丽绽放。
车动了,总有到站的时候;花开了,总有结果的时候;水流了,总有归海的时候;我们努力的去理解、包容、尊重、设身处地为他人着想了,我们的融洽之花一定会有美丽绽放的时候。
让我们行动起来,积极投身到美丽中国建设中,建设我们的中国梦,让融洽之花美丽绽放。
2017年全国卷高考作文篇3
人真是可笑,每一次遭遇失败与挫折,都沉浸在后悔与痛苦之中,可天下根本没有后悔药。 反思 总是一遍又一遍的进行着,可反思后又会将反思中的决心和意志忘得一干二净,为什么会这样?身为一个男孩竟没有坚强的意志!这多么可恶!我无法用百分之百的意志和毅力来面对学习,可我太渴望成功,真的太渴望了!面对父亲为家的操劳,我多么想用成绩来回报他老人家啊!可我不能,我连这点愿望都无法实现,我真的好伤心!
成绩让我的母亲直不起腰来,母亲总是回避着我的成绩,成绩让我无法在学校抬起头来,我好无能!我好白痴!每一次都有一门成绩让我从天堂坠入地狱!这难道是一种规律?难道是一个魔咒?让我永远无法从内心原谅自己!
班中的每一个人都在欢声笑语的交谈,现在在上课啊!面对那可耻的成绩怎能欢笑,怎能向父母交代?难道他们根本不在乎他们的成绩吗?不过还是有好的,但很少,太少了。只有我一直敬佩的刘燚君在学习!我多么想让白老师好好教训一下说话的人,但那些人在白老师面前总是伪装的那么好。我讨厌这样!班里还在吵!有人还在笑,好像上去教训一下他们。但跟他们吵嘴,我不是对手!唉!加上班务时间,整整55分钟,除了短暂的安静,都在吵!
每次谈起父亲,我总有内疚的感觉。父亲在我的心中永远是高大的,他为家的艰辛,我永远也体会不到!父亲对我的爱,谁可明白?只有我!我无法用成绩来报答父亲,我真的很内疚,真的好伤心。一次又一次的失败让我好累!英语的失策让我从天堂掉入了地狱,我好像哭,从领先第二名十几分落到第三名。一个月的学习还是令人失望。我多么想让我的成绩成为父亲工作的动力,跟想成为父亲的精神支柱,多么想!
白老师对我的一次次鼓励!赵老师对我的一次次微笑!韩老师对我的一次次信任!我会记在我幼小的心中,更有你们让白莹莹从低谷中?爬出?!我知道,我不会说一些甜言蜜语,但我真的明白,了解!每一位老师都是我的挚师!我更想成为老师手中的得力门徒!
学习是自己的事,一切的豪言壮语在成绩面前都是废话,只有用行动去证明。要将此时此刻的意志永远保持下去!
2017年全国卷高考作文篇4
简单的文明
文明,是老辈们口中常念叨的字眼,这看似平常的简单的行动,却包含着极大的自身心理素质。现在的中国,因为奥运更是注重文明,央视宣传了一系列的文明 广告 ,同样这看似简单的短片广告,却给了我极大的感触。
这其中,有一则广告 短语 是文明的象征。?文明在身边,口口相传?,一句亲切的答话,发自内心的温暖的感激,喝彩,鼓励和称赞,这都是社会上不经意间的细小文明。一次,我的成绩一落孙山,是同学鼓励了我,?加油!?这是一句同学之间的打劲,却同时也包含了文明,用普通的口语,打造良好的人与人关系,这就是文明的报酬。文明不仅口口相传,一个手势,一个心的提示,都塑成了一个拥有高尚文明品德的人。同样,我也发现了一个文明。
最近,小区中经常出现一群流浪狗,不仅随地大小便,有时还把路上玩耍的小孩给吓哭了。不过,虽然这些狗狗可恶,但它们毕竟都是被主人遗弃,也同样十分可怜,看着它们饱受饥饿,还要受人欺负曲干,心中难免还是会泛起涟漪。这时,文明之手就此伸出。有一个陌生人士经常呼唤那些可怜的小狗,并给它们送食物。这位高尚的人默默无闻,只是每天照料着这些让人爱怜的小狗。大家都以为,这样狗狗们会更加猖狂,谁知,在短暂的几天,小狗们竟都消失了。它们不再狂吠着打扰这个安静的小区,一切功劳都归于那为伸出文明之手的人。可他却也不见了。旧这么一起闹狗在生活中会发生很多,但出现无闻的人却寥寥无几。
要是别人都象这个人一样不仅用文明的方式让狗们在得到安慰后悄然离去,还使社区恢复了往日的宁静,更让自己的心为自己的行动而感到自豪,一举三得,何乐而不为呢?要是自己注意每个普通的细节,学着做做文明之星,就能发扬我们的奥运精神,何乐而不为呢?要是千千万万的人都有这么一颗高尚的心,将生活中不文明的现象一举消除,中国就不会愧对于这几千年文明历史。何乐而不为呢?
朋友们,让我们行动起来,将文明记于心中,用最普通的方式传达出去,发向每个人,发向全中国,发向全世界。
2017年全国卷高考作文篇5
青春的味道
青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉.直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的 味道.
青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌.站在蓝天下,我想快长大,不再受苦恼的折磨.太多的作业,让我乏味、苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫.父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,?二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力张大可就要被社会淘汰了----?是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望.
青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看,打闹,丝毫没有变.原来青春到了,并不意味着我们长大了.
我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个势敌比尔.盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还可以化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼.我要是有一个机器人 多好,每天替我写作业,我就解放了------青春是充满幻想的季节.
青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞.所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情.还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩.但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的.
已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了不少青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是 总结 不出来.
2017年全国卷高考作文篇6
挫折不是蹉跎
人生就像一部,如果没有跌宕起伏的情节,那就只能是一堆文字,一堆不吸引人的,简单的文字而已。而挫折会引起人生的跌宕起伏,挫折过后往往成就辉煌的人生。挫折是通向成功的阶梯。
纵古观今,那一位名人不是在受挫折后才成功的呢?
屈原的人生跌宕起伏。想当年,辅怀王,议国是,出号令,应诸侯,一帆风顺,前途光明。却不料楚王?信谗言而齑怒?,将他贬黜。也因此才绽放出那浪漫主义的奇葩,文风流的他;才引出传世之《离骚》,绮丽诡异的《天问》,让他们名流千史。如果没有他人生的低谷,何来《离殇》?挫折使他万丈光芒,凄美而壮观。没有挫折的人生不是壮美的人生。
爱迪生的发明让人惊叹不已,然而成功的背后,总是已挫折作为奠基的。为了发明电灯,他实验了1000多次,经过无数次失败,电灯才被发明出来。1914年的一次大火让爱迪生丧失了200万美金,他的一生心血在这次大火中,付之一句炬,他平静的看着火势。他的儿子查理斯后来写道:?我真为他难过,他都67岁了?不再年轻?可眼下一切都付诸东流了。他看见我就嚷道:?查理斯你母亲到那里去了?快去把她找来,她这辈子恐怕再难见到这样的场面了?。第二天,他看着一片废墟说道:?灾难自有它的价值。这不我们以前所有的谬误都让大火烧了。这下我们可以从头再来了?。
火灾过后三个月,爱迪生就推出了他的第一部留声机。正因为他那?塞翁失马,焉知非福?的洒脱,善于用挫折做踮脚石,使成功的光环围绕着他。
究其原因,制约的“瓶颈”主要在如下两大方面:
一是知识储备上积淀不足。该考点考查的实词义项,多为考生不太熟悉,有的甚至是较为生僻的义项,学生的知识仓库中本来就“缺货”,自然也就无从判断。
二是思维品质上形成定势。命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义,考生由于思维定势极易认同这些错项,这就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。
为了增加知识储备,培养思维品质,提升判别能力,搜集全国各地400余份高考语文模拟试卷,从1600多个选项中遴选出了100个点击率的容易误解的文言实词。
在编排体例上,本套材料有如下三个特点:①坚持词不离句;②解释正误同列;③附有全句译文。
1.官人疑策爱也,秘之。误:喜欢正:吝啬
译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。
2.有功故出反囚,罪当诛,请按之。误:按照正:审理
译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理他。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。误:拜见正:授予官职
译文:高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王。
4.府省为奏,敕报许之。误:报告正:回复
译文:有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。
5.齐孝公伐我北鄙。误:轻视正:边境
译文:齐孝公进攻我国北部边境。
6.大败李信,入两壁,杀七都尉。误:城墙正:军营
译文:大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。
7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。误:生病正:担心,忧虑
译文:尧的百姓担患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。
8.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。误:免除正:(被)授职
译文:刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚。
9.师进,次于陉。误:依次正:临时驻扎
译文:诸侯的军队前进,驻扎在陉地。
10.天下有大勇者,卒然临之而不惊。误:完毕正:通“猝”,突然
译文:天下真正有大勇的人,灾难突然降临也不会惊恐。
11.王趣见,未至,使者四三往。误:高兴正:通“促”,赶快
译文:楚王赶快接见(尊卢沙),(尊卢沙)没有到,(楚王派)使者多次前去(邀请)。
12.存诸故人,请谢宾客。误:安置正:问候
译文:问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。
13.若复失养,吾不贷汝矣。误:借给正:宽恕
译文:如果再不赡养母亲,我就不宽恕你了。
14.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。误:捉拿正:及,达到
译文:楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
15.使裕胜也,必德我道之惠。误:恩德正:感激
译文:如刘裕取胜,一定会感激我们借道给他的好处。
16.陛下登杀之,非臣所及。误:上去正:当即
译文:陛下(如果)当即杀掉他,(就)不是我的职权管得了的。
17.凡再典贡部,多柬拔寒俊。误:典籍正:主管
译文:贾黄中先后两次主管贡部,多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
18.衡揽笔而作,文不加点。误:标点正:删改
译文:弥衡挥笔就写,一气呵成,一个字没有删改。
19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应。误:许多正:称赞
译文:许多人都称赞他的品行,接连几次征召他,他都没有答应。
20.太祖知其心,许而不夺。误:夺取正:强行改变
译文:太祖了解他的志向,允许他而没有加以强行改变。
21.阿有罪,废国法,不可。误:阿附正:偏袒
译文:偏袒有罪之人,废弃国法,是不能容许的。
22.弁性好矜伐,自许膏腴。误:讨伐正:夸耀
译文:宋弁生性喜好自我夸耀,自认为门第高贵。
23.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。误:富裕正:众多
译文:音乐和女色的繁多,妻室子女的众多,都不过是供自己一个人享受罢了。
24.所犯无状,干暴贤者。误:干涉正:冒犯、冲犯
译文:我们所做的太无理,侵扰了贤良。
25.致知在格物。误:标准正:推究
译文:丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。
26.欲通使,道必更匈奴中。误:改换正:经过
译文:汉朝想派使者去联络月氏,但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。
27.瓒闻之大怒,购求获畴。误:购买正:重赏征求
译文:公孙瓒听说这件事非常愤怒,重赏捉拿田畴,最后将他捕获。
28.齐将马仙埤连营稍进,规解城围。误:规劝正:谋划
译文:齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进,谋划解除对义阳城的围困。
29.舅李常过其家,取架上书问之,无不通。误:经过正:造访、探望
译文:他舅舅李常造访他家,取出架上的书问他,他没有不知道的。
30.吾君而无为于上,吾民给足而无憾于下。误:遗憾正:怨恨
译文:我们的国君在上能宽大化民,不用刑法;我们的人民在下生活富裕,没有怨恨。
31.不去,羽必杀增,独恨其去不早耳。误:怨恨正:遗憾
译文:不离去,项羽必定会杀掉范增,只是遗憾他没有及早离开罢了。
32.命下,遂缚以出,不羁晷刻。误:捆绑正:停留
译文:命令一下去,就(把死罪案犯)绑上押出来,片刻也不停留。
33.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。误:憎恨正:妒忌
译文:孙膑来到魏国,庞涓担心他才能超过自己,妒忌他。
34.曾预市米吴中,以备岁俭。误:节省正:年成不好
译文:吴遵路曾经预先在吴地买米,用来防备年成不好。
35.其简开解年少,欲遣就师。误:简略正:选拔
译文:你可以选拔聪明有知识的年轻人,派他们去从师学习。
36.时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。误:怜悯正:夸耀
译文:当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位,轻视侮辱朝廷大臣。
37.遂铭石刻誓,令民知常禁。误:禁止正:禁令
译文:王景于是让人在石碑上刻下诫辞,使百姓知晓法典禁令。
38.明法审令,捐不急之官,废公族疏远者。误:捐助正:撤除
译文:(吴起便)申明法度,赏罚分明,撤除冗余官员,废除疏远的王族的爵禄。
39.告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。误:刊登正:删除
译文:(朱并)控告张俭和同郡二十四人结为朋党,朝廷于是下诏(删除告发人姓名的捕人文书)搜捕张俭等人。
40.盖始者实繁,克终者盖寡。误:战胜正:能够
译文:好好开始的的确很多,能够坚持到最后的实在很少。
41.时虽老,暇日犹课诸儿以学。误:讲课正:督促
译文:当时虽然年事已高,但闲暇的时候还督促孩子们学习。
42.上令朝臣厘改旧法,为一代通典。误:逐步正:订正,改正
译文:皇上命令朝臣改正旧的法令,作为一朝通用的典章制度。
43.然百姓离秦之酷后,参与休息无为。误:离开正:通“罹”,遭遇
译文:但是百姓遭遇秦国的残暴统治后,曹参给了他们休养生息的机会,无为而治。
44.公,相人也,世有令德,为时名卿。误:命令正:美好
译文:(魏国)公,是相州人,世代有美好品德,都是当时有名的大官。
45.民不胜掠,自诬服。误:掠夺正:拷打
译文:那个州民经受不住拷打,自己捏造事实优罪了。
46.未及劳问,逆曰:“子国有颜子,宁识之乎?”误:违背正:迎着
译文:没有问候(袁闳),迎着便说:“你们地方有位颜子,你认识吗?”
47.汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。误:停止正:通“疲”,疲乏
译文:汉军到几千里以外去争夺利益,就会人马疲乏,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
48.桓帝爱其才貌,诏妻以公主。误:妻子正:以女嫁人
译文:桓帝喜欢他的才貌,下诏要把公主嫁给他。
49.属与贼期,义不可欺。误:期限正:约定
译文:我刚才已经跟贼人约定好了,根据道义不能欺骗他们。
50.亲不以为子,昆弟不收,宾客弃我。误:亲人正:父母
译文:父母不认为我是好孩子,兄弟不接纳我,宾客抛弃我。
51.出水处犹未可耕,奏寝前议。误:睡觉正:息,止
译文:已经退水的田地还不能耕种,上奏要求停止先前的奏议。
52.以予之穷于世,贞甫独相信。误:贫穷正:困厄,不得志
译文:因为我当时处境困厄,只有贞甫相信我。
53.十年,举进士第一,授右拾遗,权翰林修撰。误:权利正:暂代官职
译文:(天会)十年,考中状元,被授官右拾遗,暂时代理翰林修撰。
54.勉顺时政,劝督农桑。误:劝说正:勉励
译文:劝勉顺应时代变化,勉励督促从事农桑。
55.议者皆然固奏误:这样正:认为……对
译文:议事的人都认为窦固的上奏是对的。
56.至朝时,惠帝让参曰。误:谦让正:责备
译文:到了上朝的时候,惠帝便责备曹参说。
57.彦章武人不知书。误:文书正:文字
译文:王彦章是一个军人,不识字。
58.上曰:“君勿言,吾私之。”误:私自正:偏爱
译文:文帝说:“你不要说了,我偏爱他。”
59.是之不恤,而蓄聚不厌,其速怨于民多矣。误:迅速正:招致
译文:(子常)对这些都不去救济,却聚敛不已,他招致百姓怨恨的事情太多了。
60.受欺于张仪,王必惋之。误:可惜正:悔恨
译文:受到张仪的欺骗,大王一定会悔恨的。
61.绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今尔廷毁我!”误:期望正:埋怨、责怪
译文:绛侯埋怨袁盎说:“我与你兄长友好,如今你却在朝廷上毁谤我!”
62.众皆夷踞相对,容独危坐愈恭。误:危险正:端正
译文:那些人都很随便地蹲坐互相面对,茅容独自端正地坐着更加恭谨。
63.见周昌,为跪谢曰:“微君,太子几废。”误:轻微正:如果没有
译文:吕后看见周昌,向他下跪道歉说:“如果没有你,太子差点就被废掉了。”
64.未尝见其喜愠之色,乃知古人为不诬耳。误:陷害正:欺骗
译文:从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上,才知道古人是不欺骗(我们)的。
65.诚得至,反汉,汉之赂遗王财物,不可胜言。误:遗留正:赠送
译文:如果我真能到那里,返归汉朝后,汉王赠送给大王的财物,会多得无法说尽。
66.性刚嫉恶,与物多忤。误:事物正:别人
译文:生性刚烈,嫉恶如仇,与别人多有抵触。
67.由是民得安其居业,户口蕃息。
译文:因此百姓能够安心地居住下来并从事他们的职业,住户和人口得以繁殖增长。
68.大业中,伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。误:清闲正:通“娴”,熟习
译文:大业年间,封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习为官的政务。
69.彧据案而立,立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。误:接受正:怀恨
译文:柳彧手按几案站立,让杨素站在庭院中,审问杨素的犯罪事实,杨素从此怀恨在心。
70.季文子相鲁,妾不衣帛。以约失之者鲜矣。误:新鲜正:少
译文:季文子辅佐鲁国,妾不穿丝绸衣服。因节俭而犯错的人少啊。
71.皆顿首谢,及期无敢违。误:感谢正:谢罪
译文:大家都叩头谢罪,到期没有敢违约的。
72.王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。误:书信正:信使
译文:王家子弟都很好,但是听到信使到来,都显得拘谨。
73.乾宁三年,充武宁军留后,行颍州刺史。误:巡行正:代理
译文:乾宁三年,充任武宁军留后,代理颍州刺史。
74.变不形于方言,真台辅之器也。误:形势正:表现
译文:内心变化不表现在言语上,真有做高官的气量。
75.阶疾病,帝自临省。误:察看正:探视、问候
译文:桓阶患病,曹丕亲自前往问候。
76.既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。误:曲从正:示众
译文:已经派人前去报告景公,还没来得及回来,穰苴就斩了庄贾来向三军示众。
77.寻给鼓吹一部,入直殿省。误:找寻正:不久
译文:不久赐给他一支鼓吹乐队,并宣召他入宫值班。
78.文长既雅不与时调合。误:儒雅正:平素、向来
译文:文长既然向来不与时风调和。
79.公与语,不自知膝之前于席也。语数日不厌。误:厌恶正:满足
译文:秦孝公与他交谈,不知不觉地将双腿移到席前。两人长谈几天还不满足。
80.方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之,杀千余人。误:邀请正:半路拦截
译文:赵方派遣孟宗政、扈再兴率领一百骑兵去半路拦截敌军,杀敌一千多人。
81.一时富贵翕吓,众所观骇,而贞甫不予易也。误:改变正:轻视
译文:我一时间失去了富贵,众人看了惊骇不已,但贞甫却不因此而轻视我。
82.性至孝,居父忧过礼,由是少知名。误:担忧正:父母的丧事
译文:他的品性最讲孝道,在家为父亲守丧超过了常理,因此年轻时就有了名声。
83.叔为人刻廉自喜,喜游诸公。误:游览正:交往
译文:田叔为人苛刻廉洁,并以此自得,喜欢和德高望重的人交往。
84.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣.误:尤其正:指责
译文:看的人见到情况这样,就来指责那个地方,那也太不通晓事理了。
85.忠义满朝廷,事业满边隅。误:角落正:边疆
译文:(文正公的)忠义誉满朝廷,事业布满边疆。
86.国家无虞,利及后世。误:欺骗正:忧患
译文:国家没有忧患,利益延及后世。
87.数决疑狱,庭中称平。误:牢狱正:案件
译文:多次判决疑难案件,在朝廷中以公平著称。
88.城谦恭简素,遇人长幼如一。误:遇到正:对待
译文:阳城性情谦虚敬肃简约朴素,无论年长年幼,都一样对待。
89.轮扁,斫轮者也,而读书者与之。误:给予正:结交
译文:轮扁,是斫车轮的人啊,可是读书人结交他。
90.时始诏民垦荒,阅三年乃税。误:察看正:经历
译文:当初皇帝下令百姓开垦荒地,经历三年才收税。
91.公琰托志忠雅,当与吾共赞王业者也。误:赞美正:辅佐
译文:公琰志向忠诚儒雅,应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。
92.我则天而行,有何不可!误:准则正:效法
译文:我效法上天做事,有什么不可以!
93.汝既不田,而戏贼人稻!误:盗窃正:毁害
译文:你既然不种田,却轻慢毁害别人的稻谷!
94.高祖举兵将入洛,留暹佐琛知后事。误:了解正:主持
译文:高祖起兵将入洛阳,把崔暹留下来辅佐高琛主持后方的政务。
95.每读书至治乱得失。误:整治正:太平
译文:每次读书读到有关国家太平、祸乱、成功、失败的经验教训。
96.鲁侯闻之大惊,使上卿厚礼而致之。误:给予正:招引,引来
译文:鲁侯听到这事,大为惊奇,派上卿带上厚礼去招引他。
.年十八,以能诵诗属书闻于郡中。误:嘱托正:写作
译文:贾谊十八岁时,就因能诵诗作文在郡中闻名。
98.催科不扰,是催科中抚字。误:文字正:养育
译文:催租不骚扰,这是催租中的抚恤(爱护养育)。
99.往年春,汉族淮阴。误:家族正:灭族
译文:去年春天,汉王将淮阴侯灭了族。
100.上闻而谴之,竟坐免。误:因为正:获罪
译文:皇上听到歌谣就责备梁彦光,最终获罪被免官。
在平时的文言复习中,同学们也可以用这种方法对所做过的习题进行复习,效果也是很好的。