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2016英语高考完形填空_2016年全国卷英语完形填空

tamoadmin 2024-07-22 人已围观

简介1.2015-2016英语周报高三新课程第15期答案谢谢2.高三新课标英语周报20152016第七期答案1、2016年河南高考英语试卷难不难现在无法知道,要在高考后才能够知道。 2、2015年河南高考英语试卷立足基础,突出语境,与考纲要求一致。试题总体难度降低。  阅读理解  第一节仍为四篇短文,题材广泛,选文多样,有应用文,说明文,记叙文。试题的设计与往年比较为容易。事实细节题居多,考察比例大

1.2015-2016英语周报高三新课程第15期答案谢谢

2.高三新课标英语周报20152016第七期答案

2016英语高考完形填空_2016年全国卷英语完形填空

1、2016年河南高考英语试卷难不难现在无法知道,要在高考后才能够知道。 2、2015年河南高考英语试卷立足基础,突出语境,与考纲要求一致。试题总体难度降低。  阅读理解  第一节仍为四篇短文,题材广泛,选文多样,有应用文,说明文,记叙文。试题的设计与往年比较为容易。事实细节题居多,考察比例大于往年,但有的细节题需要学生对具体信息进行一定的判断和推理。有一个猜词题,但根据上下文很容易能找到答案。其中七选五通过联系上下文能够找到答案。  完形填空  依然是先叙事后议论,最后揭示主题,最能考察学生的语言运用能力,上下文逻辑更为严密,脉络清晰,有利于学生解题,整体难度偏低。  语法填空  由于是高考英语题型改革的第二年,依然较为简单。改错与平时的练习相符合,大部分同学能拿高分。  书面表达  沿用了多年的书信应用文,要求学生写一封书信,具备较强的实用性,中学阶段的英语教学中有类似的写作练习,所以具有考查的效度,体现了教与测之间的关系。提示较多,学生有话可说。

2015-2016英语周报高三新课程第15期答案谢谢

Book 8 Module 4 参考答案及部分解析参考答案1-5 BCBCB 6-10 ABCCA 11-15 CCBBC 16-20 ACCAB21-25 BCBCC 26-30 DADCD 31-35 CCACD 36-40 FAEGD41-45 CACCB 46-50 ABADB 51-55 DCDAB 56-60 CDADB61. with 62. am forced 63. an 64. lower 65. to deal 66. who / that 67. before 68. what 69. him 70. education短文改错:71. ... part-time job ... part-time前加a72. ... worked in a ... worked → working或worked前加and73. ... when my parent ... parent → parents74. On the morning ... On → In75. ... came to home ... 去掉to76. ... was harder for ... harder → hard77. ... often felt tiring. tiring → tired78. ... I'm gladly that ... gladly → glad79. ... moon or stars ... or → and80. ... people those work ... those → who / thatOne possible version:Some netizens suggest the English test for the College Entrance Exam should be held many times a year. Students can take the English test many times and only the highest score they oain will count in the end.In my opinion, there are two sides to this suggestion. On the one hand, more chances mean more freedom and more fairness. Students are more likely to perform their best and get an ideal result. On the other hand, more chances can also mean that many students will take the English test as many times as possible to achieve a top score, which will take too much time, lead to more stress, and affect their study of other subjects.部分解析阅读理解:第一节:A篇(社会)本文是新闻报道。Lisa Clinard因为早产的缘故,在直升飞机到达医院之前就在空中把女儿生了下来。21. B。细节理解题。根据第二段中的headed to the hospital near her home for a checkup可知,Lisa Clinard是去医院做检查的。22. C。推理判断题。根据第四段中的“It was a very exciting experience, and I'm just glad to hear that the mom and baby are doing great,” said Lampano可知,Lampano没料到会发生这种事情。23. B。细节理解题。根据末段中的Proud papa Josh Clinard told KMIR-TV he missed the birth of his first child because he was driving to Loma Linda while his wife was giving birth overhead可知,他女儿出生时,他正在赶往医院的路上。24. C。细节理解题。根据第二段中的Clinard of Twentynine Palms, Calif. expected to go into labor sometime around Sept. 5, but instead found she was going to give birth in a helicopter more than a mile up以及第三段中的Realizing she was in premature labor可知,这个女婴在预产期之前就生了下来。B篇(健康)本文是说明文。文章主要介绍了冲绳人的长寿之道。25. C。推理判断题。根据第一段中的they he the longest life-expectancy rate in the world及The island also has the highest ratio of centenarians in the world可知,冲绳人以长寿闻名。26. D。推理判断题。根据末段中的There is evidence that it is their behior, not genetics, that allows Okinawans to live longer than most of us可知,冲绳人的长寿秘诀在于其健康的生活方式。27. A。写作目的题。本文主要介绍了冲绳人的长寿之道,故选A项。C篇(历史)本文是记叙文。文章主要讲述了美国内战期间的气球空军。28. D。细节理解题。根据第三段中的At the meeting ... as Chief Aeronaut of the Army of the Potomac可知,Lowe向林肯总统说明气球的用途后得到赏识。29. C。推理判断题。根据第四段末句可知,他是支持使用气球做间谍工作的。30. D。细节理解题。根据末段中的many Union generals were not convinced of the value of the balloon air corps可知。31. C。标题归纳题。本文主要讲述了美国内战期间的气球空军,故C项作标题最为贴切。D篇(语言学习)本文是记叙文。文章主要介绍了《韦氏词典》和《罗热同义词典》的编纂者。32. C。推理判断题。根据第一段中的第一句及like they were our own brothers可知,这些名字对于我们很熟悉。33. A。推理判断题。根据第三段中的His interests led him to be a lexicographer, textbook editor, author, Bible translator and spelling reformer及第五段中的he became a noted lecturer and writer on anatomy, geology, bees, and more可知,他们都有许多爱好。34. C。推理判断题。根据末段中的Not enough information及 You Could Look It Up可知,本段意在鼓励大家进行进一步的研究。35. D。篇章结构题。文章第一段为引言段,第二、三段介绍了Noah Webster,第四、五段介绍了Peter Roget,最后一段总结。故选D项。第二节:话题:健康 本文是说明文。文章主要介绍了澳大利亚人开始改变饮酒的习惯。36. F。由上文的More and more Australians are switching their pint of beer for a glass of lemonade or mineral water可知,越来越多的澳大利亚人不饮酒了。37. A。本段中的20 years ago,only 6%分别与选项A中的Today,has doubled to 12%相对应,故选A项。38. E。由本段及下段内容可知,越来越多的人开始说服别人改变饮酒的习惯,故选E项。39. G。本段中的Other organizations与选项G中的These non-profit organizations相对应,故选G项。40. D。本段中的the costs与选项D中的se you a lot of money相对应,故选D项。语言知识运用:第一节:话题:人际关系本文是说明文。本文主要对比了男人与女人不同的沟通方式。41. C。与人相处的关键是良好的沟通能力,无论在家、在学校,还是在工作中都是如此。42. A。由下文的the main problem is different communication styles可知,沟通是男女关系中的一大“挑战(challenges)”。43. C。44. C。由下文的they can better understand each other可知,“了解(Understanding)”男女沟通的差异能够使他们“有效地(effectively)”沟通。45. B。由下文的take a direct roach可知,男人的沟通方式更加“直接(direct)”。46. A。男人通常对一个问题取直接的办法并“提出(suggest)”一个解决方案。47. B。由上文的discuss problems可知,女人更喜欢询问他人的“意见(opinions)”。48. A。由上文的make decisions可知,女人在做“决定(decision)”之前喜欢与别人谈论。49. D。由该段的Women like to discuss personal issues and talk about their feelings及下段的Men like to talk about current events ... 可知,男人与女人谈话的“主题(topics)”也是不同的。50. B。由上文的Women like to discuss personal issues and talk about their feelings可知,对女人而言,谈论自己的问题对增进友谊是很“重要的(important)”。51. D。由下文的less comfortable可知。52. C。由下文的are less comfortable discussing their feelings可知,此处表示对比,故选C项。53. D。由下文的women build friendships可知。54. A。由上文内容可知,女人通过“分享(sharing)”情感建立友谊。55. B。由下文内容可知,不同的沟通方式能够“导致(cause)”一些问题。56. C。由上文的Women like to discuss personal issues可知。57. D。discuss how they feel about a problem与prefer to come to a solution之间形成对比,故选however。58. A。男人经常认为女人总抱怨,因为她们“不断地(continue)”谈论自己的感受。59. D。男人只是想要谈论“不同的(different)”事情。60. B。当男人与女人“认识到(learn)”更多关于他们不同的沟通方式时,他们才能更好地互相理解。第二节:61. with。he trouble with是固定搭配。62. am forced。主语I 和动词force之间是被动关系, 再结合上下文时态可知,用一般现在时的被动语态。63. an。example是可数名词且此处表示泛指,又因以元音音素开头,故填an。64. lower。由than 可知, 此处应用low 的比较级形式lower。65. to deal。the best way to do sth. 做某事最好的方法/方式 。66. who / that。空格处引导定语从句, 修饰先行词customer, 且在从句中作主语,故填who / that。67. before。结合语境可知,此处表示“在……之前”,故填before。68. what。分析句子结构可知, 空格处引导表语从句,且在从句中担任do的宾语,故填what。69. him。由句意可知,此处指代上文提到的customer,故填代词him。70. education。根据空格前面的children’s可知,此处需填educate的名词形式education。[选做题参考答案及解析][参考答案]完形填空:1-5 CABDA 6-10 CDDAB11-15 BCCDA 16-20 BBCDA阅读理解:1-5 BCDBA解析完形填空:话题:购物本文是记叙文。文章主要讲述了购物车是如何发明的。1. C。根据首句可知,此处是指Goldman“发明(invented)”购物车的时候。2. A。由下文的They preferred a basket on the arm可知,人们用“篮子(baskets)”购物。3. B。一天Goldman“突然(suddenly)”有了一个主意。4. D。由下文的customers可知,购物车能让“顾客(customers)”购物容易些。5. A。根据常识和最后一段可知,他的目的是为了“吸引(attract)”更多的顾客。6. C。由下文的folded up可知,Goldman坐在一个“折叠(folding)”椅上。7. D。由上文的so they could be folded up可知,当不用的时候,购物车可以很容易地“存放(store)”。8. D。9. A。由下文的He couldn't wait to see them using his invention可知,当顾客“到来(arriving)”时,Goldman很“激动(excited)”。10. B。由下文的Most shoppers ge the carts a long look ... would give them a try可知,结果让Goldman很“失望(disointed)”。11. B。大多数顾客看了看购物车,但是“几乎没有(hardly)”人去尝试使用。12. C。Goldman“决定(decided)”去问顾客为什么不使用购物车。13. C。由下文的They preferred a basket on the arm to a basket on wheels可知,人们还是没有“使用(use)”购物车。14. D。“只要(if only)”他能说服人们尝试使用一下,他的发明将会成功。15. A。从下文中Goldman吸引顾客使用购物车的方法可知,这个方法很“聪明(clever)”。16. B。17. B。Goldman“雇(hired)”了一群人推着购物车装他们在“购物(shopping)”。18. C。人们“逐渐地(gradually)”开始使用购物车。19. D。由上文的He knew his carts would be a great success可知,正如Goldman所“希望(hoped)”的,购物车很快就吸引了大量的顾客。20. A。购物车的便捷使得顾客“不知不觉地(unconsciously)”买了比以前更多的东西。阅读理解:话题:健康本文是新闻报道。文章主要介绍了纹身颜料能够致癌。1. B。细节理解题。根据第一段中的Scientists are warning that tattoo ink may contain chemicals that cause cancer可知,纹身颜料对我们的健康有害。2. C。词义猜测题。根据第五段中的when I discovered there is no regulation whatsoever of these inks可知,当发现这些颜料没有任何监管时,Desmond Tobin大吃一惊。故选C项。3. D。细节理解题。根据倒数第二段中的People should be given written information about the inks that are used on them ... they still choose to take the risk but they need to be informed可知。4. B。文章出处题。文章主要介绍了纹身颜料能够致癌,跟健康有关,故选B项。5. A。写作目的题。文章主要告诉我们纹身颜料的危害,故选A项。

高三新课标英语周报20152016第七期答案

2015-2016英语周报高三新课程第15期答案

高三新课程第15期参考答案及部分解析

[参考答案]

专项技能训练(15)

1-5 ABCCB 6-10 CBCAB

11-15 BABAA 16-20 CCABA

21-25 BACDC 26-30 DBBAB

31-35 DACBD 36-40 DCABA

阅读理解突破(15)

1-4 CDAA 5-8 CDBB

9-12 ABDD 13-16 BADB

[部分解析]

专项技能训练(15)

完形填空:

在作者遇到困难时,兰迪·波许教授的最后一课的鼓励他不要放弃。

21. B。22. A。我所有的努力都是徒劳的(invain),我几乎要放弃(giveup)了。

23. C。在我快要放弃时,我偶然看到了(came across)卡内基·梅隆大学教授兰迪·波许的最后一课的。

24. D。兰迪说到了他申请(lication)迪士尼幻想工程的工作。

25. C。他们给他寄来(sent)了一些拒绝信。

26. D。他们的回绝(rejection)并没有让他灰心丧气。第30空前的rejection有提示。

27. B。他最终(eventually)在迪士尼公司谋得了一份工作。

28. B。从上文兰迪的求职经历可知,砖墙让我们有机会(chance)证明对于自己想要的东西的渴望程度有多深。

29. A。30. B。31. D。换句话说(In other words),这些砖墙能帮助我们弄清楚(figure out)我们是谁,我们到底想要(want)什么。

32. A。这些砖墙是阻挡(stop)那些不是特别想得到它的人。

33. C。34. B。35. D。所以(So)我就问自己:“我有多想实现(achieved)我的目标?我的攀岩(climbing)技术有多好?”

36. D。我是否认为成功(success)太难以实现以至于要放弃了?

37. C。前面的三句话就是我问自己的问题(questions)。

38. A。问了自己几个问题后,我就开始全力(effort)实现我的目标。

39. B。从本空后的steps ahead可知,我好像也取得了一些进步(progress)。

40. A。我很高兴(hy)当初没有放弃。

阅读理解突破(15)

A篇

对有些孩子来说,上学不是唯一的出路。

1. C。推理判断题。根据第二段中的joining his parents and helping to connect him to otherprofessionals who also helped him work through his challenges以及第三段中的Despite the best efforts oftalented and caring teachers there可知,这个孩子周围的成年人给予了他帮助。

2. D。细节理解题。根据第三段中的Worse still, he had negative peer relationships可知,这个孩子当时与周围的同龄人相处得不好。

3. A。推理判断题。根据第四段首句中的 ... because as a culture we believe deeply that school is the onlyway forward可知,一般人们认为上学是唯一的出路,但孩子的父母作出了罕见的举动:不再让孩子上学。

4. A。写作意图题。根据全文内容可知,作者通过一个辍学后生活得幸福健康的学生为例,提醒家长:如果孩子在学校很痛苦的话,可以作出其他选择,因为上学不是唯一的出路。

B篇

本文作者推荐了四本书。

5. C。推理判断题。根据第一段第一句可知,几年前作者认为自己的书架能够反映自己是一个相当有文化的人,但实际上自己的书大多数是英语作者而不是来自全世界的。

6. D。推理判断题。根据The Blue Sky介绍中的 ... in a fast-changing world. As the old traditions begin to dieaway可知,本书主要讲述了在蒙古牧羊童成长的过程中,经济的飞速发展导致其生活方式也发生了变化。

7. B。细节理解题。根据Lake Como介绍中的it's one of the funniest books可知选B项。

8. B。推理判断题。根据Alamut和Ualalapi两本书的介绍的可知,两本书的故事都涉及一位领袖和战争,故选B项。

C篇

40多年前流行音乐在英国特别受欢迎,因此第一个私人电台Radio Caroline成立了。从此,许多私人电台也随之涌现。

9. A。细节理解题。根据第一段中的over 40 years ago the only radio stations that existed legally inBritain were run by the BBC, the state-owned broadcasting company可知,40多年前英国是严禁成立私人电台的。

10. B。细节理解题。根据第二段内容可知,当时流行音乐在英国特别受欢迎,但BBC电台却广播甚少而无法满足年轻人要听流行音乐的需求,因此私人电台Radio Caroline出现。

11. D。细节理解题。根据第三段内容可知,年轻人认为BBC的发音太正式、过时,而RadioCaroline的发音有地域特色,很受欢迎。

12. D。主旨大意题。随着英国第一个私人电台Radio Caroline非法成立后,许多私人电台也随之涌现,最后也在法律上准许私人电台的运行。由此可知,本文主要讲述了私人电台是如何在英国发展起来的。

D篇

对人类来说,人工智能到底是福音还是丧钟?不同的人对此持不同的观点。

13. B。推理判断题。根据第一段第一句指出,在短短的几个月间,人工智能成为了流行文化和科学界的热门话题,接着举出两部**的例子说明此现象,即人们广泛关注人工智能。

14. A。推理判断题。根据第三、四段可知,Erik Brynjolfsson 和 Andrew McAfee认为人工智能的发展会使人们的生活变得越来越好。

15. D。细节理解题。根据倒数第二段可知,Hawking说:“人工智能将能够以不断增长的速度自我提升、自我再设计;而人类由于缓慢生物进化的限制,难以与之抗衡,最终将被取代。”由此可知他认为,人工智能的发展将会影响人类社会的发展。

16. B。词义猜测题。根据最后一段第一句可知Musk与Hawking的观点一致,他们都认为人工智能对人类有威胁。所以Musk指出在国内和国际上都应该对人工智能实施一些有序的监管,以防人类在人工智能方面犯错。故此处的oversight意为“监管”。

2015-2016学年上学期高三课标第7期参考答案及解析

Book 3 Units 1-2

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ABBCA 6-10CBBBB

11-15 CCAAC 16-20BACAC

21-25 DACCB 26-30CCACB

31-35 DDBAC 36-40GCEDB

41-45 BDCAD 46-50ACBDA

51-55 BCDCC 56-60BADCB

61. to include 62.readers

63. written 64.where

65. a 66. while

67. finally 68.out

69. describes 70. in

短文改错:

71. ... visit my grandparent.

grandparent → grandparents

72. ... them were ill ... were→ was

73. ... didn't want take ... take前加to

74. ... and it seemed ... 去掉and

75. ... feed it anything.

anything → something

76. ... which were cutting ...

cutting → cut

77. ... pills in them ... them → it

78. ... a doctor told me. a → the

79. ... a tired job ... tired → tiring

80. ... as it begins ... begins→ began

One possible version:

Dear Mr. Johnson,

I am Li Hua from Class Six, Senior Three. Iam glad to know three optional courses will be provided by you. I am writing tosign up for the English and American Literature course.

I he been interested in westernliterature since my childhood. My hobby is reading English novels and watchingEnglish movies. Shakespeare and Mark Twain are my fourite writers so I heread many of their works. I want to learn more about western writers andwestern culture through this course. Moreover, I he no difficultyunderstanding English. I hope I am qualified to attend the course.

I am looking forward to becoming one ofyour students.

Yourssincerely,

LiHua

部分解析

阅读理解:

A篇(家庭、朋友与周围的人)

本文是应用文。一位餐厅经理给曾在他的餐厅就餐的母女写了一封信表达自己的谢意。

21. D。细节理解题。根据第五段中的I just told you ... that yoaur meal was on me tonight可知答案。

22. A。推理判断题。根据第一段中的I was asked to talk to a table close to yours ... they said yourchild was being very loud可知,邻桌的顾客嫌9号桌的孩子太吵,那么作为餐厅经理,Tony应该委婉地提醒9号桌的母亲让自己的孩子安静些。

23. C。细节理解题。根据倒数第二段中的I wrote this to you and your beautiful daughter because I wanted tothank you both及随后内容可知,Tony写这封信是为了表达自己的谢意。

24. C。篇章结构题。根据那天在餐厅发生的事情及最后一句内容可知,Tony认为既然做正确的事情不会让所有的人高兴,那么就让最需要“这件正确事情”的人高兴就行了。

B篇(语言学习)

本文是说明文。文章介绍了英语中与狗和猫有关的习语。

25. B。词义猜测题。根据第一段内容可知,It's a dog's life一开始意为“生活艰难”,但是如今狗的生活非但不艰难,反而非常舒服。由此可推测,狗的“生活艰难”已经是老黄历了,obsolete意为“过时的”。

26. C。细节理解题。根据第二段中的When we become less successful than we were in the past, we “go to the dogs”可知答案。

27. C。推理判断题。根据第三段内容可知,猫在英语习语中的形象大多是负面的:没有幽默感、残忍、得意忘形甚至带着莫名的恐怖。然而the cat's whiskers却是人们最想要的,表示“了不起的人、东西、主意等”,因此不同于其他习语,猫在这个习语中的形象是正面的。

28. A。推理判断题。根据第四段中的“It's raining cats and dogs”, meanwhile, is related to cats with the mystical force controllingthe weather and dogs with the wind可知,能控制天气的猫和能控制风的狗应该都是出现在神话故事中,因此,这个习语的一个起源应该是和神话故事有关。

C篇(社会)

本文是议论文。作者认为公共教育体系有诸多弊端,急需改革。

29. C。细节理解题。根据第一段中的you were probably driven away from what you did as a kid at school — things you liked — because you would never get a jobdoing that可知答案。

30. B。写作手法题。根据第二段中的In the next 30 years, more people ... than since the beginning ofthe history以及When I was astudent ... But now ... the previous ... and now可以看出,作者在这段通过比较未来30年与公共教育体系发展伊始毕业人数的数量以及过去与现在找工作时对学历的要求来论证自己的观点。

31. D。细节理解题。根据第三段中的All the great teachers I've ever met and worked with are people whocan inspire interest可知答案。

D篇(人际关系)

本文是记叙文。文章讲述了作者误信陌生人导致上当受骗的故事。

32. D。细节理解题。根据第一段中的Amy and I came home from work to a sick young daughter and wedecided to stay at home for the night可知,作者和Amy不去剧院主要是因为他们需要照顾生病的女儿。

33. B。推理判断题。根据第一段中的I told Joe to pay me the next day. Joe seemed touched and we said afond goodbye可推断,作者让Joe第二天再付钱并愉快地跟他道别是因为作者认为自己可以相信Joe。

34. A。推理判断题。根据第二段中的There'd been one e-mail promising to mail the check, then silence及第三段中的Joe seemed to be hing apretty normal time. According to the pictures and messages ... 可推断,Joe不付钱不是因为有困难,而是因为他不想付钱。

35. C。推理判断题。根据最后一段开头的I didn't want to become a de collector及段末的There was a rare niceness inthat, and I still wanted to keep that balloon in the air ... I wanted tobelieve we could still trust each other可推断,作者仍然希望Joe能主动把钱还给他,从而使他相信他们之间还是可以彼此信任的。

七选五:

话题:学校生活

本文是说明文。文章介绍了如何成为一个好室友。

36. G。根据本段中建议大家在室友睡觉的时候降低音量、调暗灯光以及在室友学习时不要大声喧哗可以看出,作者建议大家“为他人着想”。

37. C。C项中的dirtyroommates不仅符合本空后一句内容,也呼应Keep it clean的建议。

38. E。本段建议大家不要动室友的东西,也就是说“未经允许,不要使用室友的物品”。

39. D。作者在学习的时候不希望有人在旁边打电话是因为作者“不擅长同时做好几件事”。

40. B。B项中的Taking outthe trash和tidying theroom就是本空前的cleaningduties的例子。

完形填空:

话题:历史

本文是说明文。文章介绍了一周七天和五天工作日的来历。

41. B。根据常识可知,一年“标志着(marks)”地球围绕太阳转了一圈。

42. D。两个满月之间的“时间(time)”我们用“月”表示。

43. C。年和月都跟自然现象有关,“然而(however)”,“周”完完全全是人造的概念。

44. A。根据上段中的man-made可知,这里是指一周七天是由巴比伦人“创造(invented)”的。

45. D。46. A。47. C。巴比伦人用七天作为一个周期是因为他们“相信(believed)”太阳系中有七颗行星,“七”这个“数字(number)”对他们而言有很大的魔力,因此他们基于七计“日(days)”。

48. B。七天一周属于“历法(calendar)”的范畴。

49. D。根据本段中的rather than for the rest ... They would drink ... 可推测,在本该休息的周日,一些19世纪的英国人用来享“乐(fun)”。

50. A。51. B。根据本段中的ratherthan go to work in order to recover from Sunday's gallivanting可推测,一些人因为周日“愉快(enjoy themselves)”过了头,在周一的时候不去上班而是“休息(rest)”。

52. C。53. D。工厂主让工人在周六休息半天就是向他们“妥协(compromised)”,这样做是为了“保证(guaranteed)”周一的出勤率。

54. C。根据上段内容可知,“周六(Saturday)”原来只休息半天,经过几十年才变成全天都休息。

55. C。1908年的时候,新英格兰的一家工厂成为美国第一家“践行(practice)”五天工作制的工厂。

56. B。57. A。这个工厂这么做是“因为(because)”根据犹太人的宗教信仰,他们在周六的时候不工作,因此工厂允许这些犹太“工人(workers)”享有两天的周末。

58. D。其他工厂也效仿这个工厂的“做法(example)”。

59. C。休息时间越多,意味着工作时间“越短(shorter)”,而缩短工时被视为解决就业不足的方法,因此周末两天的做法在经济大萧条时期得到巩固。

60. B。众所周知,每周工作五天是关于工作安排的“基本(fundamental)”理念。

语法填空:

61. to include。考查非谓语动词。tend to do sth.意为“往往会做某事”,故填to include。

62. readers。考查名词。由children become more fluent可知,在此填readers。

63. written。考查非谓语动词。The Sandwich Swap这本书是Queen Rania Al Abdullah写的,故填written。

64. where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰school,且在从句中作地点状语,故填where。

65. a。考查冠词。difference是可数名词且在句中表泛指,故其前用不定冠词a。

66. while。考查连词。本句是在对比两个人吃的三明治,故填while(而)。

67. finally。考查副词。设空处修饰动词leads,故应用副词形式finally。

68. out。考查副词。work out意为“处理,解决”。

69. describes。考查时态。由上下文中的时态可知此处也需用一般现在时,且主语this book是第三人称单数,故填describes。

70. in。考查介词。in this case意为“在这个例子中”。

文章标签: # 可知 # 根据 # to