高考状元盛鸿,高考状元成绩

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　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过寄语吧，寄语是人们表达心中真实感受的话语。什么样的寄语才是好的寄语呢？以下是我为大家整理的高考家长给孩子的寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考家长给孩子的寄语1

　1、 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利！

　2、 越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

　3、 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

　4、 迎战高考，十年寒窗，今日出招。早睡早起休息好，餐餐营养搭配好，生冷零食远离好，考试用具准备好，有备而战发挥好。祝高考顺利，金榜题名！

　5、 废寝忘食的学习，创造成功的机会；分秒必争的考验，打造梦想的实现；高考在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你高考取得好成绩。

　6、 沉住气，莫畏惧，高考到来考验你；不着急，带文具，拼搏考场属于你；心仔细，多分析，完美答卷等着你；笑嘻嘻，愿顺利，金榜题名祝福你！祝高考顺利，顺心如意！

　7、 这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

　8、 用信心做笔，雄心做卷，用心执笔答称心之卷。顺心做陪，舒心作伴，满心乐观获甜心之绩。除去忧心，放下担心，万事遂心，盼你开心。祝你高考顺利，金榜题名，马到成功。

　9、 高考日子又来到，饭吃饱又要吃好，足足睡上几天觉，养足精神迎高考，自信在胸很重要，心态平和面带微笑，准备充分拥抱高考，祝高考顺利。

　10、 六月鲜花竞芬芳，捷报频传香气传。金榜题名合家欢，亲朋好友祝贺来。烦恼焦躁一扫光，容光焕发志愿选。学府深造再努力，学有所成笑开颜。祝宏图大展！

　11、 当今学有所用，来日事业有成！小胜凭智，大胜靠德！

　12、 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

　13、 种下希望，培育理想和未来。播洒汗水，浇灌梦想和成功。放松心态，缓解挫折和压力。不懈追求，收获幸福和快乐。愿你考上理想的大学。祝高考成功。

　14、 拿着智慧库的金钥，带着万卷书的头脑；顶着自信的光环，踏着好运的滑板。一路起航扬帆，驶向高考那成功的彼岸。加油，祝高考取得辉煌战果！

　15、 三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

　16、 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

　17、 六月千葩四溢香，花香飘来捷报传。。考取功名上金榜，喜事盈门尽笑颜。十年寒窗梅花绽，再进名校功夫练。亲朋同窗鲜花献，祝你前途耀辉煌。

　18、 在即将高考的最后几天里，愿尽的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷！

　19、 高考在即，祝广大考生考试顺利，金榜题名！

　20、 理想大学就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向你期待以旧的大学校园！

　21、 说到备战高考，我觉得应从两方面着手：一是心态，二是知识。

　22、 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

　23、 明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加就可骄傲。别想分数高低，放松最为重要。

　24、 芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。愿你前途无量。

　25、 好好学习，天天向上，提升自我，父辈添光，高考在即，切莫慌张，调整心态，斗志高昂，祝福伴你，扬帆起航，信心满满，创造辉煌！

　26、 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

　27、 拼搏在校园，流泪又流汗；检验在考场，自信上战场，答题沉着不能慌，奋笔疾书忙，平和心态装，成绩得优良，题名在金榜，实现了理想。祝高考顺利，实现理想。

　28、 祝大家在今年的高考中能够蟾宫折桂，金榜题名！

　29、 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

　30、 喜鹊喳喳把喜报，金榜题名人欢笑。父母闻讯眉眼翘，开心说与亲友晓。同窗祝贺也送到，梦想实现志向高。今日学府再深造，他年英豪出学校。祝你前程似锦无限好，为国贡献多报效！

　31、 又到一年高考时，愿你晚上休息好，心情放松好，身体锻炼好，营养保持好，功课复习好，临场发挥好，总之一切都好。祝你高考顺利，金榜题名！

　32、 心态好，万事都好，答题好字写好，高考战场发挥好。状态佳，凡事都佳，心情佳分数佳，人生转折从此佳。信心百倍升，考无不赢战无不胜。祝你高考顺利，考出好成绩。

　33、 总想赢者必输，不怕输者必赢。试试就能行，争争就能赢。信心是成功的一半。

　34、 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

　35、 六月风光无限好，捷报传来笑容漾。父母亲人都欢喜，同窗好友祝福长。功夫不负有心人，十年辛苦状元当。仔细斟酌志愿填，学府深造成栋梁。学成归来事业创，前程似锦幸福长！

　36、 送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利！

　37、 只求＂少丢分＂，不说＂得高分＂！

　38、 练习就是高考，高考就是练习。紧张而有序，效率是截键。

　39、 奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现！

　40、 高考在即，送去祝福，祝你在考场上，自信稳扎稳打，思路翻江倒海，智慧龙飞凤舞，大脑活蹦乱跳，心态四平八稳，钢笔翻飞疾书，成绩名列前茅，理想近在眼前。

　41、 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

　42、 付出终有回报，信心绝对重要。马上就要高考，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！

　43、 挥一挥手，用顺风簇拥你的脚步。微一微笑，用快意激起你的豪情。高考在即，愿你利剑出鞘，心想事成。一路顺风，金榜题名。

　44、 有平常心，就会有的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

　45、 不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。

　46、 用爱心关爱他人，用勇敢战胜困难，用赤心报效祖国，用才智富强中国！

　47、 十年寒窗埋头苦读，一朝高考做如意郎，愿你如大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。在考试的日子里，愿你吃的舒心，睡的温馨，考的顺心，笑得开心。高考顺利！

　48、 每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

　49、 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

　50、 青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！

　51、 成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！天道酬勤，宁静致远！

　52、 带着叮咛，带着希望，你们要奔赴考场，带着信念，带着梦想你们要展翅飞翔，面对挑战，从容不迫，你们要自信的挺起胸膛。

　53、 困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。

　54、 高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

　55、 播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！

　56、 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

　57、 每个人的青春痘是一方丽日下的沃土，希望你精心的播种和辛勤的劳作，换回人生累累硕果。

　58、 努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

　59、 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　60、 三年的生活和学习，你付出了不懈的努力和勤奋的汗水，也磨炼了坚强的意志，树立了坚定的信心，收获了扎实的知识。爸妈为你的成长和进步感到无比的欣慰和自豪。在高考来临之际，爸妈希望你保持积极乐观的心态，快乐迎接高考。爸妈永远相信你，支持你，祝福你。

　61、 十年苦读闯雄关，心态平静莫慌乱。发挥才智更努力，鱼跃龙门终如愿。高考即将到来，望你在有限的时间内，朝着理想的目标前进，全家人为你加油！

　62、 在高考来临之际，送所有学子对联一幅：上联是“山岩炼浴，受尽锤凿沥清白”，下联是“凤凰涅盘，历经沧桑获新生”，横批是“爱拼你会赢”。

　63、 高考临近，更要注意自己的饮食起居，确保积极向上的状态备战高考。记住爸爸妈妈的话：只要奋斗了，不管结果如何都不会留有遗憾。高考只是人生的一个阶段性的检验，它绝不是对一个人“一锤定音”的评断。孩子，爸爸妈妈永远爱你！

　64、 高考的脚步渐渐逼近，不与人争辉，只与己争锋。爸妈相信你能行，你一定能超越自我，决不辜负三年的寒窗辛苦。你今天的信心、专心、恒心，就是你明天的开心，全家人等你高考凯旋。祝女儿高考顺利！

　65、 无愧的人生才最美！要相信自己，坦然地去面对每一次考试。妈妈知道，只要从容面对，我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。

　66、 不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

　67、 天蓝蓝，水清清，愿你态度端正头脑清，游刃有余思路清；云淡淡，风轻轻，愿你准备充分压力轻，看淡结果心态轻。祝你高考顺利！

　68、 高考之前心放宽，绝不半夜把书看，睡眠充足精力旺，适量增进营养餐。高考审题要细看，小心驶得万年船，先易后难勇闯关，一马平川到终点！祝你高考准备充分，高考喜得高分！

　69、 高考期间，要注意出行，避开高峰早出行。高考期间，要拿好证件，证件在身不慌神。高考期间，要理好心情，心情愉悦超发挥。高考日，祝千万大军，旗开得胜，马到成功！

　70、 风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。

　71、 书山有路，路在前方。刻苦攻读，只看今朝。轻松面对，游刃有余。落笔生花，如有神助。考试结果，并不重要。超越自我，未来无限。送上祝福，满怀期待。加油！

　72、 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

　73、 努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

　74、 高考之路无比艰辛，你要品得了苦辣酸甜，受得了失败的打击，经得起暂时的考验。高考是充满挑战的，你要准备一切，放手去搏，胜利一定属于你！二中加油，一班加油，xx加油！

　75、 在祝福云集的日子里，送上我最真诚的期冀，一如你当初带给我的感动。孩子，加油！期待你的六月花开。

　76、 狂学成才终有时，先要历经千万难。

　77、 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

　78、 个人的成功固然令人兴奋与欣喜，但团队的成功更令人骄傲与自豪。二中是一个温暖的大家庭，这里有团结奋进、积极进取、爱生如子的老师。让你们以必胜的信心、昂扬的斗志，为学校的荣耀而战，以你们优异的成绩，为学校的历史画卷再添浓墨重彩的一笔。

　79、 望你以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，全力以赴，坚持到底，满怀信心地去迎接高考，争取优异的成绩！

　80、 爸妈和千万个家长一样，时刻在关注着即将到来的那一天。我们相信：儿子，你肯定会成功的。我们在北京为你、为你所在的班级和学校助威，加油！

高考家长给孩子的寄语2

　1.带着叮咛，带着希望，你们要奔赴考场，带着信念，带着梦想你们要展翅飞翔，面对挑战，从容不迫，你们要自信的挺起胸膛。

　2.铸就一颗平常心，发挥出你的超常水平。

　3.坚持不懈，方显真我风采。宠辱不惊，才是英雄本色。

　4.自信是船，勤奋是帆。毅力是风，语文是舵手。

　5.勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅

　6.汗水和泪水在化学组成上非常相似，在这如火的六月，多抛洒些汗水吧!你们迎来的将是彩虹般瑰丽。让无限祝福，为你们导航.

　7.我们欣喜的看到：你以勇于挑战的韧劲，稳健扎实的复习，让成绩稳步提升!你轻松平和地面对冲刺竞争，客观准确地分析自己每次测试的失误和应对策略，让父母非常欣慰!剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的知识体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，减少失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题能力，力争把失误降到最低，中考你就一定能够取得更满意的成绩!

　8.我们永远支持你，伴你风雨同行!

　9.伟大的心胸，应该表现出这样的气概，不管一切如何，你要平静愉快、勇敢无畏、含笑从容地面对。最可怕的敌人是没有坚定的信心，有信心的人，可化渺小为伟大，化平庸为神奇。

　10.播种了，才会有收获!奋斗了，才会问心无愧!拼搏了，才会获得成功的人生!

高考家长给孩子的寄语3

　1、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

　2、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

　3、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生。

　4、爸妈的协力，一定会形成冲刺高考的合力。挑战六月，你定能够收获梦想的果实，创人生奇迹，扬学校神威

　5、爸妈相信，你一定能够以平和的心态对待每一次考试，目前成绩不是主要的，调整好迎接高考的心态才最重要。儿子，加油。

　6、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

　7、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的.态度管理人生，离成功，幸福也就不远了。

　8、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

　9、高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。

　10、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。

　11、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。

　12、寒窗十载，数日将决高下。豪气冲天，看我金榜题名。

　13、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

　14、勤奋的你，已经努力坚持到这里，上天一定眷顾你。努力的你，苦读数年从来不放弃，相信自己迎接好成绩。祝高考顺利，等你捷报传来。

　15、淡薄功利，轻装前进。不计付出，坚韧不拔。不达目的，誓不罢休。

高考家长给孩子的寄语4

　1、12年的长跑，只剩下100米的距离了。眼看着胜利在望了。但最困难的时候，也是离成功最近的时间。虽说高考不是人生的全部，但对人生很重要。只要你心中充满阳光、希望和信念，你一定成功。我们相信你。

　2、我自信，我追求，我拼搏，我骄傲。

　3、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

　4、盛火及鸿鹄十八同学们：豁然顿悟，趁势而为。

　5、成熟的大男孩。盼你高考乐逍遥，成为真正的逍遥客，同时也希望你们王者之班的诸位精英，成为真正的“王者”。

　6、没有平日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝。我们等你凯旋。

　7、写给高三的勇士们：大战在即，勇士磨枪，剑拔弩张。塞北风尘，旷野苍苍，战火熊熊。最不惧少年郎，看我豪情万丈。披袍马上，纵西风烈烈，战马嘶嚎，定旗开得胜。看我河山大好，前程锦绣，气吞万里。不负我尝胆卧薪，三千岁月苦与甜。亲人遥寄，望前程大好，金榜题名。

　8、十年寒窗为今朝，临危不惧迎高考。十年艰辛来苦读，只为今朝收获足，十年磨剑剑更锋，考场之上逞英雄。十年辛苦十年盼，更为人生立宏愿。祝莘莘学子高考顺意。

　9、高考，好好发挥。心态，保持冷静。答题，仔细分析。科科，沉着应对。努力，定能成功。梦想，变为现实。愿你，如鱼得水。祝你，马到成功。

　10、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

　11、努力的苦读，就为这一刻啰。把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔。

　12、高考在即，紧张难免。适量放松，方位上策。书本暂放，好好休息。临阵磨枪，效果甚微。心态良好，至关重要。平常心待，万事皆宜，愿你高考，取得佳绩。

　13、出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

　14、从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。

　15、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

高考家长给孩子的寄语5

　1、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔。但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。

　2、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行。天道酬勤，宁静致远。

　3、多年的寄宿苦读，终于要迎来最后的高考了。但是请你不要害怕，不要慌张，尽力而为。加油。若干年后，回头看看曾经走过的路，没有遗憾。请相信自己。

　4、在高三最关键的时期，要时刻对自己的目标和理想充满信心，同时要坚定信念，敢于挑战，善于思考和总结，不断充实和积累考试经验，为实现我们共同的理想而努力拼搏。

　5、过去的已成为过去，吸取经验教训，努力让自己发挥应有的水平，努力让自己不在考后后悔。女儿，在你成长的道路上，我们的祝福会永远相伴你左右，我们永远是你最有力的支持。孩子，向着你心中的梦想，展翅高飞吧。

　6、孩子，爸妈爱你，学习不要有压力。无论结果如何都没人怪你。爸妈最大的心愿还是你健康快乐。

　7、不苦不累，高三无味。不拼不搏，等于白活，拼一载春秋，搏一生无悔。

　8、努力就好，放松心态，坚持到底。只有上不去的天，没有趟不过的河。有志者，事竟成。

　9、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天。

　10、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现。

　11、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆。今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。

　12、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗。在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗。

　13、给你一份信心，送你一份决心，要对自己放心，面对考题平常心，要把自己关心，注意考前身心，考试保证全心全意。高考考试，祝你成功。

　14、又要高考，不要烦恼。沉住心气，相信自己。进了考场，啥都别想。先易后难，统筹时间。会与不会，正常发挥。高考过去，大学录取。鲤鱼化龙，锦绣前程。

　15、播种了，才会有收获。奋斗了，才会问心无愧。拼搏了，才会获得成功的人生。

高考家长给孩子的寄语6

　1. 高考，好好发挥；心态，保持冷静；答题，仔细分析；科科，沉着应对；努力，定能成功；梦想，变为现实；愿你，如鱼得水；祝你，马到成功。

　2. 祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！

　3. 付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！

　4. 高考日到，祝福送你一“分”，智慧增加比分，做题不会减分，压力别人瓜分，成绩最高得分，快乐定要十分，经过真心打分，定能获得百分。

　5. 升学考试近了，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。我发短信传祝福：放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩，期待你的成功！

　6. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

　7. 亲爱的孩子，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真！爸爸相信你一定会成功，明年秋天我就可以到大学校园探望你，我们一言为定。

　8. 付出终究有回报，信心十足很重要；考前睡个安稳觉，不必临时抱佛脚；生活习惯莫乱套，吃饱喝好要做到；高考马上就到了，放松心态多微笑；超常发挥成绩好，金榜题名在今朝。祝高考顺利，成绩优异，事事如意！

　9. 孩子，我相信你平时的努力没白费，你一定会考出个好成绩。不要慌张，认真看好题目，就像你平时做作业一样，参加高考就是一次检验你学习的过程，没什么可怕的。加油！我们等着你的好消息！

　10. 六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展！

幸运52的特别节目

学校管理科学，教学理念先进，每年都向高等院校输送大批优秀人才，培养出了以山东省文科状元韩梅君、山东省理科状元李继伟，潍坊市理科状元姜志鹏、朱剑锋为代表的一大批优秀学子，先后有几十名同学踏进了北京大学、清华大学、香港大学和香港中文大学等名校的大门，帮助无数学子实现求学深造的梦想。

2001年高考，张仕栋、夏晓梅同学分别成为昌邑市理科第一名和文科应届第一名，孙君亮同学在该年的化学奥赛中获全国一等奖，取得了北大、清华保送资格。本专上线527名，92名同学被全国重点本科院校录取。重点生进线17.86%，名列潍坊市21处重点中学第二名，语文学科高考成绩位居潍坊市榜首，数学英语第二，物理、化学居第三。

2002年高考，刘晓玲、韩永臣分别以昌邑市文理第一名的成绩获得潍坊市鸿启奖学金。张晓梅同学以优异的成绩开创了本市美术考生考入清华大学的先河。同年，潍坊市2001—2002学年度普通高中教学工作现场会议在这里召开，校长在会上作典型发言。2001年、2002年连续两年高考本科上线率居潍坊市74处普通高中第二名。

2003年高考，明亮亮、吴伟令同学分别以昌邑市文理第一名的成绩获得潍坊市鸿启奖学金。因高考成绩突出，山东大学校长展涛慕名莅临，对学校的办学思路、办学模式和教学成绩表示赞赏。

2004年高考，创造了本科上线、重点上线、目标达成率、清华北大录取人数四个昌邑市第一的好成绩。

2005年，潍坊市理科状元被该校姜志鹏同学夺得，潍坊市鸿启奖学金颁奖大会在这里召开。

2006年该校朱剑峰同学以705分的优异成绩夺得潍坊市理科状元，名列全省第三。一个学校连续两年培养出两位潍坊市理科状元，这在潍坊市高考史上是一个奇迹。潍坊市理科前十名，该校占有三个名次，朱金峰、崔惟霖同学分别以685分、679分的佳绩名列潍坊市理科第五名、第七名。高考文理体育一榜上线518人，占本市的40.1%。普通本科线以上的考生达853人，文理重点本科上线275人，占本市的41.8%，文、理、艺、体本科资格线以上1202人。清华北大招办人员亲临该校招生。

2009年高考该校余冠群、刘慕华同学分别夺得昌邑市文理科第一名，余冠群同学被香港中文大学录取，并获得全额奖学金，获此殊荣的山东省仅2人；在第26届全国奥林匹克物理竞赛中，方冰同学以优异的成绩获得最佳女生奖，并进入省集训队，后被清华大学免试录取。

2012年高考，该校成绩突出。韩梅君同学取得了673分的好成绩，成为山东省文科状元。她同时接到了清华大学、北京大学伸出的橄榄枝，最终该同学被清华大学法学专业录取。刘炳倩同学以690分的成绩夺得昌邑市理科第一名，进入香港大学剑桥班（该班在内地只招14人，山东省共招取包括刘炳倩同学在内的5人）。周先通同学以理科680分的全国第一名的成绩考入清华大学飞行员班（该飞行员班在全国只招32人）。吴伟超同学被清华大学录取为国防生，刘杭同学被香港中文大学录取。

2013年高考，该校理科刘一宁、李航、李小凯、宋鹏辉等四名同学达北大清华录取线，李正浩同学立志学医，也达到了北大医学部的录取线。文科魏丹丛同学以原始分650分勇夺昌邑市文科状元，成为继2012年韩梅君之后涌现出的又一文科佼佼者。据来自班主任的不完全统计，该校2013年高考一本上线又创新高：近400名学生成功考过省文、理重本线。 在考生总数只占全市约三分之一的情况下，一本上线数占全市一半。

给高三学生高考祝福词(精选61句)

《幸运52》从2001年开始关注中国每年一度的高考，“高考状元系列节目”自然成为了《幸运52》节目收视率的高点，也成为全国观众每年七，八月份的一份期待。

2001年，《幸运52》栏目首次运作高考主题节目，轰动全国的高考满分作文《赤兔之死》的作者蒋昕捷与来自江西、云南、湖北、北京和浙江等五地的高考状元同台亮相，他们各使绝技，在主持人李咏的带领下进行了一场精彩激烈的智慧大战。

2002年， 亮相《幸运52》的有一对贵州双胞胎姐妹张晓冬、张晓楠，她们俩高考成绩仅以一分之差分别位列全省理科第一、第二名 ；山东女状元于凡早在高考前一年就立志要到《幸运52》做状元选手，终于如愿以偿 ；来自内蒙的理科状元徐鸿更凭借个人实力在擂主的宝座上一坐就是好几期。

2003年， 三位高考作文满分得主和九位省状元一起来到节目， 每期六个状元同场竞技。这些让人羡慕的状元们在《幸运52》的赛场上展现了自己睿智可爱的一面。来自辽宁省的高考状元刘洪强，非常喜欢歌坛人气值颇高的“羽·泉”，栏目组为了让状元选手和自己的偶像“面对面”，还特别设计了现场和“羽·泉”的“时空连线”，“羽·泉”不仅向刘洪强这位“新科状元”道喜，还送上了自己亲笔签名的CD。

2004年， 是历年来状元最多的一次，他们分别来自10个省份，而且其中还有3位少数民族高考状元。来自新疆伊犁的新疆理科状元哈萨克族少女阿丽亚·达拜，在和老乡李咏交流时充分展示了自己的幽默和智慧。甘肃文科状元庆出蓝和广西文科状元王馨至今还能准确说出2002年参加节目的山东理科状元于凡的故事。

2005年的高考状元主题节目，邀请了来自全国各地的高考状元以及有特别高考故事的选手参加比赛。选手们会在节目中成为特别的亮点。在节目中特别增加对选手日常生活的展现，尤其是他们和父母老师的生活细节。选手的生活背景成为了节目的一个有机组成部分。为突出节目的效果，选手的出场方式也特别设计，利用空间换位的效果突出选手的身份。节目中设计了一个与常态节目不同的个人挑战环节。选手从三人中胜出后就会获得大奖，但是还会有一个更大的升级奖品在等待。选手必须通过个人自我挑战的环节去赢得胜利，这不仅是对选手知识积累的考验，更是对选手心理素质的考验。

明代绍兴状元名儒--阳和先生张元忭

1、高考是汇上百万人参与的一次训练！

2、人生能有几回搏？莫到白头发还未博。

3、苦经书海不知道苦，勤奏疏山自恪勤。

4、寒冰不可以断水流 ； 枯树也会再逢春。

5、悠悠终需别，自此盼多保重，再叙情更浓

6、高考难点任他出来； 尊姓登榜豪情万丈。

7、天地断无易处之境况； 世间哪里有空余的时光。

8、人生之行短暂性而悠长，使我们都能传出了解之星

9、三年寒窗苦读仅在这里一搏； 九经战场望凯旋归来。

10、悠悠终需别，自此盼多保重，再叙情更浓，高考成功！

11、若有恒何苦三更眠五更起； 最不益莫过一日曝十日寒。

12、跬步启天雷一筹展露登云志，雄威惊日月十载自能弄海浪。

13、万里踏浪我欲博击沧海横流； 飞鞭催马吾将痛饮黄龙佳酿。

14、出类拔萃，为有十年磨剑苦； 文气奔涌，应该有三载念书功

15、十年寒窗，凌云壮志冲九霄； 一朝试剑，豪骨风韵题金榜。

16、十载涅磐争佼佼者谁居鳌首； 六月倚息胜鸿鹄看着我扶摇。

17、效张仪之刺股折桂还需奋战； 学陶侃之惜时投入必有收益。

18、肥美的果子始终归属于这些不屈不挠自立自强的默默耕耘者。

19、百卉竞艳，谁晓春前香梅早 ； 万舸争流，才知道江头英杰先。

20、信仰跟我说的人生，没有比脚更长的路面，没有比人更高一些的高山。

21、应对根据勤奋的学习培训，报考自身理想的院校，有的人成功越过，而

22、十年磨一剑，心甘情愿书海学海无涯； 六月见真谛，衣带渐宽终不悔。

23、高考了，十几年的寒窗苦读，充分发挥在这时，祝高三学子考出好成绩，

24、今日同窗好友分开，说一声：多保重！明代同学相遇，贺一句：取得成功！

25、家里爸爸妈妈受苦受累盼的是上下齐心； 灯下莘莘学子沤心沥血想的是金板题名。

26、真心诚意地为你祈祷在现在的高考中定能一举夺魁，上榜了，考上心里理想的高校。

27、春天是翠绿是乾坤，秋天是关键的全球。但愿用年轻的翠绿色去酿制将来的金秋时节。

28、用这些彩贝去编制你是诗吧，用那簇十二星座去铸就你的歌吧--生活，必须想象的音乐符号。

29、春天是翠绿是乾坤，秋天是关键的全球。但愿用年轻的翠绿色去酿制将来的金秋时节。给油！

30、老弟啊考入大学了，大哥很是开心！大哥为你祈祷在大学学业有成，自然感情也可以大丰收。

31、学习培训春意起之苗看不到其增日各有所长； 退学似磨刀技巧之石看不到其减时有一定的亏。

32、不论什么时候：积极主动的心态象日光，照到哪里哪里亮；消沉的心态象月亮，初十五不一样。

33、最好是并不是在夕阳余晖的过程中去想象哪些，想要在旭日初升的情况下即资金投入学习培训。

34、你书中有着一个色彩绚丽多彩的全球：但愿，也相信你，有着另一个书中璀璨的景象。。高考成功！

35、健康身体是基本，优良校风是标准，努力勤奋好学是前提条件，学习的方法是重要，个人心理素质是确保。

36、打开高考取得成功的大门，锁匙有三。其一：努力的精神实质；其二：科学合理的方式；其三：乐观的心态。

37、没了节奏，就没了诗文，没了色彩，那就是如何的生活？愿春天资于你绚丽多彩是色彩无尽的期待美好的未来。

38、假如你想要甜美，就将自身变为工蜂，到花芯中去采颉，假如你要越来越聪明，就将自身变为一尾鱼，畅游于书的深海。

39、当别离拉下窗帘布，当追忆睡在胸口，说起再会确实很悲伤，只有爱依然璀璨！友谊万岁！考试成功，共闯人生这一关！

40、亲爱的朋友，我们在一起这么多年了，都是你在为我投入。我却没给你做些哪些…来世假如做牛做马，我一定拨草让你吃！ 高考成功！

41、月寒更觉日暖，各自更恋欢聚，在这里大学毕业之时，祝福你--万事大吉，大家的生活充满了太阳和欢乐快乐地跳舞吧，全球归属于大家！

42、鬼节，就属你们家最元：子女高考金榜提名中状元；财源广进送你滔滔福财；一切顺利好朋友照料八面玲珑；感情甜美亲人和谐用好月圆！

43、考入大学是件非常值得欣喜的事儿，不管怎样，这全是工作的结晶体。祝愿他，也许不用这些贵的礼品，但最少应当有一份真心实意的语句！

44、亲妹妹总算要离开家了，去远方上学了，亲姐姐很高兴！之后可要自身照顾好自己了，保重身体啊！最后祝福亲妹妹在大学学习培训生活开心！

45、你一定意想不到在我获知你考入大学的那一刻是那么的激动，你的勤奋好学勤奋取得了收益，你是你们一家人的高傲和骄傲，真心诚意祝贺你！

46、你理想中的那所高校让你发过录取通知书，真心诚意祝贺你！最后完成了你的长远目标。在下面这一段日里头，让自身完全放宽心、轻松一下吧！

47、嗨，你也有空看短消息呢？证实你没刻苦学习培训：但是即然你见到的这一条短消息，我还是想将我一直想说的话对你说：考试成功，一起努力！

48、第一行倾斜的足印，已被岁月的尘事抹平；而生活的路面呀，仍在你的脚底拓宽。衷心祝愿你：大步走跃上新的篇章，并留有一串串闪亮的足印！

49、这些夜以继日勤奋学习的日子过去，那几日焦虑不安兴奋的考试也过去，获知你心里那所理想的大学录用你，这可以说是更改你运势的一件大好事！

50、“经得住各种各样引诱和苦恼的磨练，才算做到最完美无缺的内心身心健康”。但愿毕业之后，能经得住各种各样磨练，做一个有利于社会发展的人。

51、时间是最有心，也最绝情的物品，每个人有着的都一样，十分公平公正。但有着资源的人不一定成功，灵活运用资源的人才会取得成功，请尊重时间。

52、勤奋的苦学，就为这一刻！将你的整体实力全都充分发挥，全部关心着你的人，都是会给你祝愿、祷告，相信你统考出令人满意的考试成绩，上榜了喔！

53、恭喜恭喜你！真的是有志者事竟成啊，你的勤奋使你考上了自身理想院校，这也是一件多么的非常值得自豪的事儿，特借手机信息向你表明热烈的祝贺！

54、妈妈的微笑和漂亮的诗一样，全是可望而不可及的。我真是喜爱这样的梦，本来晓得你已为我跋山涉水万里，却又感觉芳草鲜美，仿佛彼此才第一次相遇！

55、投入终得收益，自信心肯定关键。高考了，别忘面带微笑。有时间照顾好自己，无须焦虑不安难熬。打开鸿鹄怀里，直上青云九霄。祝高考成功，金榜提名！

56、人生春风得意时需寻一条后路，以平静的心态对待取得成功；人生消沉时需寻一条发展方向，以积极的心态对待不成功，满天撒落萌芽期种，伫看他日结果时。

57、多次播撒汗液，即将步入获得；多次默默耕耘，将要长成丰硕成果；多次怀揣梦想，将要放飞希望；取得成功已在挥手，只等最终努力。高考给油，希望奏出凯旋！

58、高考确实是一种大丰收，它包蕴着过多的含义。无论高考考试成绩怎样，你的发展与完善是其他人没法更改的客观事实，这三年的不辞辛劳踏过，你取得的太多太多。 推送

59、红火愉悦，摆满一个时节。金榜提名，渐行渐远慢慢长夜。一筹展露登云志，跬步启天雷。十载自能弄海浪，雄威惊日月。风雨如磐的辛勤劳动，成长烦恼的挫败，变身锦绣前程，永载史册。

60、七月如过夜的雨，清洗阵年的苍桑，磨练新的青春活力，精粹以前浮气，吹拂全新升级志气，再现全新升级气体，新的学期新萧条，用全心全意的气力，拼成不一样的新天地广场。高校即将开始，愿大伙儿一往无前。

61、烟筒山洗净铅华，留有丰腴璞玉，小花万般挫败，绽开绚丽多彩花瓣，七月黑喑努力，奔向高校生活，暑期将要完毕，理想重新出发，愿取得成功的你在高校再创佳绩，造就的你在正前方创下名利，幸福完满的昨日再展新的明日。

在唐朝时，科举考试出来的状元地位如何？

　张元忭(1538―1588)，字子荩，号阳和，浙江山阴人，嘉、万之间知名理学家、教育家、学者。张元忭出身于官宦之家，其父张天复，嘉靖二十六年(1547)进士，历官云南按察司副使、甘肃行太仆寺卿，博洽工文，著有《皇舆考》、《鸣玉堂稿》等书。《皇舆考》是研究明代地理的重要参考书。据史载，张元忭天生古貌魁伟，性好读书，其母见其过于刻苦，告诫其不要用功过度。张元忭为了不拂母意，只能偷偷看书，每当母亲熟睡，他就张幕点灯夜读，不令母知，其刻苦有如此者。稍长，就立下大志，以国家大事自任。常在父亲张天复座前侃侃评论朝廷政事得失、人才优劣，父亲张天复为挫其锋芒，往往不置可否。

　张元忭的科举之路并不顺畅，他于嘉靖三十七年(1558)二十一岁时得中举人，其后参加会试数次，均铩羽而归，直到隆庆五年(1571)才登进士第一，距其初中举人，已有十三年之久。时年三十四，已不是少年科第了。明代的杂书记载了其中状元前的神奇征兆，如明陈士元《梦林玄解》卷三十四《梦徵》云：

　(张)元忭，字子荩，号阳和，浙江山阴县人。隆庆五年辛未廷试第一，父天复，行太仆寺卿。所居与罗万化同巷，尝梦携其扁于家，会试时祖茔有声，三日，往视得金芝六茎。是科刘 梦人以罗衣遗之，曰：“此第二服也，已有人先服矣。”果让张居首，时年三十四。

　又比如明顾祖训编《明状元图考》卷一云：

　戊辰年，予闻绍兴罗状元报，因曰：“来科状元必姓张，当再出绍兴。”客异予言，谓不谙谶术，何以先知?予解曰：“昔成化二年状元罗公伦，至五年张公 ，俱江西人，气运盛于一时，是以知之。”客笑曰：“成化八年吴公宽，吴人，然则隆庆八年亦吴姓，定是吴人耶?此言未可信。”予又解曰：“独不知何公孟春《馀冬录》，见熊入京，知京数日有火，已而果然。同辈问何以知之?何曰：尝读《宋书》，绍兴己酉熊入京，数日有火，熊字能火乃尔。同辈始服。其读书一事，其犹响应，岂三年大魁，独不兆各前科乎?”客亦唯唯而退，终未服。至辛未科闻报，始服予言。

　这里提到的罗万化，字一甫，号康洲，也是绍兴人，隆庆二年(1568)戊辰科状元，比张元忭早了一科。同乡两人蝉联两科状元，无疑是绍兴科举史上的无上荣光(绍兴又出现了这种科举异事，会稽县人茹 与史致光蝉联甲辰、丁未科状元)，在中国科举史上也是一个异数，因此古人造作梦境、预言来渲染这种偶然事件，就不足为奇了。

　张元忭生性孝慕过人。在未中进士前，其父张天复被人诬告。张天复在云南按察副使任上曾协助巡抚吕光洵平定武定土官凤继祖叛乱，得罪了云南黔国公沐氏，沐氏指使朝官弹劾，张天复于是被捕入狱。张元忭爱父心切，间关万里，亲送父亲到云南对质。旋即又亲赴北京为父申冤，当事者怜之，故张天复得以免官归越。如此往返一年，心力交瘁，不到三十岁就已白发种种。这也许是张元忭壮年早逝的原因之一。

　张元忭一生仕宦不显。隆庆五年中状元，依例授翰林院修撰。不久，丁父忧去职。服阙，又奉旨教习内书堂。旋奉命管理诏敕，直起居注馆。后又丁母忧去职。服阙，起家超迁为左春坊左谕德兼翰林院侍读，清理贴黄，寻充经筵讲官。张元忭出仕后，一直在努力为父亲 *** ，多次上疏为父亲申诉，甚至要求将朝廷给予自己的冠带恩荣 赠给父亲，但朝廷一直不许。为此张元忭心情抑郁，曰：“吾不可以下见吾父矣。武定之役，吾父躬擐甲胄，斩首虏千级，口碑具在。乃今幸事明主，而不能为父洗沉冤，长负吾亲，何以为后?”(明过庭训《本朝分省人物考》卷五十一)加之年轻时为父受冤事奔波万里，心力交瘁，因此一病而卒。张元忭一生官位不显的一个重要原因是他出道较晚，享年不永。如果他能年登耳顺，凭他状元资历、身居被目为“储相”之地的翰林院，或可得跻 仕。

　张氏本质上是一位纯粹的学者，他对义理的兴味似乎超过了对仕途升迁的兴趣：

　自以遭逢圣明，释 取上第，廪廪期有以自树。日橐笔守官下， 罗金匮宪典而研究之。词林故清署，第雍容以文墨相高，稍涉事，辄引代庖为解。乃独聚徒讲求世务人才，相与籍记之，户外屦常满。(《本朝分省人物考》卷五十一)从中可见他对学问的爱好。翰林院丰富的典藏、同僚之间的谈论切磋，使张元忭沉浸在学问的海洋里，无暇旁及仕途的升迁。因此，谈迁称其“恬漠耽道，于进取泊如也”(《国榷》卷七十四)，洵非虚语。大学士朱赓如此评价这位状元同乡：“国朝科名以甲魁为卿相，勋德并懋，垂鸿无穷者无论已。乃位不越中大夫而名播寰宇，没世之后，犹蒙表章，则一峰罗公伦、梓溪舒公芬、念庵罗公洪先三君子之外，靡得而闻焉。三君子所谓不愧科名者也，岂其卿，岂其相哉?子荩之造即未知其所止，要之理学同、气节同、官不过五品又同，安知后世无表章子荩以继三君子之躅者乎?”(同上)言语中虽有对张元忭未能致身高位的遗憾，但将其与当时社会公认的名位不高而影响广泛的前辈状元罗伦、舒芬、罗洪先相提并论，隐隐然为能有这样一位状元同乡而自豪。

　张元忭生性耿介，不屑夤缘钻营。他的座师是权倾天下的首辅，张元忭作为张居正的状元门生，若能主动靠近、迎合张居正，致身高位、纡青拖紫不过是时间问题。但张氏对张居正若即若离，不卑不亢，有时甚至对张居正的所作所为颇不认同：

　(张元忭)持操端介，绝不喜 事人，然坦焉躏中庸之庭，亦不欲以奇行自是。盖初之进也，出江陵门下，当炎炎时，卑者蚁附，高者鸷鸣，而独不随不激，有以自守。尝语同门曰：“某门人也，皂囊白简之事当以待他人，乃若丧请留、病请祷，即死弗为矣。”(《本朝分省人物考》卷五十一)广西道监察御史胡 因与张居正政见不合，上书弹劾，被逮入狱。张元忭出于公心，上疏为其申辩，不惜开罪张居正：

　张元忭以星变陈言，救其给事御史，投揭江陵所内。传语曰：“如此门生，十五年即望代我，何见小?”又云：“疏上，我亦不为若地。”张曰：“待为地者，不疏矣。”径出。江陵曰：“是且病狂矣。”寝不报。(明黄景《国史唯疑》卷八)张元忭这种耿直清高、不屑 颜事人，义之所在、不知避忌的性格是很难见容于当时的官场的，因此他以状元出身而终其身官位不过五品也就不足为奇了。

　张元忭也是一位纯粹的理学家。他年轻时就服膺王阳明心学，“尝读朱子格致章，覆卷思之，婴疑。已，闻王文成良知之说，乃洒然有悟，自是日究心于此学矣。”(《长沙府岳麓志》卷三)他是浙中王畿一派的弟子，学术上立足于“万事万物皆起于心”的心本体思想，主张“以万物一体为宗，而以明德于天下为愿”。他把朱熹、张载探讨的“太极之旨”也归结为心，可说是完整地继承了王氏“心即理”的思想。但张元忭并没有原封不动地照搬王学，也并不恪遵王畿之学，相反，他对王畿乃至王阳明的一些观点、思想表示怀疑，甚至提出批评。王学好议论，到万历年间，王学末流更陷入了空谈误国的泥沼。张元忭对此十分痛恨，常思有以矫正之，“宗文成而每病世之学文成者多事口耳，特以力行矫之，尝曰：知善知恶是良知，为善去恶是格物，此致良知宗旨也。”(《本朝分省人物考》卷五十一)在他眼里，良知、格物并不是一个玄虚的、不可捉摸的东西，它的本质体现在躬行实践之中。他认为，陆王之学与朱子之学并不矛盾，“朱陆之学本同一源，后人妄以意见分门户，滋生异议，乃取朱子诗文，摘其与文成合者，汇成一书，曰《朱子摘编》。书出而纷纷异同之说涣然矣”(同上)。他强调儒者的道德修养，要求研经通史和经世致用，实际上是要以朱学来药王学末流游谈无根之弊。因此，黄宗羲认为张元忭“谈文成之学而究竟不出于朱子”(《明儒学案》卷十五)，所说是切中肯綮的。

　张元忭的伦理主张在其讲学岳麓书院时表现得最为明白。万历十年(1582)，皇长子生，张元忭奉命颁告楚中六藩，被兵备道李天植敦请，主讲岳麓、惜阴二书院。他把在万历六年(1578)自己奉命教习内书堂所作的《内馆训言》中所阐述的伦理教育思想带到了岳麓书院，这可从他为岳麓书院所作的《大成殿》、《岳麓自勉》、《朱张祠》、《惜阴篇》等诗中看出来。张元忭在常课之外，特拟《训言八条》，曰：忠、廉、诚、慎、慈、俭、谦、和，并各系以诗。“又摘史传中贤宦事迹，名为训解，日取一条，令年长二人，宣读二遍，请童竖环立而听”(《长沙府岳麓志》卷三)。张元忭“天性忠孝，介然不苟取与”，所以他对“忠”的解释十分深刻，对“忠”、“廉”、“诚”之间的关系道前人所未道。他说：“且说如何为忠，只有一心为着朝廷，不为一己私图而已。”“人臣欲事君以忠，必守己以廉，其成败名丧节，未有不由贪者”“人生世间，处心行事，全以诚为主”，欲立“掀天揭地功业，也都从诚上起，若还不诚，则根本先坏，纵然用计用数，毕竟做不得好人，济不得大事”(同上)，这就是说，要做到忠，关键是要廉，不廉必有所图，故不可能忠。忠是做人的目的，而廉是忠的保障。诚是做人的根本，无此根本，忠和廉都无从谈起。显然，张元忭想用“诚”的修养方法来挽救当时江河日下的世道人心，其伦理主张已不是王学那样的单纯内向求心所可包纳，这与湖湘学派的先察识后涵养的修养方法十分契合。因此，自张元忭受命主讲岳麓后，湖南讲学之风再度兴起，“士风翕然丕变，湖南正学，绝而复苏”(同上)，这可说是张元忭对湖南书院教育的重大贡献。

　张元忭还是一位优秀的史学家。他在翰林院任职期间利用翰林院丰富的文献资料编写了《馆阁漫录》十卷，该书至今完整保存，是研究明初至正德年间馆阁制度的第一手资料。他在史学上的最大贡献是参与了乡邦地志的编撰。万历三年(1575)，他丁父忧家居，与徐渭合纂了《会稽县志》16卷。这是一部颇受好评的县志。该志以地、治、户、礼四书为纲，分统沿革、山川、风俗、官师等目。其中地书3卷，记载沿革、分野、形胜、山川、风俗、物产;治书1卷，记载设官、作邑;户书4卷，记载户口、徭赋、水利、灾异;礼书8;卷，记载官师、宦迹、选举、人物、祠祀、古迹、寺观。同时，还专撰有4篇总论和19篇分论。4篇总论分别是地书、治书、户书、礼书总论;19篇分论分别为沿革论、分野论、形胜论、山川论、风俗论、物产论、设官论、作邑论、户口论、徭赋论、水利论、灾异论、官师论、宦迹论、人物论、选举论、祠祀论、古迹论、寺观论。这4篇总论和19篇分论对全书起了提纲挈领的作用。志书设论在旧志中甚至在新志中都是罕见的，这可以说该志在体例上的创新之处，同时该书以地、治、户、礼四书为纲，也有突出重点以清眉目的作用。因此后人评价此志：“四书具，而为邑之道略备矣，使禄于兹邑者因是而察地理之宜，兴治之要，拊循其民而导之以利。”(转引自李能成《试论万历会稽县志的学术性》，《中国地方志》2008年第4期)万历十三年(1585)，丁母忧在家的张元忭又受他的同年、绍兴知府萧良 之邀，与知名学者孙 同纂《绍兴府志》。这也是一部以体例精核、考证明晰、图文并茂而著称的方志佳构，在芜冗杂滥的明志中鹤立鸡群，史家称“《绍兴府志》、《会稽县志》义严衮钺，足称一方信史”(明徐象梅《两浙名贤录》卷四)，绝非虚誉。修志的关键在于体例，体例的好坏反映了编纂者史识的优劣，万历《会稽县志》、万历《绍兴府志》之所以能称誉于后世，其体例精核是重要原因。方志学家李泰 在其所著《方志学》中十分强调修志体例。他认为，体例之于方志，譬如栋梁之于房屋，栋梁倒置，房屋焉能稳固?足可见体例在修志中的至关重要作用。《四库全书总目提要》评价此志云：“是志分十八门，每门以图列于书后，较他志易于循览，体例颇善。末为序志一卷，凡绍兴地志诸书，自《越绝书》、《吴越春秋》以下，一一考核其源流得失，亦为创格。”即着重指出了该志体例上的完善。万历《绍兴府志》的优点，已有不少学者作了评述，此不赘论。这里需要指出的是，万历《绍兴府志》50卷并非张元忭一人独纂，全书的体例是张元忭和孙 共同商定的。除《人物志》15卷为张氏所撰外，其余均为孙氏所撰。据孙氏所作万历《绍兴府志?序志》所云：“初， 欲任其草创，而以润色俟之子荩。既玩 不克济，萧公虑杀青无日，乃又属人物于子荩，而俾 专地理焉。”则可知当初本拟由孙氏一人独撰，张氏修改润饰。萧良 担心杀青无日，故将《人物志》托付张氏。又孙氏《郡志小传》云：“初，余与子荩分辑郡志，子荩专人物，其三篇有录无书，萧公复属余续成之。”从中又可知张氏所撰《人物志》15卷也不全，有三篇亦由孙氏补撰。

　张元忭是明代绍兴籍状元中学术成就最高，对中国文化贡献最多，影响最大的一位。明清以来，状元颇多，但真正对中国文化作出贡献的不多。因为状元只是科举制度上的一个最高功名，本身并不代表能力、学识的。打个不恰当的比方，状元只不过是当今所谓的高考状元罢了，高考状元若想成才，还得经过长时间、各方面的淬炼，并不是每个高考状元都能成才的，科举史上的状元其实也是如此，所以中国历史上有很多状元都默默无闻，无论在政治、军事，还是文化、经济方面，均无建树和影响。而张元忭却不同，虽然他官位不显，但至少他在理学教育上、乡邦地志编撰上都作出了重要贡献。他留下的史学著作如《馆阁漫录》 《皇明大政记》等也给我们研究明代历史提供了宝贵的资粮，因此张元忭是中国历史上值得大书一笔的人物。

成为高考状元是一种怎样的体验？

唐朝的科举考试也就是相当于我们现在的高考，它是一场相对公平的选拔人才的考试。因此，只要你是真正的有实力，那么你就可以凭借着自己出色的成绩取得做官的资格。

不得不说这是一场很公平的考试，它并不是看你的家庭背景，也不是看你的外表，而是看你的个人实力。即使是出身寒门的学子，或者是相貌平平的学子，只要你肯刻苦用心的学习，那么就一定能够取得你想要的成绩。

并且，在科举制中获得状元的是十分厉害的。所以，在那个年代状元的地位是不错的。如果是家中出现了一个状元，那么全家人都会跟着他沾福气。

状元不仅能够取得做官资格，而且也会让很多人对自己以及自己的家人刮目相看。因而，科举制是很多人改变自己命运的一个重要的方式，当上状元也成为了很多人的梦想。

不过，虽然说科举制出来的状元的地位是挺高的，但是唐朝是一个重视武官的朝代。科举制的状元一般在朝廷里担任的都是文官的角色，所以相对于受重视的武官来说，它的地位还是要相对的来说低一点，晋升机会和发展的空间也没有武官那么多。

在那个时候，对驰骋沙场具有很大的兴趣的人都会选择去做一个武官。因为武官不需要经过历时长久的寒窗苦读，并且武官以后的前景也是很不错的，所以他们一般不会选择走科举制的那条路。

高考吉利菜名及寓意

“高考状元”这个头衔我自己不会对外宣传，但身边不少人是知道的，因为百度一下，你懂的。对我的最大影响就是：毕业回国找工作时，很多面试官会问高考成绩，而且会因此影响录取的可能性，这算是幸福吧。

另外就是会遇到一些素未蒙面的同龄人说他们认识我，见了面才知道是听过我“高考状元”这个头衔，还能报出我当时的分数，有时候还是有点小尴尬的。

工作以来，我遇到了很多非常优秀的同事和同辈，他们中很多人有着不错的学历，但也有不少人在学历上并不突出。在职场上成功更多时候靠的是在工作中的积累、奋斗与坚持，再加上不断的学习以提高自己的能力。所以，好的学习成绩会让你在学术/职场的起点占有先机；但如果在学业大考中没能发挥出色也不要紧，未来的日子里充满后来居上的机会。各位目前学业/工作中不如意的校友们，千万别失去希望和向上的动力啊。

此外，工作以后我也更深刻的体会了幸福的意义：就是你能做自己喜欢的工作，从中汲取快乐与能量，同时又可以赚钱养家，衣食无忧。当然，各位校友也要注意身体健康，切莫赚了钱却搞垮了身体，这样才能快快乐乐、平平安安、长长久久。

高考改革在迷雾中寻找方向的三十年(二)

高考吉利菜名及寓意如下：

1、前程似锦路路顺——锦绣六彩蝶。

2、大展宏图锦绣红——五彩大拼盘。

3、龙腾广宇添新秀——鳝鱼烧黄瓜。

4、凤舞长河展宏图——虫草花炖水鸡。

5、斗志昂扬一鸣惊——红烧脆皮鸡。

6、鸿鹄冲天凌云志——小炒乳鸽。

7、状元及第栋梁材——香菇甲鱼火锅。

8、香干长生果—力争上游。

9、外婆家腊鱼—福荫绵绵。

10、锦绣前程—五彩金菇丝。

11、一鸣惊人—香辣口水鸡。

12、荣归故里—家乡味捆蹄。

升学宴怎么办：

1、确认升学宴会的地点。要考虑规格，规格高的安排在高级酒店；一般规格的，则根据情况安排在适当的饭店进行。要考虑升学宴会对象，由于国家现在提倡节俭，尽量升学宴会要简单高效。

2、租用升学宴开场视频播放设备。地点确定之后，就要确定是要led屏幕还是投影仪播放升学宴视频。这需要家长和学生充分考虑场地的大小和光线条件进行选择。

3、制作升学宴开场视频。升学宴开场视频非常重要，直接关系着现场气氛的初步调动。

4、确认升学宴会的时间。时间的安排应充分考虑主、宾双方都较为合适这一因素，有时若实在难以兼顾，理所当然的应从宾客的方便着想，一般不宜安排在对方的重大节日、重要活动之际。

5、发请柬邀请宾客参加升学宴会的请柬，写清参加升学宴会的时间、地点，升学宴会名称，以及受邀人姓名。请柬要提前送达，以表诚意，非正式的便宴可不发请柬，直接打电话做口头邀请。

上海是怎样取得高考自主权的

　高考反思

　?全国那么大，发展不平衡，有的地区是?西欧?水平，有的还停留在?非洲?状况。10亿人民一个大纲，祖孙三代一本教材，本身就是不合理的，中国应该有多本教材，应该有很多种教育模式?

　把上海高考的命题权从教育部拿过来，实现自主招生，这是我当(上海)教育局顾问时的?得意?之举。

　上世纪60年代上海的高考曾经戴过?王老五?的帽子，录取线排在全国第五名(福建是全国高考状元)，录取线似乎总排在全国后面，压力很大。其实，上海的情况跟人家的确有点不一样。入学率不一样，分数线就不一样。我们是中等水平的学生能进大学，人家是高材生才能进大学。全国比的时候，不比百分比，只比录取线，这不合理。人家500多分才能录取，我们300多分就录取了，现在100多分也可以上专科了。人家是分母大，分子小，我们是分母小，分子大，要比，得先?通分?，这是学过算术的人都知道的。

　由于落了个?王老五?的外号，有人就不断刺激大家去追逐高分。我很早就提出来：全国那么大，发展不平衡，有的地区是?西欧?水平，有的还停留在?非洲?状况。10亿人民一个大纲，祖孙三代一本教材，本身就是不合理的，中国应该有多本教材，应该有很多种教育模式。我提出，要多纲多本，即大纲有多种，教材有多种版本，允许地区与学校自己选择。不少国家的教育部都没有制订统一的大纲，但高考一样考，而且多数是学校自主招生，全国并没有什么录取线的统一要求，而我们是越搞越死。大纲如果一放宽，学生可以学习各种知识，面就宽了。各地教育也可办出地区特色，以适应不同的发展水平。我当时担任全国课程教材审定委员会委员，就在会上提出了这样的理念，但有人反对。有人说，正因为中国这么大，所以要有一个统一的东西。同一个问题，却得出了两个相反的结论。我坚持己见，认为正因为中国大，发展不平衡，不能搞划一主义。后来大家把意见折中了一下，提出?一纲多本?，即教育部制订统一大纲，在大纲指导下，可以编多种教材。

　上海首先搞教材、课程改革。这涉及到一个问题：教材自己搞，高考还是全国命题，这个教材谁敢用？我就琢磨，要想办法把高考权要过来。有了这个指挥棒，上海的很多改革就可以很主动了。

　当时，我就找分管教育的副市长谈自己的想法：向教育部要高考权。分管副市长看了我几秒钟，大概在想，这家伙三天两头出鬼点子，然后说：?这太难了，历来没有过这种事情，教育部也不会同意的。?我说：?你答应，我就去要，我自己去要！?我连续找了他几次，后来他松口了：?你去要要看，教育部如果肯的话，我们就试试。?

　我很高兴，心里想，我要的就是这句话。以后，我就一直留心着找机会。不久，教育部部长和分管高考的副部长到上海来视察，我就抓住这个机会，对分管副市长说：?这几天部长在上海，我们去看他好吗？?他说：?好啊，你和我一起去。?

　我们来到他们下榻的延安饭店，向部长汇报上海教育的情况。后来，我抓住机会，把话题往中心引：?现在高考，全国只有一张卷子。高考命题，历来都是众口难调，每年都有人评头论足。教育部何必做这种吃力不讨好的事情呢？何不把权放下来，你们在上面监督，搞得好就表扬，搞不好就批评，就非常主动。?他们看了我两眼，说：?能行吗？?我说：?中国一个省比西方的一些国家都大。一个省的教育局长还招不来几个大学生？?他想了想说：?不行，要搞乱的。?我说：?你制定几条原则，搞几个统一的政策，题目叫下面搞，有什么不好？?

　就这样，你一言，我一语的，我慢慢跟他们磨。后来，部长说：?上海可以试试，其余的地方不放。?我等的就是这句话，马上接茬：?那好，我们上海自己搞。?我对一旁的副市长说：?市长，部长已经同意了。?副市长接着说：?教育部领导同意了，我们就试试吧。?

　没想到，部长回北京就变卦了。当时，我正在外地出差。等我回来，局里的同志告诉我，他们都请示好几回了，部长改变主意不同意了，?要不，你再去一次北京，最后再争取一下。?我心里嘀咕，真是好事多磨。

　快到春节了，我也顾不上过年，与市教委办的一个领导一起去北京。一到北京，我就去找相关人员打听。幸好我在部里呆过，朋友多，终于打听到实情。原来是管高考的司长在部长面前讲了很多负面的话。部长心里本来不是十分同意，一听他的话，于是就改变了主意。幸好，那个司长跟我也很熟，我就直接找他去了。一见面，我冲着他说：啊，你怎么反对我？?没头没脑的一句话把他说愣了，?什么事？我怎么会反对你呢？?就是你捣蛋。?我一肚子意见，半真半假地发出来。

　开过玩笑之后，我就讲了这件事情。他说：?唉，高考这事不好弄，你就不要弄了。还是全国统一吧！?我态度坚决，说：?这事，我已经想好了。明天上午，我向部长汇报。你参加，但不许讲话。部长什么态度就什么态度。这样可以吧？?他觉得部长不会答应，就卖个人情说：?好，我不讲。?第二天，我向部长汇报。汇报完了，部长抬头看着他，希望他表态，我眼睛一眨不眨地盯着他。这是个关键时刻，空气仿佛有点凝固。他坐在那里，接受我们期待的目光，憋了老半天，最终没有吭声。部长看他不吭声，就说：?这个事情本来是答应你们的，就是他不赞成。现在既然他不讲话，那你就去搞吧。?

　第一个吃螃蟹的人是需要勇气和智慧的，既不要被他坚硬的外表所迷惑，更要避开它锋利的螯。

　以后，那个司长到上海来的时候，我还跟他说起这件事，我笑着说：?真谢谢你啊，守信用，没有讲话。?他也回敬我：?我上你的当了。?

　我把高考权拿了回来，为课程、教材的自主改革创造了前提条件。接下来就是要改革高考办法，同时改革课程、教材。遗憾的是那时我离休了，接任的同志没有改革高考制度的想法，也没有听取我关于改革高考制度的构想，仅仅是自己组织命题，而一切办法照旧。我的想法是，上海学生少，初中毕业后分流，40%进中专、职校，60%的人进普通高中，毕业时只要会考及格，就可以上大学。不过，大学二年级时要再一次分流，一部分人上大学本科，一部分人上大专。大学实行宽进严出，改变?一试定终身?与?进大学难，出大学容易?的状况。离休以后，自己的理想就很难实现了。对此，我至今还觉得十分遗憾。不过总算课程教材的改革工作在上海展开了，?多纲多本?的主张也在全国实行了，这是一件令人快慰的事。另一件令我高兴的事是现在全国高考自主命题的省市越来越多，改革大潮势不可挡，建国后形成的一张试卷考遍天下苍生的局面已被全面冲破，千呼万唤的高考制度改革也将会在不久的将来实行。

　?订单式?教学：工作中需要什么就教什么

　?工作中需要什么就教什么?的教学方法，是中侨学院通过一系列市场调研摸索出来的。潘日芳觉得，与其花钱请名校的教授来上课，还不如自己研发教材，教学生一些实用的技能。?

　杉达学院的校长办公室，与普通教室的内部装饰大同小异。而中侨职业技术学院的校长办公室，俨然是一个派头十足的老板办公室。杉达的董事长很少亲临学校开会，而中侨每周一董事长参加的会议却雷打不动。

　作为一家由企业投资的民办高职院校，中侨是与杉达完全不同的一种私立大学的代表。它于1993年由两位教授创办，但由于缺乏资金，被迫于2002年由一家大型企业致达集团接手管理。

　这一年正值《民办促进教育法》的颁布。政策上的推动，加上集团一下投入3亿元巨资，学院很快就发展起来。但无论从学校性质上还是管理体制上来说，中侨学院走了一条与杉达截然不同的道路。

　中侨学院的院长潘日芳，在来到中侨职业技术学院之前，曾是杉达学院的副院长和华东理工大学的信息院院长，因此潘院长对于三种办学方式的异同，感触最为深刻。

　根据市场需求设置学科

　民办高校虽然发展速度惊人，但由于种种原因，始终处在一个尴尬的位置。潘日芳就非常惋惜民办高职的地位：?第一类当然是清华、北大，第二类是一类学校，第三类是二类学校，第四类是专科学校，到第五类才是高职学校。高职学校里还分为公办和民办，而民办总是排在最最底层。?

　?但实际上，高职类院校在国外的地位就不是这么低的。它只是另一种类型的学校。国外有些人上完大学，还会去读高职。我们培养的是实用型的人才，工作中需要什么技能，我们就教什么样的技能。?潘日芳说。

　?工作中需要什么就教什么?的教学方法，是中侨学院通过一系列市场调研摸索出来的。潘日芳觉得，与其花钱请名校的教授来上课，还不如自己研发教材，教学生一些实用的技能。?那些教授，拿本科的教材来，在我们学生面前念一遍，学生哪里学得进？?相反，中侨宁愿从一些急需人才的企业里，找来一些有从教经验的管理人员，给学生上课。这种?订单式?的教学，不仅保证了就业，也给公司提供了所需的人才。潘日芳说：?市场上，这种需求是很多的。问题是，想要利用这个市场，我们需要花很大的力气，逐一与工作单位协商。?

　在这点上，潘日芳反而觉得私立学校比公立学校更有优势。?我们和公立学校相比，也有我们的优势。他们在管理上会受到各种限制，而我们就比较灵活。可以根据市场需求，来设置学科。?

　校长董事需要磨合期

　目前，包括致达集团旗下的企业在内，中侨学院已经与32家公司合作建设了实训基地，28家企业签订了合作协议。学生就业率达到了97.8%。这样的办学方法，中侨学院还将继续发展下去。对于这条路，潘日芳信心十足：?我们学院不会转本科学校，我们就准备坚持把高职办下去。?

　?坚持把高职办下去?的潘日芳，在来到中侨之初，也曾经饱受困扰。?一是我从来没有接触过高职教育，需要研究新的教学方法，也要带动教师转变思想，另外就是与董事会的磨合也有困难。?

　不同于杉达，中侨学院是切切实实的董事长领导、校长负责制。校长由董事会任免，董事长和校领导每周都要举行例会商讨学校大小事宜。也就是说，中侨学院的董事长，比起杉达董事会大方向性的管理，要细致得多。这也正是中侨学院五年来的第四任院长潘日芳需要适应的一个新变化，不过好在经过了不到半年的磨合期，潘日芳就与董事会达成了默契。

　除了国家近几年的资助和学生学费外，中侨学院的资金几乎完全来源于致达集团。?中侨学院只有致达一个投资方，而且致达对于公益办学也是始终非常支持的。有很多学校都有三四个股东，那样磨合起来就很难了。?潘日芳说。

　筚路蓝缕的私立大学

　目前，我国私立大学之间，还分为两种类型。一是民办本科(或专科)大学，二是民办高等职业学校。全国1000多所高校中，私立学校只占200多所，而其中真正走所谓?哈佛路线?的民办普通大学，更是少之又少

　百年来，中国私立大学的沉浮都与国家政策休戚相关。在民国时期的鼓励政策下，清末就已出现的近代私立大学得到了长足的发展，甚至风头盖过了公立大学。据1937年的统计，私立高等学校数占全国高等学校数的51.6%。中国大学、朝阳大学、复旦大学、大同学院、武昌中华大学、金陵女子文理学院等一大批有名的学校，也都是在这短短几十年内发展成熟起来的。

　但是新中国成立以后，私立学校与当时的政治经济体制不适应，于是1952年开始，私立大学在院系调整中全部改为公立。这一状态一直持续到改革开放以后，私立学校才又如雨后春笋般迅速发展起来。

　当新中国第一所私立大学?上海杉达学院?出现在上海金桥出口开发区时，几乎所有人都抱着猎奇的心态聚焦在它身上。出于?少花国家的钱，多培养一些人才?的简单想法，交大、北大、清华的8位教授，拿出自己的工资，在借来的校舍里开始贯彻自己的教育理念，当时就有美国报纸预测杉达将成为?中国的哈佛?。

　纵观西方各大知名的私立大学，也大都创办于窘迫之中。哈佛诞生时只有9名学生、1位教师；而斯坦福则是从一个废弃的飞机场，发展成为如今硅谷信息产业摇篮的。相比之下，杉达第一年就招收了150名学生，师资更是汇集了三所国内顶级名校的教授。如此看来，美国媒体的这一预测也并非盲目乐观。

　如今15年过去了，杉达已经拥有了1万名在校生，目前也开始走出负债状态，甚至每年都有3000万元的稳定盈余。但将视野放开到中国200多所私立大学，且不说它们向哈佛迈进了多少，真正能达到杉达水平的究竟又有多少？

　其实，情况并不容乐观。目前，我国私立大学之间，还分为两种类型。一是民办本科(或专科)大学，二是民办高等职业学校。全国1000多所高校中，私立学校只占200多所，而其中真正走所谓?哈佛路线?的民办普通大学，更是少之又少。从上海来看，在总共15所民办学校中，只有杉达学院和建桥学院2所属于本科大学，其余都是高职院校。

　在优质学校少的同时，方兴未艾的私立大学，不管是在名气还是财力上也都处于劣势。即使是民办本科大学，在学生择校和教师择业时，也都被排在了公立高校的后面，一如上海中侨职业技术学院院长潘日芳所言?民办高校总是排在最最底层?。

　但除了受制于外界对民办学校的热情和认识以外，政策上的滞后也是制约私立大学发展的一个很大原因。杉达学院院长袁济教授对此感触颇深。由于政策不全面，现在社会上泛滥着太多以营利为目的的私立高校，导致民办高校作为一个整体鱼龙混杂，质量也参差不齐。作为少数知识分子创办的私立大学，杉达一直坚持着公益办学的理念。但恰恰是这个坚持，给学院带来了更大的生存压力。袁济说：?现在坚持非营利的只有两所学校，杉达和黑龙江东方学院。?杉达占据了天时地利，在巨额捐助下，现在已经能靠学费自给自足了。但同样在1992年创办的黑龙江东方学院却没有如此顺利。虽然在校生已达1万人，但由于缺乏捐资人，又受到地方产业结构变化的影响，目前学校仍处在负债阶段。

　不过，毕竟私立大学才存在了15年的时间。无论是要摸索出私立学校自己的一套办学方法，还是要培养社会对民办学校的理性认识，抑或是要政府完善一部民办教育法，都需要更长的时间。近两年，国家出台了大量的优惠政策，来逐渐填补公立和私立大学之间的鸿沟。而现在，各所学校也都在努力建立自己的特色，寻找打开市场的突破口。用袁济教授的话来说，未来中国私立高校走向哈佛之路是?事在人为?的事。而中侨学院的潘日芳则更为乐观：?只要再等5年，情况就会大不一样。中国私立大学发展到西方的水平也是必然的趋势。?

　基于知识分子理想的新中国第一所私立大学

　?我国目前像杉达学院这样真正由教育方面专家创办起来的学校很少，这并不是因为教育界自主办学的热情不够。事实上，一些现在由企业接管的学校，原先正是由教授创办的。但这些教授苦于有想法、没资金，最终无法坚持下去。?

　如果要说哪所私立学校最占据天时地利人和的话，上海杉达学院应该是当仁不让的候选。1992年春天，改革开放的总设计师邓小平南下，浦东开发开放，有感于国家快速发展的前景，上海交大、北大和清华的8位教授，便带着他们对办学的独到理念，在金桥出口加工区创办了新中国第一所私立大学。

　?一般来讲，知识分子容易被国家的一些非常远见的事情所感动。在当时的背景下面，为了支持浦东开发开放，就有了这样的想法。?杉达学院院长、创办人之一袁济回忆说：?当时为什么想起来搞学校呢？因为很多教过我们的老师给了我们启发。当时他们退休以后经济上很困难，我们也觉得这么早就退休很可惜。而且我国人口这么多，如果受教育的很少，就是一个包袱，假如受教育的人多，就有可能变成一个资源。当时我们就想能不能不用或者少用国家的钱，来办一所民办大学。?

　随着杉达的建立，以及国家一些资金和招生方面的优惠条件出台，全国各地民办高校如雨后春笋般相继出现。教育部的数据显示，截至2006年上半年，我国共有275所民办普通高校。

　应该帮助知识分子创办一些非营利的机构

　作为新生事物的杉达学院，在创办初期引起了所有人的瞩目，但创业的艰辛，却只有当事人自己最为清楚：办学的所有经费，全靠几位教授的积蓄，校舍是租的，器材是捐的，三个学校各包一个专业，于是就有了学校的雏形。

　袁济说：?当时我们要证明我们的想法，就是重视外语，配合上海的发展。这个想法我们坚持到了现在，我们的外语教学量，比一般学校要高出一倍。?正是这么坚定的想法，打动了包括中科院院士杨槱、上海社会科学联合会主席李储文在内的各界有识之士，来组成学校的领导班子。最后也正是凭借这些人的影响力，引来了大批的捐资和第一届的150名学生。?1994年，有100万美元进来；1996年又有100万美元进来，1997年又进来大概500万美元。加上其他的一些社会捐助，杉达历史上总共接受了9000万元人民币的社会捐助。?袁济说。

　我国目前像杉达学院这样真正由教育方面专家创办起来的学校很少，这并不是因为教育界自主办学的热情不够。事实上，一些现在由企业接管的学校，原先正是由教授创办的。但这些教授苦于有想法、没资金，最终无法坚持下去。从杉达的例子来看，学院目前为止所接受的捐资，大部分都来自香港的一些既有钱、又有教育热情的有识之士。对此袁济教授提出了他的建议：?国家应该设立一个基金，来帮助一些知识分子创办一些非营利的机构，这样才能帮助他们真正贯彻自己的教育思想。?

　学生要提高，教师也必须提高

　私立学校一般实行董事会领导下的校长负责制。董事会主要由投资企业的代表和校长组成。董事会是投资方、也向学校提取部分收益，因此自然会对校长的工作造成很大的制约。?他们的校长是雇用的，他完全受老板影响，它的董事会完全就是老板的董事会，懂教育的人不多。?袁济说。

　和一般由企业投资的私立学校不同的是，杉达的资金大都来自于社会捐资和自身的学费。而且无论是捐资人还是创建人都抱着公益办学的想法，不占有学校财产，因此杉达就省去了一个限制了许多民办学校发展的麻烦?董事会的干预。去年，杉达已经走出了负债，并且开始产生每年3000万元的盈余。这些资金，一大部分就将用在学校的下一步?发展策略?中。

　?《民办促进法》虽然规定?民办学校教师师生享受公办学校的同等地位?，但现在学生解决了，教师这块还正待解决。一个法律从制定到实施，其中有一定的滞后性，而这个滞后性事实上给民办学校带来了困难。?

　作为一所普通的二本大学，又没有公办学校的良好保障，想要与公立高校竞争生源和师资，对于像杉达这样的私立大学实属不易。?有些公立学校的工资甚至比我们低，但是老师宁愿去公立学校，也不来私立学校。?因此杉达的下一个五年计划就是培养自己的优秀教师，从英语教育出发，打造学校的品牌。

　?一所学校学生要提高的话，教师也必须提高。因此下一个五年计划里面，我们准备送50到70个教师出国进修。已经有硕士学位的，就送去再修一个学位。我们要抓住机会，把某一个专业办得更好，积聚一部分优秀教师，在英语特色的基础上，再等待机会，特别加强一些适合上海发展需要的专业。?