高考理解默写汇编,高考理解性默写汇总2020高考真题

1.属相的理解性默写诗句，24诗词五首理解性默写

2.高考语文《离骚》情境式默写总结

3.《出师表》理解性默写附答案

4.将进酒理解性默写常考名句

新高考理解性默写哪些篇目教材没有变化如下：

《劝学》荀子、《逍遥游》庄子、《师说》韩愈、《阿房宫赋》杜牧、《赤壁赋》苏轼、《诗经·氓》、《蜀道难》李白、《登高》杜甫等。

新高考的介绍：

1、首选科目确定录取组别，不同的组别录取分数线有差异，类似于老高考的文科和理科。

2、选科与成绩相关，一般情况都会选择自己擅长的科目，但是再选科目采用赋分制，与选科的人数相关，所以我们在选科的过程中要合理平衡成绩与名次。

3、选科组合与大学专业挂钩，不同的组合，能报的专业不一样，我们要清楚教育主管部门和高校对专业的选科要求。2021年7月，教育部印发《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》(3.0版)这是目前选科的指引文件。

4、能报什么专业是选科组合和高校要求确定的，但是学生想学什么专业是根据个人理想和家庭资源背景确定的，所以在选科的过程中，不仅仅是教育信息，更是综合个人成绩，高校限科和个人生涯规划的三方面因素。

学业水平考试制度：

改革后的普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试，高中学生都需要通过这6门课程必修模块。

注：在科目考试合格的基础上，可根据自身特长和兴趣，选择学习其中3科，并参加相应的等级性考试。

在全国已公布方案的多数省市中，等级性考试成绩按照21个等级划分。每一等级人数有公布的确定比例，各省比例有所不同。

等级性考试6科之外，其他科目仅设合格性考试，且所有科目的考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件。

要了解孩子自身的学习能力，各学科的特点，各组合的特点及可选的专业是家长和孩子们要共同学习的信息。

属相的理解性默写诗句，24诗词五首理解性默写

2023年高考语文考试将涉及到名句默写，以下是相关内容的分析和学习。

一.经典名句推荐

以下是一些经典名句的推荐，供考生参考：

1.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》

2.“海上升明月，天涯共此时。”——张九龄《赋得古原草送别》

3.“大漠孤烟直，长河落日圆。”——王之涣《登鹳雀楼》

4.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”——《周易》

5.“身正不怕影子斜。”——王阳明

二.名句默写的意义

高考语文考试中的名句默写一直是备受考生关注的重要环节，它的意义在于：

1.借助名句默写来检验考生对课文知识的掌握程度，同时也能够考察其语言表达能力、推理和判断能力等方面；

2.要求考生对文化底蕴有深厚的积累和对经典著作的理解，这也是培养考生综合素质的一种方式。

因此，学好名句默写不仅可以提高考试成绩，更可以增加文化素养和修养。

三.如何学好名句默写

学好名句默写需要考生掌握以下几个方面：

1.理解名句的含义。名句包含了深刻的思想和哲理，而只有理解了名句的内涵，才能够准确地默写出来。因此，考生需要通过学习背后的历史背景、作者的生平以及名句所属的作品等方面，全面了解名句的内涵；

2.认真背诵。名句的背诵需要不断地重复，反复默写，且要做到字正腔圆，读音准确。同时，要尽量理解名句中每个字词的含义，并注意名句中表达方式和修辞手法的运用；

3.合理安排时间。学好名句默写需要长期积累和反复练习。因此，考生需要在备考过程中合理地安排时间，将名句默写纳入日常复习计划中，并且要坚持按时、按量完成任务。

总之，在备考过程中，考生需要重视名句默写的学习和掌握，通过合理的方法和练习，提高自己的语文水平和综合素质。

高考语文《离骚》情境式默写总结

提起属相的理解性默写诗句，大家都知道，有人问《望岳》理解性默写。表现高峻，幽深的诗句是：。两空，另外，还有人想问课后十首诗理解性默写(带答案)，你知道这是怎么回事？其实理解性默写1、《秋词》中：赞美秋景胜的诗句是?，下面就一起来看看24诗词五首理解性默写，希望能够帮助到大家！

属相的理解性默写诗句

唐诗宋词理解性默写

内容来自用户:

1、《商山早行》中运用意象叠加写出早行之景的两句是，。

2、《无题》中表达爱情坚贞不渝的诗句，。

3、《九日齐山登高》中表达作者喝酒登临、自我勉励的句子是，4、《西塞山怀古》中作者告诫唐朝者警惕隐忧的句子是，。

5、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四洲》中写风雨对花无情的诗句是，。

6、《左迁至兰关示侄孙湘》中表达韩愈为国事不惜残年的两句是，。

7、《旅夜书怀》中写出月夜下天地广阔的诗句，。

8、《将进酒》中李白表达对功名利禄不屑只愿长醉的两句是，。

9、《将进酒》中表达对自己才能自信的诗句，。

10、《燕歌行》中写将士出征时金鼓齐鸣，飞扬的两句是，。

11、《山居秋暝》中写山间明月清泉的诗句?，。

12、《春江花月夜》中写人生短暂江月不变的诗句是，。

13、《春江花月夜》中写月光在帘中和捣衣砧上徘徊的诗句，。

14、《滕王阁》诗中写滕王不再，长江自流的两句是，。

宋词理解性默写

1.在温庭筠《蛮》（小山重叠金明灭）中通过描写女主人的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是，。

2.在冯延巳《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷久）中，描写抒情主人公独立小桥，冷风吹衣，在疏林弯月的背景中营造了一种凄清的意境的句子是

属相的理解性默写诗句：《望岳》理解性默写。表现高峻，幽深的诗句是：。两空

我又来了。。因为荡胸生层云，决眦入归鸟，是说高的已经需要把眼睛睁的非常大才能略窥一二，层云在山间缭绕，恰好表现巍峨，连云都触手可及。

理解性默写1、《秋词》中：赞美秋景胜的诗句是?

年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

内容来自用户:惜时守信

班级：姓名：说明：照新部编版教材整理的资料，新颖实用。已排好版，A4纸打印使用即可。打印时删除此段话。

教材目录：

一、古诗词背篇目

12．词四首

渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾

满江红（小住京华）/秋瑾

课外古诗四首：

定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德

23．诗词曲五首

十五从军征

白雪歌送武判官归京/岑参

南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩

课外古诗文默写：

南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝·咏/王磐

二、古文背篇目

9．鱼我所欲也/《孟子》

11．送东阳马生序（节选）/宋濂

20．曹刿论战/《左传》

21．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》

22．出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》

1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：，2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与矛盾心情的诗句是：.

以上就是与24诗词五首理解性默写相关内容，是关于《望岳》理解性默写。表现高峻，幽深的诗句是：。两空的分享。看完属相的理解性默写诗句后，希望这对大家有所帮助！

《出师表》理解性默写附答案

　《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是高考语文默写题目中常考查的内容，下面是我给大家带来的高考语文《离骚》情境式默写总结，希望对你有帮助。

高考语文《离骚》情境式默写

　1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

　2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：

　余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

　3.?亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。?诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

　4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

　5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。

　6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句：

　怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

　7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善*。

　8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：

　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

　9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：

　背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

　10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：

　忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

　11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：

　宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

　12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

　13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

　14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：?伏清白以死直兮，固前圣之所厚。?

　15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

　16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。

　17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

　18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

　19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

　20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

　21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：

　高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

　22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：

　民生各有所乐兮，余独好修以为常。

　23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：

　虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?

　24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：

　芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

　25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

　28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。

高考语文《离骚》创作缘由

　司马迁在《史记?屈原 列传》中引刘安《离骚传》说：?屈平疾王听之不聪也， 谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁 幽思而作《离骚》?;又说：?屈原正道直行，竭忠尽 智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被 谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。?屈 原的?忧愁幽思?和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联 系在一起的。《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自 己的不平遭遇，?发愤以抒情?而创作的一首政治抒情 诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境 遇,因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录,称 它为诗人的自叙传。

高考语文《离骚》艺术特色

　《离骚》是一部具有现实意义的浪漫主义抒情诗，诗中无论是主人公形象的塑造，还是一些事物特征的描绘，诗人都大量采用夸张的浪漫主义表现手法。神话传说的充分运用，展开了多彩的幻想的翅膀，更加强了《离骚》的浪漫主义气韵。比、兴手法的运用，在《离骚》中是非常多见的，如他以香草比喻诗人品质的高洁，以男女关系比喻君臣关系，以驾车马比喻治理国家等。

　《离骚》的形式来源于楚国人民的口头创作，诗人又将之加以改造，构成长篇，使之包含了丰富的内容。它的语言精炼，吸收了楚国的不少方言，造句颇有特色。 《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌，西汉刘向辑，东汉王逸作章句。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名?楚辞?。

将进酒理解性默写常考名句

默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。以下是我整理的《出师表》理解性默写附答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

依据《出师表》，理解性默写。

1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

_______________________________________________

2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？

_______________________________________________

3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。

_______________________________________________

4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_______________________________________________

5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_______________________________________________

6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：_______________________________________________

7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“_______________________________”一致。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：_______________________________________________

9、表明作者志趣的句子是：_______________________________________________

10、指出出师战略目标的句子是：_______________________________________________

11、作者向后主提出的三条建议是：_______________________________________________

12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的`一条是：_______________________________________________

13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“_____________________________”。

14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：_______________________________________________

15、表现作者无意于功名的句子是：_______________________________________________

16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？

_______________________________________________

17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？

_______________________________________________

18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。

_______________________________________________

附答案：

1、臣本布衣，躬耕于南阳

2、南方已定，兵甲已足

3、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。“临崩寄臣怪大事”

4、陟罚臧否，不宜异同

5、不宜妄自菲薄

6、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

7、“不宜偏私，使内外异法也”

8、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰

9、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

10、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

11、①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人

12、亲贤臣，远小人

13、受任于败军之际，奉命于危难之间

14、先帝创业未半而中道崩殂

15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

16、遂许先帝以驱驰

17、恐托付不效，以伤先帝之明

18、北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都

12句《将进酒》理解性默写常考名句

1、《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：天生我才必有用，千金散尽还复来。

2、诗情渐致狂放，与开篇的悲相关合，万古愁的含义更显深沉，表现诗人奔涌跌宕的感情激流一句是：五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

3、《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“”君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

4、《将进酒》“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。

5、表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露，作者不再抱有幻想、逃于酒乡的诗句古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名

6、《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。?

7、《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言；是诗的豪放，更是诗人的愤激。

8、表现作者对权贵的否定，又无改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

9、《将进酒》中藐视富贵利禄又怀才不遇的诗句是：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

10、气势惊人，以时间空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，将黄河的永恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句是：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

11、诗中的一个转折由悲而乐的以表面的这宣扬及时行乐实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

12、《将进酒》接着曹植痛饮为例，呼应只有饮者留其名，表现自我忧愤不平的句子是： “陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。