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2015年北京高考分数段-2015北京市高考

tamoadmin 2024-08-09 人已围观

简介1.2015北京高考考试大纲 哪有2.2015年北京高考语文难不难,难度系数解读点评解析3.2015北京高考数学试题难吗2015北京高考考试大纲 哪有1、2015年北京市高考考试大纲可以到北京市教育考试院查询。2、今年二月,北京市教育考试院正式发布2015北京高考大纲。其中,语文大作文二选一,数学加大图标试题,历史将注重中国传统文化的考察等。语文:大作文二选一2015年高考北京卷语文学科《考试说明

1.2015北京高考考试大纲 哪有

2.2015年北京高考语文难不难,难度系数解读点评解析

3.2015北京高考数学试题难吗

2015北京高考考试大纲 哪有

2015年北京高考分数段-2015北京市高考

1、2015年北京市高考考试大纲可以到北京市教育考试院查询。

2、今年二月,北京市教育考试院正式发布2015北京高考大纲。其中,语文大作文二选一,数学加大图标试题,历史将注重中国传统文化的考察等。

语文:大作文二选一

2015年高考北京卷语文学科《考试说明》以《语文课程标准(实验)》为依据,调整考试内容、试题类型和试卷结构。增加现代文阅读文字量,加强对“长阅读”的考查,在“参考样题”中,改编或者新增了《天坛之美》《天坛的轴线》《心灵的篝火》等三篇文本,文本的文字量较以往有所增多,意在加强对长文本阅读能力的考查。

同时,在“考试内容及要求”中,增加了“中华优秀传统文化基本常识的了解”、“汉字书写的正确、规范、美观”;新增《生于忧患,死于安乐》、《桃花源记》、《爱莲说》、《蜀相》等7篇古诗文,考查要求也从原来的“识记、理解”提升为“识记、理解和运用”;“文言文阅读”也会适当增加阅读文本的文字量。

其次,增加开放性试题的分值和比重,虽不再单设“阅读延伸题”,但将继续命制具有阅读延伸思想的试题,重点考查考生个性阅读和创造性阅读的能力。此外,2015年作文将设置二选一的试题。

数学:加大图表试题

数学科目《考试说明》包括“试卷结构”、“考试内容及要求”、“参考样题”三部分。加强对数学基础知识的考查。贴近考生实际,突出试题的应用性。

2014年的文理科数学试题注重考查数学在实际生活中的简单应用;加强对考生读图、识图并进行数据处理的能力的考查。2014年高考北京数学文理科试卷都加大了以图表为载体的试题所占分值;文科试题符合文科学生特点。

英语:注重基础性、综合性

2015年英语学科对《考试说明》的修订, 以“巩固成果,稳步推进”为目标。新换试题不突破考试范围,在考点选择上不突破“语法项目表”的要求,考点分布、考点均衡和考点难度上都保持了相对稳定。同时,注重基础性、综合性,注重考查考生分析问题、解决问题的能力。

政治:“参考样题”部分调整

《2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(政治)》(以下简称《考试说明》)与往年相比,总体保持稳定。

“试卷结构”、“考查目标与要求”没有变化,“考试范围”和“参考样题”部分进行了一定的调整。比如将“市场调节的局限性”改为“市场失灵”、“经济学的目的与财富”改为“财富及其来源”、“法国的民主共和制与半总统半议会制”改为“法国的民主共和制与半总统制”等。

历史:注重中国传统文化

“试卷结构”和“考试内容与要求”部分保持不变。“参考样题”有部分更新 ,突出主干和重点知识,以人类历史的发展演变和重大为主要考查载体,重在考查学科素养与学科思维水平。贴近教学实际,从历史角度关照社会与现实。强调学科思想与基本方法,注重考查学生运用基础知识、基本方法,从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力。

所选样题既注重中国传统文化,又涉及人类文明的优秀成果,再则立足本国开拓视野,在比较中认知世界各国各地区文明发展历程,进而理解不同的文明和族群。

地理:更换4道参考样题

地理学科主要在“参考样题”部分进行了修订。通过更换参考样题,体现命题与时俱进,在继承中发展进步。地理更换了4道参考样题,新换题目均选自2014年高考北京卷。以“巩固成果,稳步推进”为目标,保持“能力体系”和“考试范围”的完整性。新换试题无论在自然地理、人文地理、区域地理的比例上,在主干知识的份量上,还是在图像数量、类型上都保持基本稳定。同时,贴近时代,突出考试的教育性。

物理:回归教材,注重基础

物理科目的考核目标与要求、考试范围与要求均没有变化。主要联系实际,考查学生运用现有知识分析问题解决问题的能力。注重理论联系实际,体现STSE(科学、技术、社会、环境)教育是历年北京物理卷的特点之一。

物理学源于生活,日常生活实际中有大量的物理学问题。通过对生活中的物理问题的思考,不仅能通过分析问题提高对物理知识的理解,也能培养学生的学科素养及学习物理的兴趣。

此外,回归教材,注重从教材中选取素材,引导中学教学重视教材。注重基础,以中学物理的典型情境,深入考查学生的思维能力。体现思想,考查考生对物理思想的领悟及对物理方法的理解。

化学:注重对化学学科素养的考查

《2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(化学)》(以下简称《考试说明》)与2014年《考试说明》相比较,“考试目标”、“能力要求”、“考查内容”等理论层面的要求保持稳定,未做调整,而在保持原有题型数量和结构的基础上对 “参考样题”进行局部调整和更换。

“参考样题”的变化体现高考化学试题“起点高、落点低、重基础、提能力”的特点,注重对化学学科素养的考查,试题中所蕴含的学科思想方法也更加外显化,解题的思维脉络更加贴近和再现学生学习的认知思维过程。

生物:更换三道参考样题

《2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(理科)》生物部分“考核目标与要求”、“考试范围与要求”的内容与2014年保持一致,对“参考样题”的部分内容进行了调整。新调入的参考样题注重联系实际,突出学以致用,三道新换入的样题分别代表了“从生活中出题、从教材中出题、从实践中出题”的命题理念。

2015年北京高考语文难不难,难度系数解读点评解析

1、实用长文本阅读部分

实用类长文本阅读材料契合和当下“创新型”国家的热点问题,材料一以中国的四明“印刷术”切入,以中国印刷业遭遇危机为背景,讲述了西方印刷技术的发展,以及与西方相比,中国传统印刷术处理汉字的困难。材料二承接材料一,介绍了解决中国传统印刷难题的第四代排字机的运用原理和研制过程,指出我国精密汉字排照系统的自主创新与研制成功,使中文印刷进入了“光与电”的时代。材料三继续接着材料二自主创新的问题,讨论中国应如何利用传统技术,实现现代的自主创新。

三个材料在内容上实现了传统文化与科学技术的巧妙结合,这是本次实用类长文本阅读的一个特色,兼顾文化性和实用性。与一模、二模考试相比,在长度上并没有太大的变化,通过历次考试已经适应了这样的文章长度,在阅读文章上应该不会出现太大的问题。从出题上来看,这次三个材料分别出题,基本上题目都只与一个材料有关,这样出题信息相对集中,也为考生减轻了不少压力。再者,与模拟考试相比,本次考试实用类文本的题目基本以选择题的形式出现,也减轻了考生寻找信息点的压力,节省了考试时间。最后,本次考试这是的题目答案基本都从文本中来,需要学生积累的题目比较少,只有两个题目涉及考察到了学生的文化文化素养,一个考查字音字形,另外一个考查成语中字词的意思,都相对简单。

2、古诗文阅读部分

古诗文部分原本应是整张试卷当中相对稳定的部分,但在这次考试中也体现出一些新意。具体来说,文言文考查了两篇文章,虽然两篇文章都比较短,但阅读量也相对增加,相对于现代文来说,古文阅读量的增加使学生在文本理解上增加了更多的困惑点。文段一考查了《吕氏春秋·去私》的内容,是一段论述性文字,与学生平时接触的人物传记稍有不同,也体现了近几年北京高考文言文文本选择多样性的特点。本次考试,选择题考查点相对传统,第一题分两小题考查实词的意义,第二题考查虚词,第三题考查文句理解;主观题稍有新意,第一个主观题考查翻译,第二个主观题要求运用恰当是熟语描绘文章中提到的人物,考查学生的文化积累,第三个主观题要求学生回答“善”在语境中的具体所指,也是一个文意理解的题目。总体来说题目不难,虽稍有新意,但并无难点。文段二是这次文言文考试的亮点,内容来自于学生都熟悉的《论语·侍座》,用了两个标点版本,要求学生按照新的版本补充文句的说话人,然后根据自己的理解评价两种标点方式的优劣,这就要求学生对课内文本相当熟悉,并且对文中的人物性格、志向有相当的了解,这样才能做出恰当的评价。本题不仅要求学生有读懂文本的能力,而且要求学生对文章的内容有自己的理解评价,难度较大。

诗词部分考查了苏轼的《醉翁操》,表达了苏轼对欧阳修寄情山水、在自然中感受天籁之音的赞美。考生对苏轼和欧阳修都相对比较了解,文本难度较低。从题型上来看,可以说是非常传统,毫无新意。第一题考查诗歌内容,第二题考查诗句手法,都是取选择题的方式,与2015年高考《奉陪郑驸马韦曲》如出一辙。根据古诗的中心和手法,出题人设置了6分的古诗文默写,考查了《琵琶行》《醉翁亭记》和《归去来兮辞》等篇目。虽然取理解性默写的方式,但有4分都给了上下句,难度不大。

再有,断句在本次考试当中没有出现,是近几年北京古诗文部分首次出现这种情况。

3、散文阅读部分

散文阅读是本次考试最稳定的部分,从文章到题型都是学生最熟悉的内容,考察的都是散文最常规的三大题型:概括题,词句赏析题和词句理解题。选择题的考察相对来说比较有新意,第一个选择题考查了现代汉语中一词多义的实词的意义,第二个选择题是对文学知识常识的考察,比如说古体诗和近体诗的区别,诗人年代等;也。文章选材为近几年大热的传统文化类,以梅花入手,赞扬了梅花所代表的中国传统文化和民族精神。学生理解起来难度不大。

4、作文部分

第一个题要求学生向同学介绍《三国演义》《四世同堂》《巴黎圣母院》和《平凡的世界》中的任意一部作品,兼顾学生语文素养的考查和语文应用能力的考查。四部作品包含古今中外,要求学生有一定的阅读量,但四部作品学生都相对熟悉,难度不大。第二个题目让学生发表对首都不文明现象的看法,属于议论型微写作,要求学生选择一种不文明现象进行论述,考查学生的论述能力及语言得体表达能力,学生很熟悉,没有什么难度。第三个要求学生以“圆”为题,写一首诗,考查学生的抒情能力和想像能力,具有文学素养的学生可以写这个题目。

大作文部分破天荒地出了两个有导语的命题作文,背离了前几年材料作文的出题方式。第一个命题作文“如我与心中英雄生活一天”,契合了“爱国主义”的热点,特别适合学生发挥想象力,写成一篇记叙性文字,学生平时接触这类文体较少,文学素养高、熟悉民族英雄人物的学生可以写这个作文。第二个题目“深入灵魂的热爱”,这个题目要求学生写对生活中器物的爱,既能写出记叙文、也能写成散文,议论文也有立论的角度,可以谈论现代人信仰缺失等问题,不过学生要注意“深入灵魂”这几个字,要突出“灵魂”深处的爱才行。

2015北京高考数学试题难吗

1、2015年北京市高考数学试题与其它省份相比是比较简单的。目前网上关于高考改革的谣言很多,大家一定要注意鉴别消息来源,不要被谣言误导。

2、目前高考改革只在上海市,浙江省进行试点,其它省份都还没有实行。按照教育部安排,其它省份的高考改革方案今年上报教育部审批,按照三年早知道原则,最早也要在2017年入学的高一新生开始实行。2017年参加高考的考生不会实行高考改革新方案。

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