2016年江苏高考作文题-2016江苏高考押题

1.历史最难高考是哪年

2.如何命制给材料作文题

3.江苏准高考生需要准备什么书？...

4.高考前反复做往年真题有用吗？

历史最难高考是哪年

历史最难高考是哪年？

其实，自从改革开放以来，如果我们以高考平均分数来计算，我国最难的一次高考并非是2003年，而是距离我们比较遥远的年，当年数学平均分只有26分，至今仍然保持着最低记录。

扩展知识：

高考的重要性不言而喻，保证高考的公平性以及权威性就显得非常重要。因此，我国的高考试卷都是属于保密状态，每年的高考试题都会有不同的专家进行命制，每年都会有不同的特点，各地的高中老师都很难进行押题。

每年的高考命题，都是由教育部随机抽选专家进行制作，这既能够保证高考试题的保密性，也能够切断命题专家和各地学校之间的联系，又能够让题目变得更加创新。

但是我们也非常清楚，由于每年的命题者不同，也会导致高考难度的稳定性难以得到保障。毕竟每个命题者的出题风格不同，思考的角度也会不同，所以也会导致高考的试题难度存在差异。

我们通常所说的高考“大小年”，就是一个非常典型的例子。还有以前的所说的“数学帝”葛军，我们都很害怕这样的专家出题。因为在历史上，有很多著名专家出的题目都非常难，很多学生都是哭着走出考场。

提到我国历史上最难的一次高考，不同的人肯定会有不同的答案。有很多学生都会觉得，2003年的高考应该是史上最难，那年的高考有很多学生都是直接哭着走出考场，大家都把锅甩在葛军身上。

最后葛军在网络澄清，自己并没有参与到2003年高考数学题的命制。因此，这次的高考确实非常的难，但我们并不能够把锅甩在一个命题专家身上。

大家认为非常难的2003年高考，堪称地狱模式的江苏省，数学的平均分也在50分左右。而年的高考，全国的数学平均分只有26分，比如北京平均分只有17分，安徽平均分为28分，江苏平均分只有32分。

如何命制给材料作文题

好的作文试题首先在于它检测的信度和效度，因为作为选拔性考试，它的第一要著是公平公正。要具有信度和效度，就应尽量回避社会热点和焦点，以防猜题押题，然而回避热点焦点又并不是说要考生不关注现实生活和社会人生。我们认为，在作文试题的命制上，回避热点焦点问题，防止猜题押题、套作和抄袭，这是常识；而引导学生关注社会、关注生活，充分发挥命题的导向作用，这又是共识。怎样在这两者之间寻找最佳契合点，江苏高考语文命题者给我们提供了一个不可多得的范例。为了有效防止猜题押题而影响考试的公平公正，此题选用的材料表面看关注的似乎是自然生态，并没有直接来反映现实生活，然而却间接地折射生活、反映时代，与现实生活非常贴近，与时代的脉搏紧密相联，符合“合时合事”的写作准则。经验告诉我们，高考作文命题材料一般都不直接反映社会现实生活，尽量回避社会热点和焦点问题，但这并不意味着高考作文试题与社会现实生活就完全没有关联。

江苏准高考生需要准备什么书？...

我的建议是数理看懂一本王后雄足以，不过最好注意的是，王后雄虽好，但并不是所以题目都值得去做。语文最好是买专项练习做做，英语也是，听力方面貌似黑皮还不错的样子。生物没学过呵呵，看大家买什么吧。

另外，对于高考复习的书，不宜多，要精，个人认为，一本训练类习题，一本提升类习题是理科决胜的关键。

高考前反复做往年真题有用吗？

高考之前，从什么时候开始算，如果拿百日誓师之后（距高考一百天）来算，我可以负责任的告诉你，有用！

我将以衡水中学的高考为例子，以我个人的角度，来说明，为何我认为有用。

一. 从一个角度来讲，高考之前做的这些往年题，有一定的几率会对你高考时候的答题有帮助，不仅仅是赌那万分之一原题几率，更是去猜测（为什么这里用猜测这个词，因为猜测这个词，比赌多一些依据，而高考，我们做不到准确预测，能做到的就是更有依据一点）。高考时候，出题人的出题思路，这个是可以预判的，如果你希望在劳累之余减轻复习负担的话。当然这有一个很重要的前提：知道出题人是谁。然后根据出题人以往的命题习惯，也能猜个大概，这个大概不是说出到哪道题，哪个知识点，而是去明确这个出题人侧重的是发散思维？还是逻辑思维？或者是某些冷门知识点。

有人说，你这不废话么，出题人是谁还能被你知道？那这个问题就需要你自己来把握了，是猜什么人或者什么题，还是去琢磨有特色的出题人是什么出题想法，就看你自己了。而如何去把握出题人的特色，那还用问，反复琢磨琢磨往年他出的高考题吧！

2013年，我在衡水参加的那次高考，数学出题人里面有葛军，这是一位出题很有特色的老师，你如果了解他的出题特色，那你就可以对症下药，老师们是不断研究学生的，那为何学生不能反过来研究研究老师呢。不要总像历年高考学子寄希望于的原题，与其盲目做题，没有方向，不如研究研究出题人，弄清套路。

二.?再说一个没有经过充分论证的话，但是在我高中的那个时候，非常适用。反复做往年题，不是让你练习做题速度多快多快，而是让你充分静下心来，一道题，你可能之前做过一次，那你再看见它，是否还能静下心来再从头到尾做一遍。这关乎这你是否扎实掌握和心态是否符合高考要求的心态。

在衡水中学，同学们之前差异最大的不是聪慧与否，而是心理素质够不够硬。我相信其它地方也是一样。高考之前，已经不是简简单单的知识和做题能力的考验，而是一场心理的考验，甚至我一度认为，高考之前一段时间的考验远远超过高考考场上的考验。所以从这个角度来讲：不仅仅是做往年的题有用，而是，你要踏踏实实做题，无论这个题会对你有多少提升（甚至是没有）都会是对你心理的完善，只要你静下心来了，你就已经赢了。最终的成绩，不会比你平时的成绩差太多。

三. 最后明确一点，题，是做不完的，猜题战术没有错，题海战术也没有错，去把握出题人的想法也没有错，只要你肯静下心来去思考，去前进。在高考考题发下来之前，任何复习方法都是对的，同样，也没有一个方法是对的。因为它（高考题目）对于我们一定是不确定的，如薛定谔的猫，在黑箱打开之前，没有人能知道正确的答案，高考亦如是。相信自己吧，相信自己的方法，才是最对的决定!

这就是我理解的高考，希望对你有所帮助。祝高考顺利！