高中英语时态易错题-高考时态易错题

1.求2008年高考各科知识考点

2.初中英语语法:英语语法大全之分词的时态

3.我要写好英语作文,词汇量充足,可句型都不会复杂化!怎么样可以复杂化?有哪些类型?越复杂越好!

4.初中英语易错题（答得好加分）

5.中考英语单项选择题易错题五大分类

求2008年高考各科知识考点

2008年高考各科知识考点

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2008-01-02 2008年高考地理第一轮复习 地图部分

[考纲要求] 地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。 [知识讲解] 1、比例尺：也叫缩尺，图上距离与实际距离的比。 （1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小..

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2008-01-02 2008年高考一轮复习物理试题及答案 力和物体的平衡单元测试

宜山高级中学 第Ⅰ卷一、选择题：5’×10=50’ 1、斜面体M放在水平面上，物体m放在斜面上，m受到一个如图所示的水平向右的力F，m和M始终保持静止，这时m受到的摩擦力大小为F1，M受到水平面的摩擦力大小为F2，当F变大时，则[ ] A．F1变大，F2不一定变大 B．F2变大，F1不一定变大 C．F1与F2都不一定变大 D．F1..

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2008-01-02 08年高考时事政治复习资料 十七大专题

教学复习要以结合十七大精神为指导一、十七大报告十大新提法 1、中国特色社会主义理论体系：“中国特色社会主义理论体系”是十七大报告最重要的新提法，她说明中国***指导中国改革开放、科学发展的理论已经形成理论体系。在发展中国特色社会主义伟大事业时期，中国特色社会主主义理论体系的形成，同样会更好地更高水平..

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2008-01-02 2008年高考文科历史必修3复习题及答案 1-8单元

历史必修3全册题集附答案，共16页。********* 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单项选择题 1．“百家争鸣”中的“百家”是指 A．众多豪门望族 B．众多思想流派 c．众多地方 D．众多文学形式 2．诸子百家的社会宗旨是①发展学术②驳斥他人③传播文化④批评时政 A．①② B．③④ c．①③ ..

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2008-01-02 08届高考一轮复习数学典型题解析 集合

重庆名校精华中学08届高考 一．课标要求： 1．集合的含义与表示（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；（2）能选择自然语言…… 二．命题走向有关集合的高考试题，考查重点是集合与集合之间的关系，近年试题加强了对集…… 三．要点精讲 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。 ..

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2008-01-02 2008年高考地理学业水平测试模拟卷 江苏省前黄高级中学

本试卷分第I卷（单项选择题和判断题）和第II卷（综合题）共100分，考试用时75分钟。第I卷（共70分）一、单项选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、2007年3月21日是春分日，这一天不可能出现的现象是 （ ） A、晨昏线与某个经线圈重合 ..

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2008-01-02 2008年高考地理 创新思维解题

高考地理试题突出能力立意，重视对学生的素质和潜能的考查，尤其是对学生的创造能力提出了较高的要求，因此思维方法的掌握显得非常重要，掌握了科学的思维方法，也就能够灵活机动地快速寻求最佳思维，最简便地化繁为简，化难为易，从而使难点迎刃而解。 一、反弹琵琶，逆向思维 逆向思维属于发散性思维的范畴，是一种..

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2008-01-02 2008年高考政治复习模拟题及答案

注意事项： 1、本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，请将选择题的答案填写在第Ⅱ卷前的答题表内。 2、本试题考试时间为90分钟，满分100分。第Ⅰ卷 （选择题 共48分）一，单项选择题（每题2分共计48分） 2006年8月27日,十届全国人大常委会第二十三次会议通过了《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法..

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2008-01-02 2008高考物理科必考及选考内容 江苏

考试说明（） 模块 必考内容 选考内容物理1 运动的描述相互作用与运动规律 物理2 机械能和能源抛体运动与圆周运动经典力学的成就和局限性 ……

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2008-01-02 2008高考复习数学易错题选及解析答案

平面向量部分 一、选择题： 1．在 中, ,则 的值为 ( ) A 20 B C D 错误分析:错误认为 ,从而出错. 答案: B 略解: 由题意可知 , 故 = . 2．关于非零向量 和 ，有下列四个命题： （1）“ ”的充要条件是“ 和 的方向相同”； （2）“

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2008-01-02 2008年高考历史样卷及答案 江苏省

一、选择题。本大题共27小题，每小题2分，共计54分。下列四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。 1．如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是： A．丞相制度妨碍了皇权的高度集中 ..

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2008-01-02 2008届高考化学模拟试卷及答案

扬州市2008届高考学业水平测试模拟试卷化学试题第I卷（选择题，共69分）一、本大题共17题，每题3分，共51分。在每题的四个选项中，只有一个选项是符合要求的。 1. 学习和研究化学是为了更好地认识世界，下列涉及的内容一般不属于化学研究范围的是 A．研究某种材料的用途和制备 B．研究分子的组成..

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2008-01-02 2008年高考化学母题实战应考指南

第三章 物质的量考点1 关于阿伏加德罗常数的理解与综合应用 阿伏加德罗常数问题主要有：（1）一定质量的物质中所含原子数、电子数，其中考查较多的是H2O、N2、O2、H2、NH3、P4等。（2）一定体积的物质中所含原子数、分子数，曾考过的物质有Cl2、NH3、CH4、O2、N2、CCl4、C8H10等。（3）一定量的物质在化学反..

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2008-01-02 2008上海高考全真模拟试题及答案 历史

分叉部分 A组（适合一期课改的考生）一、选择题(共30分，每题2分。每题只有一个正确选项。) 1．“夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而不起。”持这种观点的是 （ ） A．道家 B．法家 C．墨家 D.儒家 2．著名..

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2008-01-02 2008高考英语语法复习解析

高中英语知识系统归纳，详尽讲解，配合专项练习（上千道）及答案。 语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句语法复习二、主谓一致语法复习三：名词性从句语法复习四：定语从句语法复习五：强调句、It的用法、省略和插入语语法复习六：状语从句语法复习七：倒装句语法复习八：动词时态和语态（1）语..

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2008-01-02 2008届高考学业水平测试模拟试卷及答案 政治

扬州市08届高考学业水平测试模拟试卷及答案 政治本试卷分第?卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。总分100分，考试时间为75分钟。第Ⅰ卷 客观题 （共70分） 一、判断题：请将下列各题中你认为正确的答案填涂到答题卡相应题号A中，错误的填涂到B中，不填涂、填涂到C或D中均不得分。每题2分，共16分。 1．..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料十 考点分析 习题及答案

高一 Units 19-20 ☆重点句型☆ 1. What do you think causes these changes? 2. It is on this arable land that the farmers produce food for the whole population of China. 3. To make as much use of the land as possible, two or more crops …… ☆重点词汇☆ 1. protection n. 保护；防卫..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料六 考点分析 习题及答案

2008高考英语第一轮复习课课清方案高一 Units 11 - 12 ☆重点句型☆ 1. What do you think the music comes from? do you think 作插入语 2. You want to find a good sang to dance to. 不定式作后置定语 3. If only they could find a way to get to the room. …… ☆重点短语☆ 1. he much in commo..

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2008-01-02 2008年高考近义词集锦及解析 语文

近义词的辨析是高考词语运用的主要内容，因为词义相近，差别细微，所以辨析起来就显得困难，近义词的辨析要“存同求异”，两个词的“同”一定多于“异”，所以要在“异”上下功夫，这样就能辨别出它们的细微差别。下面是近义词辨析中最易出错的一些词，列举在一起，供大家在复习时使用。 (1)整个、全部 一个整体的东西..

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2008-01-02 2008高考政治十七大试题预测及答案

1．2007年10月15日——21日党的十七大全会指出：构建社会主义和谐社会，关键在党。这是因为： A．中国***的宗旨是全心全意为人民服务 B．中国***是我国执政党，是社会主义事业的领导核心 C．中国***能够实行强有力的宏观调控 D．党为构建社会主义和谐社会提供物质保证十七大报告将“扩大社会主义民主，更..

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2008-01-02 2008年高考理科客观题限时训练

大岭山中学时间：40分钟 满分：70分一、选择题：（本大题共8小题，每小题5分，共40分） 1、设集合 N}的真子集的个数是（ ） A．16 B．8 C．7 D．4 2. 已知命题 ： ，则（ ） A. B. C. D. 3、若二次函数 的定义域为[0，3..

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2008-01-02 2008年高考必修科目学业水平测试及答案 历史

丹阳市第五中学一、单项选择题：（每题3分，共69分） 1 ．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（ ） A ．阿基米德 B ．牛顿 C ．伽利略 D ．亚里士多德 2．如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C，则它的位移和路程分别是（ ） A . 0 , 0 ..

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2008-01-02 2008年高考语文复习测试题及答案解析 共200页

四川成都高考第一轮复习资料分类分专项详细解析，共200多页，值得一看！第一大部分 基础知识和语言运用一、拼音专题 1、下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是（ ） A．炭疽 狙击 徂徕 含英咀华 B．泡桐 炮烙 鲍鱼 越俎代庖 C．签署 ..

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2008-01-02 2008届高考高一第一课政治单元训练题 绥宁二中

一、选择题(本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．2004年11月13日，第六届中国重庆高新技术交易会暨第二届中国国际军转民科技博览会拉开帐幕。会上展示了众多的国内外科技创新项目和一批重要的军转民成果。高新技术交易会的举办表明 ( ) A．科学技术是主..

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2008-01-02 2008届高考学业水平测试卷及答案 物理必修

南通市调研第Ⅰ卷 （选择题 共69分）一、本题共23小题，每小题3分，共69分．在每小题给出的四个选项中，只有—项符合题意要求．选对得3分，不选、多选、错选均得0分．将答案填涂在答题卡上． 1．下列单位不属于国际单位制基本单位的是 A．米 B．千克 C．秒 D．牛顿 2．下列关于重力的说法中..

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2008-01-02 2008年高考化学一轮复习题及答案 化学平衡

1．在一定温度下，向一定容的密闭容器中加入1molN2和3molH2，达平衡时N2浓度为wmol/L，若相同条件下，向体积相同的另一容器中加入2molNH3和1molHe，达平衡时N2浓度为 A．大于wmol/L B．等于wmol/L C．小于wmol/L D．无法确定 2．在一个固定容积的密闭容器中充入2molNO2，一定温度下建立如下平衡： 2NO2 N2..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料 近千道习题及答案

语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句 一、句子成分 （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。 （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（..

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2008-01-02 2008高考物理典型题解析 电学部分探秘

1、如图1所示，A、B为平行金属板，两板相距为d，分别与电源两极相连，两板的中央各有小孔M、N。今有一带电质点，自A板上方相距为d的P点由静止自由下落(P、M、N三点在同一竖直线上)，空气阻力不计，到达N点时速度恰好为零，然后按原路径返回。若保持两板间的电压不变，则： A. 若把A板向上平移一小段距离，质点自P点下落仍..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料五 考点分析 习题及答案

高一 Units 9 - 10 ☆重点句型☆ 1. Cell phones, or mobile phones make it possible for us to talk to anyone from anywhere. it 作形式宾语的用法 2. I dont dare to use the phone in school. dare 的用法 3. The answer …… ☆重点词汇☆ 1. agreement n. 一致，协定 2. absolutely adv. 绝对地，完全地 ..

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2008-01-02 2008高考数学综合测试卷及答案 一轮复习

一、选择题：（5’×10） 1、当x R，下列四个集合中是空集的是（ ） A. {x|x2-3x+2=0} B. {x|x2<x} C. {x|x2-2x+3=0} C. {x|sinx+cosx= } 2、若命题“p或q”是真命题，“p且q”是命题，则（ ） A.命题p和命题q都是命题 B.命题p和命题q都是真命题 C.命题p和命题“非..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料 考点分析 习题及答案一

高一 Units 1 - 2 ☆重点句型☆ 1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语 3. I enjoy reading / Im fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料 考点分析 习题及答案九

短语闯关 1. (just) ____ the corner即将来临；在拐角处；就 在附近 2. die ____ 变弱；平息；消失 3. come ____ terms with 甘心忍受(不愉快的处境)；妥协，让步 4. ____ possession of占有；占领 5. make ____ 组成，构成；编造；虚构 6. turn ____ 开始干；求助…… ☆交际用语☆ 1. She seems to me t..

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2008-01-02 2008高考英语复习资料 考点分析及答案八

高一 Units 15 - 16 ☆重点句型☆1. There is no dou that ... 2. It is dangerous or bad for your health. 3. I would rather not tell you. 4. Pierre and I did he a good time at the ball. 5. It was worth five hundred francs at most. 6. The money would be better spent building more roads or railw..

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2008-01-02 2008高考历史百题精选及答案

（一） 选择题(25小题，每小题2分，共50分。在每题所给的四个选项中，只有一项是正确的。) 中国封建社会的统治者多奉行“重农抑商”政策，对中国古代社会发展产生了很大影响。据此请回答1－3题。 1．商鞅变法提出“重农抑商”的最主要原因是 A．经商活动不利于国家财力的增强 B．高利贷商人兼并土地引起..

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2008-01-02 2008高考语文模拟试题

第I卷（选择题 共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（ ） A．嫡传 籴米 洗涤 孝悌人伦 势均力敌 B．果脯 神甫 拊掌 釜底抽薪 感人肺腑 C．侥幸 妖娆 尧舜 抓耳挠腮 不依不饶 D．嫔妃 滨海 屏息 一颦一笑 濒临绝境 2．下列各组词语中，有两个错别字的一项是( ) A..

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2008-01-02 08高考化学训练及答案 易错易漏选择题专题

总分共64分 测试时间30分钟一、选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列仪器：①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤分液漏斗 ⑥坩埚 ⑦滴定管，常用于物质分离的是： A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．②③⑥。 2．将SO2和Cl2等物质的量混和后，再通入甲基橙溶液中，..

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2008-01-02 08高考试题及答案 政治 江口中学

第一卷 选择题（共76分） 一、选择题I：(在以下各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并填在答卷表格的相应位置上，每题2分，共52分) 今年上半年，商品房价格仍在一路攀升，有报告显示，今年上半年京城住宅开盘整体均价为11352元/平方米，比去年同期上涨了41.5%。普通住宅开盘均价为9358元/平方米，同..

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2008-01-02 2008高考数学考试说明解读及题型示例（江苏卷）

一．《说明》的依据 1．教育部制订的“普通高中数学课程标准”。 2．教育部考试中心“2007年高考（新课标卷）考试大纲。 3．江苏省“普通高中课程标准教学要求（数学）”。注意：以上述为依据，不拘泥于这些大纲。至于教育部考试中心“2007年高考（新课标卷）考试大纲，可以参考上海，广东，海南，宁夏卷。二．试题..

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2008-01-02 2008高考作文指导（高考拿分秘笈）

`1 高分作文必定是扣题行文的 扣题能力其实就是审题能力，审题能力强弱直接体现考生作文水平高低，因此，扣题行文常是高分作文一个既“普通”又重要的特点，语言表达达到一定水平，加之扣题行文，往往能得到一个比较高的分数。如果你不扣题，你天马行空，你“一行白鹭上青天”，你得到的分数会让你欲哭无泪。今年某..

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2008-01-02 2008年高考文综高考预测 政治

一、2007年高考政治试卷分析 2007高考使用的是全国文综第一套试卷。纵观今年的文综试题，整体结构与去年相比基本稳定，只是第二卷主观题部分略有变化，36、37题是地理部分，38题是历史部分，39题是政治部分，40题是三科综合题。整体难度从…… 三、2008年高考文综高考预测 结合今年高考和上两年高考文综及政治试题走向..

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初中英语语法:英语语法大全之分词的时态

《英语语法大全之分词的时态》由liuxue86我整理。本内容整理时间为05月20日，如有任何问题请联系我们。

9.7 分词的时态 1）与主语动词同时， Hearing the news, he jumped with joy. 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。 Arriving there, they found the boy dead.刚一到那儿，他们就发现那男孩死了。 典型例题 The sec

中考即将来临，我特别为大家整理了考前易错题，希望对大家有所帮助，22套错题本各种……[详细]

9.7 分词的时态

1）与主语动词同时，

Hearing the news, he jumped with joy. 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。

Arriving there, they found the boy dead.刚一到那儿，他们就发现那男孩死了。

典型例题

The secretary worked late into the night, ___a long speech for the president.

A. to prepare B. preparing C. prepared D. was preparing

答案B. 此处没有连词，不能选D，否则出现了两个谓语动词worked和was preparing。 只能在B，C中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。

2）先于主动词

While walking in the garden，he hurt his leg. 在花园里散步时他伤了腿。

分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后， 要用hing done。

Hing finished his homework, he went out.=As he had finished his homework, he went out.

做完作业后，他出去了。

典型例题

___ a reply, he decided to write again.

A. Not receivingB. Receiving not C. Not hing received D. Hing not received

答案C. 本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断，分词的动作（接信）发生在谓语动词的动作（决心再写信）之前，因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not +分词，故选C。该句可理解为：Because he had not received a reply, he decided to write again.

课程名称 课时 课程价格 解读 在线选课 暑期班初一英语目标人大附四中班 10 1670 暑期班初一英语2000词汇速记班(上) 10 1670 暑期班初中二年级英语语法精讲班 10 1670 暑期班初中二年级英语尖子班 10 1670 暑期班初中三年级英语尖子班 10 1670

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我要写好英语作文,词汇量充足,可句型都不会复杂化!怎么样可以复杂化?有哪些类型?越复杂越好!

我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心?要有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去?肯定会有收获的。

第二，要想学好英语?就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。我们要想学好英语?就必须敢于开口说英语，不要怕说错。要坚持勤学苦练?争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写?全面发展。

第三，要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似乎问题不大；可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了 7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好上口的话概括起来，进行记忆。有的则可以用些顺口溜、警句等来帮助记忆，这是行之有效的。因此，我建议大家不断摸索学习规律?自己编出一些便于记忆的顺口溜?来进一步提高我们的英语学习成绩。

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？

第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。

另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

经验四：

很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

总结

学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

回答者：枫叶456 - 助理 二级 12-17 12:09

我是一个很懒的人，因此我有懒人的学习方法，我不知道我的学习方法是否适合你，但我还是说一下好了。

我说过我很懒，因此我平时不计单词不记语法，但是每次听写我都过关了，上高中以来我最低成绩89.5，最高110。以下是我的学习方法：

1、认真听讲。很多人问过我：“为什么我认真听讲，认真做笔记但还是不能及格？”其实通过这一句话我了解了2点：1、他（她）的学习态度很好2、听讲方法不对。

这时你或许会问，听讲还有方法吗？不就是上课认真听老师讲课、认真记笔记吗？ 呵呵，我的方法是这样的。一节课认真听老师指挥，当老师说话时，集中精神尽自己努力将老师的每一句话每一个单词每一个字压进大脑里形成神经链，这样做题时看到单词就会想到老师说的话，答案就出来了（老师评讲试卷时尤为重要）~

由于需要很强的精神力，以你现在的情况，在有空的时候要修炼精神力以便更容易集中精神。

修练方法：闭上眼睛感受周围事物~

2、君子动口不动手。中国有句老话：“光说不练，把式。”但我练的就是“把式”。我除了平时做作业、考试之外不再另外做题，所以有足够的时间玩（嘿嘿）~

书上的课文要读熟（会背更好），不需要另外找文章读，平时考试的完型填空、阅读就有很多文章，找生词不多，容易懂的文章读，读到流利、发音标准为止，平时要拿出来多复习一下。这样做是为了培养语感，有了语感，就不用记语法，做单项选择时，只要把每个选项带进去读，读的顺的就是拉~有了一定的做题经验时，看了题目就知道哪个是答案拉~

我的学习方法主要是这些，如果还有学习方法的问题可以与我联系，我的QQ是476557032。

另外，如果要参加什么班的话，参加“疯狂英语”好了~

回答者：12月の希维 - 见习魔法师 二级 12-17 13:41

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

回答者：esther_hh - 举人 四级 12-17 17:05

如何提高英语成绩

一、怎样提高阅读?

多读,精泛结合,

把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样,

学会揣词,分析长句\难句,抓住句子主干或关键词,善于找主题句,知道常见的问题怎么出:

问主题:main idea,topic sentence,mainly talk about,

问细节：5个“W”，

考推理：infer, draw a conclusion, conclude, according to... from...

问观点:idea, opinion, attitude, in... opinion,the author thinks...

语感对英语学习来说很重要，但仅凭语感是不能取得好成绩的，正确的语感是建立在扎实的基础上的。如果没有平时对语法的准确掌握和坚持不懈的大声朗诵，是无法建立好的语感的。虽然快高考了，但千万不要着急，从现在开始，语法知识点咱碰到一个掌握一个，重要的是学会划分句子结构和增加词汇量，遇到句子能读懂其意思。因为在考试中，完全是考语法的只有单选中的几个题，分值不高。

在平时学习中，也要大声朗诵许多文章来增加语感，好的语感会帮助自己做题更加得心应手 。

1。找一本2005年的高考英语词汇表，从头到尾认真背3－5遍，当然是只背你不熟的词，并且要特别记忆一下每个单词的后几个意义，如cover,访,涉及,走......

add--补冲说，又说，advance 提前，预先。

2。 每复习一个词，尽量想一想于它相关的词：act-- action---active--inactive ---actively---activity, maybe---may be---perhaps---probably--possibly--likely,special---especial---particular--peculiar---common ---general--formal--unsual---extrordinary....

这样就能在有限时间积累并运用。

3.同义词完形、单选中都有，其实都在考具体上下文语境，既然你的 “语感和理解能力勉强还可以”，那就充分发挥你的语感，你能否试试不看完形的选项能直接作对8－10空呢？我较我的学生训练时，就是不给选项，开始有的只能填对1－2空，后来慢慢地增加到5－10 甚至更多，完形还要特别注意下文提示上文的地方，有的要到下文10几行后提示，作后一定要复核一遍。这样训练50篇左右就可以将它提高到20分以上哦！^_^

4.书面表达建议背50篇范文,不是新概念3,而是学生优秀作文,在仔细研究每中文体的写法和每一篇的优秀句子.看一看我怎么写,人家有怎么写......再自己坚持每周写一篇.

5.单选最好作一本错题本:把每次作业及考试的易错题归类整理,并表明出错原因,以便下次避免在犯同样错误.

二、怎样学习词汇

词汇是语言的基本组成成分，要培养语言交际技能，就必须掌握一定的词汇量。同时，词汇是英语学习的基础，词汇量的多少是衡量英语水平高低最基本的标准之一。因此，词汇学习在语言教学中始终占有举足轻重的地位。

怎样才能快速提高英语成绩

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

satellite--sat--tell--lit-+e(坐着－－讲－－点火－－－－发射卫星，general--gene--基因，将军，－－－当将军的有将军的“基因”，balloon---ball--o--o-n,气球里边有ball,还有oo,两个球，加一个炸开的n,)

学英语最关键的不仅仅是单词量的积累，还有质的问题，通过广泛阅读扩大消极词汇（即看见认识但不一定能写会用），以此促进积极词汇（听说读写四会）的积累才是上策。

背字典是有些效果，但一定要靠大量阅读来巩固。并且背字典很枯燥乏味，没有坚强的毅力和恒心是难以奏效的。听说掌握了10多门外语的王同亿就是通过背字典，但他背完一本字典后就拼命一本接着一本地读阅读材料，张思中也强调集中识词，但靠大量阅读原著来巩固。

我本人在大学时或平时的教学中也试过，都有一定的效果。

还有一种方法

1：音形义结合(把难记的词分开，找出自己熟悉的旧词，和其意义联系起来联想)

fortunate－－－ for tun ate为了吃一顿tun是幸愿的，restaurant ----rest aur ant---饭馆AUR 里吃蚂蚁, reciate--- reci ate---欣赏吃收到 receive的半个苹果-le, flyover--fly 飞over 在．．．上－－－立交桥， damage dam堤坝 age 年纪－－－上年纪的堤坝－－毁坏，manager--man age 年纪大的人当经理，wrestling--w- rest--l -ing,w和l摔交，摔到地上休息．．．．．

2谐音：

ambluence 救护车－－－俺不能死，pest 害虫－－拍死它 ，boss---读了博士当老板，

3．找词中词：减少记忆单位

discourage --dis -c- our-age, con-text, rebelling---re- bell-ing, flight---f—light ,phenomenon phe - no—men—on (没有人)在phe 上的“现象”。。。

4． 加减字母联想：

compete----complete (比赛---完成) count----account(计算----看作，视为)， noun---announce(名词―――宣布)， come----comedy(来――― 喜剧)， come---comera(来――相机)

5．对称平恒：

character---r-a-r(性格平衡)，level,水平，天平,称，（多像天平呀）madam(e)疯女，tent--t--en--t,church--ch--ur-ch把两个ch想象成教堂的塔顶，area --a re--a,

初中英语易错题（答得好加分）

40 Train services are now back to ___D___after three days of typhoon.

(A usual) B common C ordinary D normal

Back to normal 恢复正常

41 He is the best __A__English in our class.

A at (B in) C for D to

本题考察固定搭配 be good at,这里用了最高级形式。

43 Did John hit Bob ___A__eye ?

(A in the) B on the C in his D on his

表示击打、敲击身体的某个部位时，通常用冠词in。同时，修饰该部位的词不是物主代词，而是定冠词the.所以这里就有了一个习惯用法:in+the+部位。

50 Behind the dancer there was a woman ____C___a large diamond ring.

A carrying B dressing (C wearing) D hing

首先，这里考察了现在分词作定语的基本用法。

其次，我们说穿衣，戴眼睛，戴首饰等时，都用wear.

54 I am all tears, __D__,I am listening to you with all attention.

A in another words B in the other words C with other words (D in other words)

本题中的四个选项，只有D是一个固定搭配。其他三项根本不存在，此处起一种迷惑的作用。in other words “换句话说，即....”。后半句对前半句进行阐述。所以只能选D。

56 As you know, whether the person will be elected president is matter of __B_interest.

A general B common C ordinary D mostly

这句话意思是：要知道，那个人能否当选总统是关系到公众利益的问题。

这里common interest就是“公众利益”。

57 I ___C____ by his story that he made up.

（A was taken on） B was taken out C was taken in D am taken in

本题考察take的固定搭配。take in有“欺骗”的意思。根据这句话的后半句，“我被他编造的故事所......”， 再分析几个选项，就只能在C、D中选择。考虑到时态问题，句中出现made过去时，所以就只有D项正确。

58 He didn`t go into detail on the subject ,he spoke __D____.

A in general B in particular （ C in common） D in short5

根据句子前半句，“他并没有深入主题”，那么意思就是，“简略概括地探讨了这个主题”。所以选D。

你自己上面那个答案不正确！是参考答案吗？

像这种题见多了就没有问题。很多是习惯用法，不能说到底为什么。

中考英语单项选择题易错题五大分类

#中考# 导语生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。对于考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点， 为您提供中考英语单项选择题易错题五大分类 ， 巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧！ 1

名词、冠词

1.–— What can I do for you?

—— I’d like two _______.

A. box of le

B. boxes of les

C. box of les

D. boxes of le

(选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎, 这里box 和le都是可数名词)答案: B

2.Help yourself to _________.

A. some chickens

B. a chicken

C. some chicken

D. any chicken

(选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数)答案: C

3.________ it is today!

A. What fine weather

B. What a fine weather

C. How a fine weather

D. How fine a weather

(选择B的要注意weather不可数. 选择C和D的同学要注意weather是名词, 要用what来感叹.)答案A

4.Which is the way to the __________?

A. shoe factory

B. shoes factory

C. shoe’s factory

D. shoes’ factory　　

(选择D的同学注意这里不是指名词所有格, 而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; school bag等.)答案: A.

5.This class ________ now. Miss Gao teaches them

A. are studying

B. is studying

C. be studying

D. studying　

(选择B的同学要注意, 当这种概念名词当 “人”讲的时候要做复数处理.类似的还有: the police are running after the thief.

Good morning, class!等)答案: A.

6.We will he a _________ holiday after the exam.

A. two month

B. two-month

C. two month’s

D. two-months

(选择C的同学要注意应用two months’; 选择D的同学要注意名词之间有 “— “ 后的组合词当作形容词来用, 因此就不用所有格形式了.如: a five-year-old boy)答案: B

7.________ trees are cut down in the forests every year.

A. Thousand

B. Thousands

C. Thousand of

D. Thousands of

(选C的注意词组记忆的准确性)答案: D.

8.Our sports meeting will be held ________.(注意星期和日期的表达次序及介词的选择)

A. on 24, Tuesday, April

B. in April 24, Tuesday

C. on Tuesday, April 24

D. in April Tuesday 24

(选B的同学是受到中文的影响,要特别注意中英文的差异)答案: C.

9._________ people here are very friendly to us.

A. The

B. /

C. A

D. An

(选择B的同学要注意这里的people是特指这里的, 因此要用定冠词the)答案:A.

10.There is no enough ________ in the corner to put the table.

A. place

B. room

C. floor

D. ground

(根据句意知道，这里表示没有地方放桌子。选A的同学要注意place表示地点，是可数名词)答案：B

2

代词

11.Some people like to stay at home, but ________ like to go to the cinema.

A. another

B. other

C. others

D. other .

(选择B的同学要牢记: some…., others….)答案: C

12.-- Is this your shoe?

-- Yes, but where is _________?

A. the other one

B. other one

C. another one

D. the others

(选择C的同学要注意鞋是两只, another指的是三者或者三者以上)答案: A.

13.– When shall we meet again next week

-- _______ day is possible. It’s no problem with me.　

A. Either

B. Neither

C. Every

D. Any

(选择C的同学要注意every指的是每一天都见面, any指的是任何一天都可以.注意中文的干扰)答案: D.

14.He you ever seen ________ big panda before?

A. a such

B. such a

C. so a

D. a so　　

(注意:such与a / an 连用时,such要放在前面)答案: B

15.-- _______ do you write to your parents?

-- Once a month.

A. How long

B. How soon

C. How often

D. How far

( 同学要准确记忆这几个短语的中文意义.)答案: C.

16.Robert has gone to _________ city and he’ll be back in a week

A. other

B. the other

C. another

D. any other

(同学要准确记忆这几个短语的中文意义.)答案：C

17.– A latest magazine, please.

-- Only one left. Would you like to he ________?

A. it

B. one

C. this

D. that

(选择B的同学要注意这里指的是上一句中提到的那本杂志，不能用表示泛指的不定代词one )答案：A

18.– Which book would you like to borrow?

-- ________ of the two books is OK with me.

A. Either

B. Both

C. Any

D. None

(准确记忆这几个短语的中文意义并注意is 表示单数.)答案：A　

19.He knows _________ English ________ French. But he’s very good at Japanese.

A. either; or

B. both; and

C. neither; nor

D. either; nor　

(选择A和B的同学要注意语境.)答案：C　

20.– What do your parents do?

-- One is a teacher; _________ is a driver.

A. other

B. another

C. the other

D. that one

(选择其它三个选项的同学要注意, >…, the other is …的用法)答案: C

21.Mrs. Lee teaches ________ math. We all like her.

A. we

B. us

C. our

D. ours

(选择C的同学要注意, teach +人+科目, 而不能用teach +某人的+ 科目)答案: B

22.There are many trees on ________ side of the street.

A. either

B. any

C. all

D. both

(选择D的同学要注意side为单数。选择B的同学要注意：街道只有两边，因此不能用any)答案：A

23.________ is the population of the city?

A. How many

B. What

C. How many people

D. How much

(在问到人口是多少时，其实是在说“人口数是什么”，因此不能用A，要注意排除中文的干扰。)答案：B

3

介词、连词

24.Japan is ________ the east of China.

A. in

B. to

C. on

( in 表示在范围里的, on表示紧挨着的; to 表示在范围以外,不接壤)　答案: B

25.The postman shouted, “ Mr Green, here is a letter ________ you.”

A. to

B. from

C. for

D. of

( 选择A的同学要注意to 表示动作的方向, for表示有从属关系或者利益关系)　答案: C

26.We can’t do it ________ your help.

A. with

B. Of

C. under

D. without

(选择C的同学要注意中文的干扰, 借助某人的帮助要用with,反之用without)答案: D

27.He hasn’t heard from his friend __________ last month.

A. since

B. by the end of

C. for

D. until　　

(选择B的同学要注意B选项为过去完成时的时间;选择C的同学要注意, for+时间段; 选择D的同学要注意不是not…until 句型.until + 句子)答案: A

28.I didn’t buy the dictionary yesterday _________ my aunt would give me one.

A. until

B. because

C. if

D. before　　

(选择A的同学要注意语境)答案: B

29.I’m going to look for another job ________ the company offers me more money.

A. after

B. unless

C. when

D. for

( 选择其它三项的同学要注意语境, 这里是指除非公司给我更多工资,否则我就要找其它工作.)答案: B

30.Don’t hurry. The bus won’t start ________ everybody gets on.

A. since

B. as

C. until

D. when　　

(选择D的同学要注意前面是否定.)答案: C

31.Please show me _________ to send an e-mail, John. It’s the first time for me to do it.

A. how

B. what

C. when

D. where

(选择C的同学要注意认真看题，这里的time不是时间，而是指第一次)　答案：A

32.You’ve passed the exam. I’m hy ______ you.

A.?on?B.?at?C.?in?D.?for

(选择A的同学要注意记忆词组的准确性.)　答案：D

33.I wonder ________ they finished so many different jobs in such a short time.

A. why

B. how

C. when

D. where

(选择A的同学要注意语境，这里指他们怎么能在如此短的时间里完成如此多的困难的工作.)答案：B

34.-- Do you speak English?

-- Yes, I speak _________ a little English _______ some French.

A. neither, not

B. both, or

C. either, or

D. not >　　

(选择C的同学要注意语境.)答案：D　

35.______ the maths problem is difficult, I’ll try very hard to work it out.

A. Though

B. When

C. Before

D. After

(选择B的同学要注意语境.不能说当题目难的时候，我将努力.而是说尽管题目难，但我将努力解决.) 答案：A

36.The accident took place ________ a cold February evening.

A.?on?B.?in?C.?at?D.?for

(选B的要注意，在特指的早上、下午、晚上，不用in要用on)　答案：A

37.He turned ________ the radio because his father was asleep

A. on

B. down

C. up

D. over

(根据语境：他爸爸睡着了，因此不能用A-打开，也不能用C-调大.D表示反过来)　答案：B

38.I don’t know the homework _______ today.

A.?on?B.?in?C.?of?D.?for

(选择C的同学要注意of表示从属关系，要注意中文的干扰.)答案：D　

39.– Oh, it’s raining heily.

-- Please don’t lee ________ it stops.

A. when

B. after

C. since

D. until

(选择其它选项的同学要注意读懂句子, 只有把语境搞清楚才能答对问题.)答案: D

40.Jane said she would come here ________ 9:00 and 9:30 tomorrow morning.

A. from

B. at

C. between

D. around

(选择B的同学没有把体看完整; 选择A的同学没有注意到from…to…的搭配.)　答案: C

4

动词

41.My father went to Shanghai yesterday. He ______ back in two weeks.

A. comes

B. has come

C. will come

D. came

( 选择D的同学要注意in +时间段, 表示在未来的一段时间,应用将来时)　答案: C

42..It’s spring now. The students ________ trees these weeks.

A. plant

B. are planting

C. will plant

D. planted

(选择A的同学要注意 these weeks 并不表示经常做某事,而是强调这几个星期同学们一直在种树.)答案: B

43..-- __________ you ________ your book to the library?

-- Yes. I returned it yesterday.

A. Did, return

B. He, returned

C. Will, return

D. Do, return　

( 选择A的同学过分注意回答用了一般过去时, 但在上一句中, 并没有给出过去的时间,强调你现在是否还书了, 应用现在完成时.)　答案: B

44.– Must I finish it now?

-- No, you ________.

A. mustn’t

B. needn’t

C. can’t

D. shouldn’t

(选择A的同学要注意mustn’t意思指不允许, needn’t指的是不必要.)答案: B

45..Though it’s cloudy now, it _________ get sunny later.

A. can

B. may

C. must

D. need

( 选C的同学要注意语境, 这里强调过些时候也许会晴天, 表示推测性.)答案: B

46.It is in the library, you _______ talk loudly.

A. may not

B. can’t

C. needn’t

D. mustn’t

( 选择B的要注意中文的干扰.can’t表示不能够。)答案: D

47..If anyone wants to say something in class, you ________ put up your hands first.

A. must

B. may

C. should

D. can

( 选其他三个选项的同学要注意语境，anyone暗示出语气。表明是一个规定，而不是建议。)答案: A

48.– I called you last night but no one answered the phone.

- I ________ dinner with my friends in the restaurant.

A. he

B. had

C. was hing

D. he had

(选择B和D的同学要注意分析语境.这里指我当时正在和朋友在饭馆吃饭.)答案：C

49..If you he lost a library book, you he to _________ it.

A. find out

B. look after

C. pay for

D. take care　　

(选择A的同学要注意语境)答案：C　

50..He will call me as soon as he _________ the city.

A. reaches

B. reached

C. will reach

D. is reaching　　

(选择B的同学要注意主将从先)答案：A

51.The pen _________ him ten yuan.

A. paid

B. cost

C. took

D. spent　　

(选择C的同学要注意took通常用在时间上；选择A和D的同学要注意，这里的主语是物品，因此不能用paid 和spent)　答案：B

52..The train _________ for twenty minutes.

A. left

B. has left

C. is leing

D. has been away

(选择B的同学要注意，当用完成时表示持续动作时，要选择可持续动词，不要用瞬间动词.)　答案：D

53.– How many books _____ they ________?

-- Five. But they hen’t finished reading even one.

A. did…borrow

B. had…borrowed

C. will…borrow

D. do…borrow

(选择B的同学要注意，这里只是问过去发生的一件事，并不是过去时间之前发生的.)　答案：A

54.He _________ his bike so he has to walk there.

A. lost

B. has lost

C. had lost

D. loses

(选择A的同学注意句子并没出现两个时间点，因此要注意时态的前后一致.)　答案：B

55.– Why did the policeman stop us?

-- He told us not _______ so fast in this street.

A. drive

B. driving

C. to drive

D. drove　 (这里考查的是tell sb. not to do sth.)　答案：C

5

形容词、副词

56.The population of the world in 20th century became very much _________ than that in 19th.

A. bigger

B. larger

C. greater

D. more

(选择其它三项的同学要注意population的固定搭配是large)答案: B

57.Miss Li is one of _______ in our school.

A. a popular teacher

B. more popular teacher

C. most popular teacher

D. the most popular teachers

(选择其它三项的同学要注意one of + 复数的用法.)答案:D

58.The magazines are ________ easy that the children can read them well.

A. such

B. so

C. too

D. very

(选择A的同学要注意easy是形容词，要用so…that, 而不用such…that)答案: B

59.– Would you like ________ more tea?

-- Thank you. I’ve had ________.

A. any, much

B. some, enough

C. some, much

D. any, enough

(选择B的同学要注意enough是形容词，　不能说had enough)答案：C

60.I think basketball is _______. I like to watch it.

A. boring

B. bored

C. exciting

D. excited

(选择D的同学要注意basketball本身很令人激动，excited表示被什么所感染而激动。)答案：C　

61.This dinner looks _______ to me, and I like it

A. terrible

B. good

C. badly

D. nicely

(选择D的同学要注意look在这里是系动词，后面要加形容词。)答案：B　

62.The math problem is so hard that ________ students can work it out.

A. a few

B. a little

C. many

D. few

(选择A、C的同学要注意语境，这里指没有什么学生能做出来。)答案：D　

63.– What’s the weather like tomorrow?

-- The radio says it is going to be even ______.

A. bad

B. worst

C. badly

D. worse　　　

(选择A的同学要注意，even＋比较级)答案：D

64.Though she talks ______, she has made ________ friends here.

A. a little, a few

B. little, few

C. little, a few

D. few, a few

(选择A的同学要注意语境，这里指虽然她不怎么说话，但她有一些朋友.)答案：C

65.He never does his work _______ Mary.

A. as careful as

B. so careful as

C. as carefully as

D. carefully as

(选择A和B的同学要注意work 是行为动词，要用副词来修饰.)答案：C