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高考地理改革_高考改革后地理吃香吗
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介单纯从需求的角度，地理老师的需求相对会变大。但回答这个问题，要从两个方面来看。第一个方面是学生的选科问题。因为物理和历史较难，而喜欢政治的学生又不多，所以化生地的选择比例还是很高的。但是这一状况正在改变，因为毕竟选择物理，在未来的选择大学专业方面略占优势。说是略占优势，从2020年山东高考新政改革的第一次高考来看，两头沾光一些，即高分的，和贴近于本科线的同学，确实沾光。所以选择“副科”的同学多，对
单纯从需求的角度，地理老师的需求相对会变大。但回答这个问题，要从两个方面来看。
第一个方面是学生的选科问题。因为物理和历史较难，而喜欢政治的学生又不多，所以化生地的选择比例还是很高的。但是这一状况正在改变，因为毕竟选择物理，在未来的选择大学专业方面略占优势。说是略占优势，从2020年山东高考新政改革的第一次高考来看，两头沾光一些，即高分的，和贴近于本科线的同学，确实沾光。
所以选择“副科”的同学多，对上课的频次要求就高，而过去的“副科”老师，人员配置不多，每周每班上课的频次也不高，故此一旦高考新政改革，就会面对人手不足的状况。
但是第二个方面更加现实。作为传统副科的生物、地理、政治，属于从属地位，即使在文综和理综的卷子中的占分比例，以及重点难题的比例都不高，所以各学校配置的师资力量有限。所以很多学校的学生即使想选择政地生之类的科目，也可能会面临无班可选的状况，甚至个别学校只能选择纯文或纯理的组合。
高考新政改革，不能一蹴而就，需要一个过程。
