辽宁省高考改革方案,辽宁省高考改革方案最新

1.辽宁省新高考有没有调剂

2.2019年辽宁高考新政策消息汇总

3.辽宁省从哪一年开始实行新的高考政策，是从2017年入学的高一学生考试，还是从2018年入学的高一学生开始？

4.高考改革方案解读：“3+1+2”模式有何不一样

5.辽宁是新高考一卷还是二卷

辽宁高考英语考听力，但其并不计入外语成绩，直到2023年辽宁高考英语听力才计入外语成绩。

2019年4月，辽宁省发布了《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，标志辽宁省高考综合改革正式启动。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和选择性考试科目成绩构成，总分为750分。

其中：语文、数学以原始分计入总成绩，满分为150分。外语科目满分为150分，其中听力部分30分，笔试部分120分。2021年、2022年，听力成绩不计入外语成绩，外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入；从2023年起，听力成绩计入外语成绩。

扩展资料

辽宁考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和选择性考试的首选考试科目和再选考试科目成绩构成，也就是所谓的“3＋1＋2”模式，总分为750分。其中：语文、数学、外语以原始分计入总成绩，满分均为150分，其中外语听力部分30分，笔试部分120分。

选择性考试每门科目满分均为100分，其中物理、历史2门首选科目成绩采用原始分呈现，化学、生物学、思想政治、地理4门再选科目成绩按照规则转换成等级分呈现。

此外，考生志愿由“专业＋学校”组成，实行平行志愿投档，依据考生首选物理或历史科目的不同，分别划定最低录取控制分数线，分别投档录取。

人民网--2020辽宁高考政策变化解读——人民网专访辽宁省教育厅相关部门负责人

人民网--辽宁高考2021年起改革?不再文理分科

辽宁省新高考有没有调剂

1、辽宁省高考改革方案已经公布，从2018年秋季入学的高一年级学生起，辽宁省高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，满分为750分。

2、高考改革后，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。不分文理科，外语考试提供两次考试机会。

2019年辽宁高考新政策消息汇总

辽宁省新高考是指辽宁省实施的新高考改革政策，下面将对辽宁省新高考是否有调剂进行回答。

1.辽宁省新高考调剂情况：

辽宁省新高考实施了平行志愿录取制度，允许考生填报多个志愿，并按照考生的综合成绩进行录取。在录取过程中，根据学校的招生情况和考生的分数排位，可能会出现部分考生无法被第一志愿录取的情况，这时就会进入调剂阶段。

2.调剂原则和方式：

辽宁省新高考的调剂原则是按照考生的分数和志愿顺序进行匹配，优先考虑分数较高的考生。调剂的方式通常是通过高校招生办公室进行，考生可以根据自己的情况和志愿顺序选择是否参加调剂。

3.调剂的可能性和建议：

调剂是根据考生的分数和志愿情况进行匹配的过程，因此考生的调剂成功与否取决于他们的分数排位和选择的志愿。对于那些分数较高、志愿较为合理的考生来说，调剂成功的可能性较大。建议考生在填报志愿时要合理安排志愿顺序，将较为理想的志愿放在前面，以增加录取机会。

拓展知识：

辽宁省新高考的调剂阶段通常在高考录取结束后进行，具体时间会根据招生情况而定，考生需要关注相关通知和公告。调剂时，考生可以通过查询调剂信息、咨询高校招生办公室、参加招生信息发布会等方式了解调剂的情况和机会。

调剂时，考生可以根据自己的实际情况，包括分数、专业志愿等因素，考虑是否参加调剂。若有合适的机会和意向的专业，可以积极参与调剂，但也要理性对待，权衡风险与机会。辽宁省新高考的调剂过程需要考生密切关注相关信息和通知，及时了解调剂结果和要求，遵循招生办公室的规定和指导。

辽宁省从哪一年开始实行新的高考政策，是从2017年入学的高一学生考试，还是从2018年入学的高一学生开始？

1、一本取消AB段三本并二本

　从起，辽宁取消本科一批A、B段的设置，统一为本科一批;本科三批合并到本科二批。艺术类、体育类招生也同时进行本科二批与本科三批的合并。

　批次合并后，适度增加平行志愿院校数量和“征集志愿”补充录取的次数，具体如下：

　本科一批的平行院校志愿数量由5个增加为7个，

　二批本科的平行院校志愿数量由7个增加为9个;

　高职(专科)批仍设9个平行的院校志愿不变。

　本科一批、本科二批和高职(专科)批次均进行两次“征集志愿”补充录取;

　上述各批次“征集志愿”均设5个平行的院校志愿。

　2、美术类专业招生首次实行平行志愿

　艺术类本科二批分为两个阶段录取，使用辽宁省美术类专业统考成绩录取并执行辽宁省统一投档规则的美术类院校(专业)安排在本科二批第一阶段，设5个平行的院校志愿;

　使用美术类专业校考成绩录取的美术类院校(专业)和其他艺术类院校(专业)，安排在本科二批第二阶段，设2个有序的院校志愿。

　3、体育类招生实行平行志愿和“征集志愿”

　，辽宁省普通高校体育类专业招生在本科二批和高职(专科)实行平行志愿的投档录取模式，各设5个平行的院校志愿，本科一批、本科二批和高职(专科)批均实行“征集志愿”补充录取。

　4、辽宁19县学生可列入高校农村单招计划

　，教育部有关高校面向辽宁省农村学生单独招生和辽宁省重点高校招收农村学生专项计划招生的实施区域确定为省扶贫开发重点县(市)和民族自治县(市)：

　朝阳、建平、喀左、北票、凌源、建昌、义县、阜新、彰武、康平、岫岩、桓仁、清原、新宾、西丰、本溪、宽甸、凤城、北镇等19个县(市)。

　5、实施农村订单定向医学生免费培养

　从起，辽宁省将在高等医学院校开展农村定向医学生免费培养工作，重点为辽宁省农村欠发达地区乡镇卫生院培养从事全科医疗的卫生人才。

　6、农大、辽宁工程大招生执行一本线

　此前，沈阳农业大学、辽宁工程技术大学安排在本科一批录取，执行本科二批录取控制分数线。

　7、外语听力不计入高考成绩

　外语科目听力部分考试满分为30分，外语听力考试不计入高考成绩，录取时提供给有关高校。

　8、高考时间不变

　4月19日，辽宁省招考办正式发布《辽宁省普通高等学校招生简章》，辽宁高考时间，仍为6月7、8、9三日。

　9、高考科目设置为“3+文/理综合”。

　各科满分分值为：语文150分，数学150分，外语150分，文科综合和理科综合均各300分，四科总分满分为750分。

　10、高考志愿采用网上填报的方式。

　辽宁高考志愿采用网上填报的方式。

　为便于考生及社会了解，yjbys就辽宁省普通高校招生主要政策调整、操作流程变化等情况，做了简单的汇总，说明如下。

　1合并招生录取批次

　根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)有关精神，辽宁省定于从起，取消本科一批A、B段的设置，统一为本科一批;本科三批合并到本科二批。艺术类、体育类招生也同时进行本科二批与本科三批的合并。

　批次合并后，适度增加平行志愿院校数量和“征集志愿”补充录取的次数，具体如下：

　1.本科一批的平行院校志愿数量由5个增加为7个，二批本科的平行院校志愿数量由7个增加为9个;高职(专科)批仍设9个平行的院校志愿不变。

　2.本科一批、本科二批和高职(专科)批次均进行两次“征集志愿”补充录取;上述各批次“征集志愿”均设5个平行的院校志愿。

　2美术类专业招生首次实行平行志愿

　为顺应考生及家长意愿，提高考生的志愿满足率，降低考生填报志愿的难度，经过可行性研究，，辽宁省在艺术类本科二批中使用本省美术类专业统考成绩录取并执行本省统一投档规则的高校范围内实行平行志愿的投档录取模式。具体做法是：艺术类本科二批分为两个阶段录取，使用辽宁省美术类专业统考成绩录取并执行本省统一投档规则的美术类院校(专业)安排在本科二批第一阶段，设5个平行的院校志愿;使用美术类专业校考成绩录取的美术类院校(专业)和其它艺术类院校(专业)，安排在本科二批第二阶段，设2个有序的院校志愿。

　3体育类专业招生首次实行平行志愿和“征集志愿”

　为顺应考生及家长意愿，提高考生的志愿满足率，增加考生的录取机会，降低考生填报志愿的难度，，辽宁省普通高校体育类专业招生在本科二批和高职(专科)实行平行志愿的投档录取模式，各设5个平行的院校志愿，本科一批、本科二批和高职(专科)批均实行“征集志愿”补充录取。

　4针对辽宁省农村学生录取政策的调整

　教育部有关高校面向辽宁省省农村学生单独招生和辽宁省重点高校招收农村学生专项计划招生生源范围略有调整。在总结工作实践的基础上，根据教育部有关文件精神，结合该省实际，，教育部有关高校面向辽宁省农村学生单独招生和辽宁省重点高校招收农村学生专项计划招生的实施区域确定为省扶贫开发重点县(市)和民族自治县(市)，即：朝阳、建平、喀左、北票、凌源、建昌、义县、阜新、彰武、康平、岫岩、桓仁、清原、新宾、西丰、本溪、宽甸、凤城、北镇等19个县(市)，考生学籍和户籍均在实施区域内且在同一县(市)即可报考(其他如户籍、学籍时限要求等条件不变)。

　5辽宁省实施农村订单定向医学生免费培养工作

　根据国家有关文件精神，从起，辽宁省省将在高等医学院校开展农村订单定向医学生免费培养工作，重点为该省农村欠发达地区乡镇卫生院培养从事全科医疗的卫生人才。

　考生报考须具备的条件为：符合当年普通高校考试招生报名条件;户籍在我省县(含县级市)范围内;高考成绩(投档成绩)达到辽宁省普通类高职(专科)批次录取控制分数线下20分(含20分)以上。

　农村订单定向医学生免费培养招生计划安排在普通类专科提前批次录取，志愿填报纳入全省统一高考志愿填报系统，符合报名条件的考生须将辽宁省农村订单定向医学生免费培养计划承办院校填报在普通类专科提前批的第一顺序志愿。

　6两所大学招生执行本科一批录取控制线分数线，不再实行降分录取

　此前，沈阳农业大学、辽宁工程技术大学安排在本科一批录取，执行本科二批录取控制分数线。在本科二批录取控制分数线上，实行平行志愿投档，直到录满为止，不参加“征集志愿”补充录取。

　，两校针对本省合并招生录取批次的情况，考虑学校的定位与发展，经研究决定，不再执行降至本科二批录取控制分数线录取的政策，而是执行本科一批录取控制分数线和国家、省关于本科一批高校招生的有关政策及要求，如有剩余招生计划，将按规定进行“征集志愿”补充录取。

高考改革方案解读：“3+1+2”模式有何不一样

辽宁省新的高考改革式从2018年开始，具体讲，就是从2018年新入学的高中一年级的新生开始，实行文理不分科的政策。从这一级学生开始，在2021年将按新的高考模式进行高考（语数外加六选三；语数外由国家统一组织，六选三的考试由各省组织；语数外各为150分，六选三科目每门100分，总分为750分）。

辽宁是新高考一卷还是二卷

高考改革方案解读：“3+1+2”模式有何不一样

只要与高考改革有关，总能引来公众关注。

4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省市，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省市实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

高考综合改革，正式进入了向中西部推广的新阶段。而考生与家长最关注的，依旧离不开“考试怎么考”“成绩怎么算”“高校怎么招”等关键问题。对此，记者在梳理政策的同时，采访了多位考试招生专家。

考试怎么考：选考科目实行“3+1+2”模式

政策深解析

根据公布的实施方案，8省市的方案为“3+1+2”模式，即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考;“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

福建省教育厅相关负责人表示，“3+1+2”的选考科目方案是8省市在借鉴先行改革试点省份的经验基础上，充分考虑本地原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素的结果。

从2015年启动调研至今，江苏省举行了近80场调研和征求意见会议，针对方案中的重点难点问题，专门听取多位国家教育考试指导委员会委员的意见和建议，并请华东师范大学、厦门大学、江苏省教育现代化研究院以及相关教育和测量领域专家对“3+1+2”方案进行可行性、科学性论证。

考生想知道

为什么要采用“3+1+2”模式?这种模式有啥不一样?

专家这么说

国家教育考试指导委员会副主任委员瞿振元：

从总体上看，“3+1+2”方案与先行试点省份的“3+3”方案在改革的基本方向、基本理念上是完全一致的。同时，进一步突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社会科学大类人才选拔和培养中的基础作用，结合本地实际提出学生的选考科目组合，使改革更加精准地对接地方实际，更好满足当地学生成长和人才培养需求。

国家教育考试指导委员会专家、教育部考试中心副主任于涵：

从首批高考综合改革试点开始，彰显“选择性”的教育理念就始终体现在各项举措实施和完善的过程中。在选择性的维度上，我们既要保证个体选择的自主空间，又要顾及高校人才选拔和培养局部上的刚性限制，更要体现国家整体和长远的利益。“3+1+2”模式虽未给予考生在六门科目内完全充分自由选择，但可以在物理和历史两门，及其他四门中进行有条件的选择，且后者4选2，是文理完全打通的，选择组合达12种，比改革前仅文综或理综两个组合的选择性大大提升，也比较符合8省市的实际情况。同时，虽然在选考科目中物理和历史只能2选1，但在高中学业水平考试的合格考中，物理和历史都是必修必考科目，学生都必须达到高中基本教学要求，基本知识结构是完整的。

西安交通大学副校长郑庆华：

与改革前文理分科的两种学科组合方式相比，“3+1+2”模式不仅增加了学生的选择权，而且促进了文理交融，更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素养，为学生和高校之间的相互选择提供条件和动力，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则，更加符合教育发展规律和人才成长规律，为学生成长成才提供更多机会。

成绩怎么算：统一高考+高中学业水平考试成绩

政策深解析

从2021年起，8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

同时，从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

依据实施方案，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据;选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在6月统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。选择考由省里统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。

考生想知道

再选科目为何实行等级赋分?

专家这么说

辽宁省教育厅相关负责人：

由于再选科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，选考科目的`原始分不具有可比性。实行等级赋分，主要是基于学生选考的科目不同、各科目试题难度不同、各科目原始成绩不具有可比性的原因，是从教育考试的公平、公正角度做出的。

举例来说，考生甲选考思想政治，考生乙选化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入高考成绩，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分，转换后考生选考科目成绩排队顺序不变，以解决选考科目的原始分不具有可比性的问题。

重庆市教育考试院相关负责人：

第三批进入改革的8个省市在教育部统一指导下组成联合专家组，邀请国内顶级数理统计分析领域的专家学者，借鉴前期试点省份经验，在对8省市历年高考成绩、录取数据进行分析、演算的基础上，通过数学建模，在接受度、区分度、拟全度、提升度以及稳定性和适应性的评价标准框架内，确定的8省市共用等级赋分办法，具有较高的科学性和权威性。

中国教育学会教育统计与测量分会副理事长韩宁 ：

8省市基于过往数年的大数据，对高考录取中的各种潜在可能进行了细致的分析和模拟，选择了最适合本省市的参数设定方案，遵循“不让考生的单科排序改变”和“确保选考科目的合适权重，确保转换分数的良好区分度”的原则，保证了最大多数考生的利益，给考生和家长以充分的安全感。

高校怎么招：录取实施“两依据，一参考”

政策深解析

此次8省市公布的实施方案，高校录取实施“两依据，一参考”模式，即不仅依据三门统一高考学科科目成绩和三门学业水平选择性考试成绩，还将综合素质评价作为录取的重要参考，从单纯“看分”走向也要“看人”。

根据实施方案，综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。采用真实记录方式，客观记录学生综合素质评价各项内容。高中学校通过高中生综合素质评价系统，为每一名学生建立个人成长电子档案。在教师指导下，学生自主记录个人日常活动情况;按照各省市教育厅统一要求，学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记录材料形成评价记录表;高中毕业时，根据评价系统原始记录中有代表性的典型材料，生成学生综合素质评价报告;学业水平考试成绩、学分和体质健康测试成绩等，由学校、教育行政部门等相关单位统一导入。

此外，8省市在实施方案中明确，高校在安排招生计划时，将分物理和历史两个类别分别编制;在录取时，也将按照选物理的考生和选历史的考生分两个序列排队录取。河北、辽宁、重庆等省市的考生志愿填报采取“专业(类)+院校”模式，即一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行平行志愿投档录取模式。

考生想知道

报志愿，为啥要采取“专业(类)+院校”模式?

专家这么说

郑庆华：

过去的培养模式使大多数高中生习惯了埋头学习，只追求成绩，对于高校学科、专业的内涵缺乏了解，对于报考要求和规则缺乏了解，对自身的兴趣、特长和专业意向缺乏挖掘和培养。在新高考模式下，将倒逼学校从中学阶段开始，就必须着手帮助学生发现自身兴趣和特长，进行职业生涯引导的工作，将高考改革与初高中课程教学改革同步推进，让学生将生涯规划、专业选择和学习动力统一起来，引导学生把自己的学业与将来进入高校选择的专业贯通起来，把未来的专业同以后安身立命的职业联系起来，把安身立命的职业同一生建功立业的事业联系起来，最终引导学生把事业同最后能够襟怀天下、造福人类、安顿灵魂的志业联系起来，才能培养出社会所需要的真正的栋梁之材。

高中咋教学：选课走班教学 加强基础保障

政策深解析

可以说，实施普通高中选课走班教学是普通高中教学适应新高考的重要举措，是适应高考综合改革的必然要求。

依据8省市公布的有关解读文稿，对如何开展选课走班教学有了明确安排。比如，学校不得为了增加选择考学科的课时而挤占其他非选择考学科的课时，要严格执行国家颁布的普通高中课程方案，努力开发精品选修课程;探索与选课走班教学相适应的学校教学管理制度，构建行政班与教学班、班主任和导师制有机结合的班级管理制度。

湖南省教育厅党组成员、副厅长王玉清说：“可以预见，对基础教育而言，推行选课走班，由于选考各门学科的考生比例不尽相同，其将对学科教师的规模和结构产生直接影响。”

正因如此，在加强队伍建设方面，8省市均明确要通过购买服务、返聘优秀退休教师、探索“县管校聘”等多种措施，缓解部分学科教师结构性缺编问题，同时加强教师培训，加大对富余学科教师的转岗培训。此外，还要着力改善办学条件，通过新改扩建部分高中、严格执行招生计划等措施，消除普通高中大班额。

家长想知道

对于家长而言，最关心的是新高考能不能平稳实施、公平公正?

专家这么说

中国教育学会会长钟秉林：

我国教育资源分布不均衡，实施新方案的8个省份与浙沪等教育发达地区的教育基础条件均存在差距，要重视研究出台相关配套措施，协同推进高考综合改革，要形成政府与学校、考试招生与人才培养、高中教育与高等教育之间协同联动、整体推进的良好局面，推进高考综合改革稳妥实施。

辽宁省教育厅相关负责人：

积极应对高考综合改革，要落实好主体责任，建立协同推进机制，真正做到落地、落小、落实。下一步，我们将按照前期设定的改革时间表和路线图，突出重点，加强考试机构能力建设，改善普通高中基础设施条件，加强师资队伍建设，深化普通高中课程改革，抓好高中学生综合素质评价等一系列配套工作，确保高考综合改革平稳推进。(记者 晋浩天)

辽宁是新高考一卷还是二卷如下：

辽宁高考考新高考II卷。

新高考I卷II卷都是由教育部依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，区别不大。新高考成绩采用赋分制，选择同一学科的学生按高考名次分段赋分，不是卷面分高成绩就一定高。

2022年辽宁省也加入了新高考阵营中来，包括统一高考（以下简称高考）语文、数学、外语（含笔试和听力）3门科目，以及考生选择的普通高中学业水平选择性考试（以下简称选择性考试）3门科目。

其中，选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生在历史和物理2门首选科目中选择1门科目，再从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目。

2022辽宁高考用新高考II卷。新高考I卷：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北。新高考II卷：海南、辽宁、重庆。

新高考改革 考试科目实行“3+3”模式，即语文、数学、外语3门全国统一高考科目，加上考生从思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6门学业水平等级考试科目中任选的3门。或”3+2+1”。

高考报名条件

1、符合下列条件的人员，可以申请报名：

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；

（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学历；

（3）身体状况符合相关要求。

2、下列人员不得报名：

（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；

（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；

（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。