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2015年浙江生物高考_2015浙江理综生物试题

tamoadmin 2024-08-02 人已围观

简介1.浙江省富阳中学的办学成果2.2015年生物竞赛3.2015年全国二卷生物,为什么在氮气条件下没有氧气没有ATP还能吸收离子?答案:E含鞣质较多的中药有大黄、虎杖、五倍子、石榴皮等,因此中成药牛黄解毒片(丸)、麻仁丸、七厘散等不宜与口服的红霉素、士的宁、利福平等同用,因为鞣质具有吸附作用,使这些西药透过生物膜的吸收量减少。浙江省富阳中学的办学成果1、2015年高考新课标二卷生物试卷与往年相比,难

1.浙江省富阳中学的办学成果

2.2015年生物竞赛

3.2015年全国二卷生物,为什么在氮气条件下没有氧气没有ATP还能吸收离子?

2015年浙江生物高考_2015浙江理综生物试题

答案:E

含鞣质较多的中药有大黄、虎杖、五倍子、石榴皮等,因此中成药牛黄解毒片(丸)、麻仁丸、七厘散等不宜与口服的红霉素、士的宁、利福平等同用,因为鞣质具有吸附作用,使这些西药透过生物膜的吸收量减少。

浙江省富阳中学的办学成果

1、2015年高考新课标二卷生物试卷与往年相比,难度有所降低,考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布,考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案,有些不是官方公布的准确答案,有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了,考生应该对照答案预估一下自己的高考分数,然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业,查询一下这些学校的录取原则。

4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布,考生要到当地公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院会通知。

2015年生物竞赛

高考成绩 2015年高考,浙江省富阳中学学生共有802人上第一批重点线,其中,理科第一批上线609人,730分以上的考生有6名;文科第一批上线193人, 700分以上的考生有2名。

2014年高考,浙江省富阳中学学生共有790人上第一批重点线,其中文科214人、理科576人;文科总分690分以上15人,700分以上5人,一位学生以总分725分列浙江省第七名;理科总分710分以上15人,720分以上5人;被北京大学、清华大学录取5人。

2013年高考,浙江省富阳中学学生共有705人上第一批重点线,其中文科211人、理科494人;一位学生以725分获杭州市文科状元,另一位学生以745分获富阳市理科状元;被北京大学、清华大学录取12人。

2012年高考,浙江省富阳中学学生共有656人上第一批重点线,其中文科181人、理科474人;文科总分680分以上10人,理科总分720分以上6人,700分以上共15人,外加保送清华大学1人。 学科竞赛 时间学生竞赛项目获奖情况/荣誉2015年11月毛晨恺等11人第32届全国中学生物理竞赛(浙江赛区)一等奖2015年7月徐旌扬第十二届东南数学奥林匹克竞赛高二赛题一等奖2015年7月张晨星第46届国际物理奥林匹克竞赛金牌2015年1月张皇中第30届中国数学奥林匹克竞赛一等奖2014年11月姜乾锦、俞晓东2014年全国中学生生物联赛全国一等奖2014年11月王鼎淇第28届中国化学奥林匹克竞赛全国一等奖2014年11月张晨星第31届全国中学生物理竞赛金牌

参考资料:

素质成绩 时间学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2015年12月校足球队杭州市“杯”校园足球联赛高中组冠军2015年12月校合唱队杭州市富阳区中小学生合唱比赛高中组特等奖2015年12月校健美操队2015杭州市富阳区中学生健美操比赛高中组一等奖2015年5月陈梦瑶等9人第14届全国创新英语作文决赛全国一等奖2015年2月叶禾“华东师大杯”第十七届全国新概念作文大赛A组一等奖2015年1月---------第十一届中国中小学校园评选活动一金一银四铜

参考资料:

浙江省富阳中学学生课余生活丰富,学校每年均开展各项活动,例如十佳歌手大赛、元旦迎新篝火晚会、纪念一二九爱国运动暨成人宣誓仪式、迎新拔河比赛等。

此外,浙江省富阳中学还建有话剧社、修武社、摄影社、文学社、音舞社、足球社等学生社团。

2015年全国二卷生物,为什么在氮气条件下没有氧气没有ATP还能吸收离子?

一准备

时间是比较紧,没有时间看完所谓的十二本必读课本,而且高二时间较紧,如果高一就参赛会好一些,但是在对高中知识熟练掌握的情况下反复研究陈阅增普通生物学,再加以适量的练习绝对来得及,而且省赛拿奖之后学校一般会开条允许只上语数英三科课程(根据我高一参加竞赛的经验,三个月准备,拿到省赛一等奖我做了4本书,看了两部竞赛辅导,拿到国赛理论考试一等奖我又做了4本,有的时候老的竞赛书真的不错,一般学校生物科都有存很多05年及以前的练习,但实验考试选拔时我因期末考试退出了,不是很清楚准备工作)

二、奖励政策

1、从2013年开始获得奥赛省赛区一等奖的学生,由原来的可具备保送、加分资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,不再具备保送、加分资格。

2、从2013年开始对获得奥赛全国决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际奥赛国家集训队的学生(原为18人,2013年增加为38人或50人),仍给予保送资格,经所报考高校测试后决定是否录取。

3、从2013年开始对获得奥赛全国决赛金、银、铜牌的学生,根据各省的实际政策可在高考成绩中分别享受15、10、5分的加分。

(《二》的信息摘自全国中学生生物学联赛竞赛委员发之《2013年全国中学生物竞赛情况分析》)

三、随文附上《2013年全国中学生物竞赛情况分析》

2013年全国中学生物竞赛情况分析

根据最新修订的全国中学生物学联赛、竞赛章程及2013年对全国竞赛的一些最新规定,对赛情做出如下分析,希望对同学们的备考有所帮助。

一、考试时间:

2013年3月--4月?各省初赛(预赛)

2013年5月12日? 上午10:00—12:00?

全国中学生物学联赛 (各省自设考点,

原则要求每省最多设5个考点)

2013年8月中旬 全国生物竞赛(山东省济南市历城二中)

2014年寒 冬令营(北京师范大学)

二、考试范围及情况:

1、各省初赛的考试范围

各省初赛(预赛)每年四月份由各省份自行举办,各省自行命题。有些省份的试题难度同高考差不多,考的都是高中生物所学的内容,如湖南、山东、浙江、河南、湖北、河北、四川、陕西、江西、新疆、天津等;有的省份考试内容同联赛类似,从题目内容上看,与高考有明显区别,相当数量的题目涉及大学水平的内容,或接近大学水平,如江苏、广东、安徽、内蒙、吉林、福建、辽宁、山西等。

2、全国联赛的考试范围

在2012年新修订的章程及细则中对全国联赛的考试范围的表述为:全国生物学联赛命题范围以高中生物学为基础,并有一定扩展,扩展的部分可参考高校相关基础生物学课程的内容。试题难度大于高考、低于全国生物学竞赛试题。在理论试题中将设计一定比例的实验笔答题。试题共分为四部分,所占比例大致为:

I? 细胞生物学、生物化学、微生物学25%

II? 植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能? 30%

III 动物行为学、生态学20%

IV? 遗传学与进化生物学、生物系统学25%

建议以《陈阅增普通生物学》为联赛竞赛的主要参考书。试题难度高于高考、低于全国竞赛试题。在试题中将设计一定比例的实验笔答题。实验试题范围:1)植物形态结构、分类;2)动物的形态结构、分类(不解剖脊椎动物可解剖无脊椎动物);3)生态实验;4)动物生理与植物生理基础;5)生化;6)遗传。

需要指出的是,生物进化和生态学的内容无论在理论或实验题中,都有增加的趋势;各个学科都注重联系社会、生活、环境、健康等实际,并倾向于多学科领域综合。

3、省队选手的选拔

在每年的7、8月份由各省竞赛委员会组织进行,有的省份无选拔考试,直接按照联赛成绩选拔省队队员,有的省份需要经过严格的选拔过程,对理论、实验、面试、心理素质、高中文化课成绩进行综合评价。由于时间紧迫,大多数省市是一边进行理论和实验的培训,一边选拔省队选手。2013年省队选手人数由4人增加至8人,山东省为16人。

4、全国生物竞赛的选拔方式及考试范围

全国生物学竞赛于2013年8月在山东省济南市历城区第二中学举行。全国竞赛考试包括理论和实验两部分,理论考试使用机读卡和人工批改相结合。实验考试包括植物学、动物学、生物化学与分子生物学、生态学四部分,分设实验1、2、3、4四组,循环进行。以往的成绩计算方法为:理论与实验分数比例各占50%,并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算,按T值总分高低排定学生奖项,分数相同的情况下以实验分高者为先。从2013年开始,全国竞赛改为先进行理论考试,部分选手直接淘汰,剩余选手再进入实验考试。即全国中学生物学竞赛不再是所有选手均可获金、银、铜牌,将有部分选手无奖或为纪念奖、参与奖。

5、冬令营的选拔及考试范围

冬令营选拔的规则:全国生物学竞赛总成绩占10%,冬令营理论考试成绩占35%,冬令营实验考试成绩占35%,冬令营面试成绩(包括英语部分)占20%。选拔出国参赛的学生,必须身心健康,能够承担艰巨的考试任务,同时须具有团队精神。

三、2013年全国生物联赛备考注意事项:

1、特别提醒:虽然章程及细则中建议以《陈阅增普通生物学》为联赛竞赛的主要参考书。但根据往年的试题来看,仅仅学习《陈阅增普通生物学》及各类竞赛辅导书是远远不够的,每部分试题几乎均需要学习大学教材后才能准确作答。部分学生以一定方式接受大学老师的指导,获益匪浅。

2、为保证考试的公平性,试卷分为纸质试卷和综合(电子)试卷两部分,分值为6:4,由于电子试卷难度大、综合性强,因此绝对不能出现偏科的现象,否则肯定与一等奖无缘。

3、试卷只取不定项选择题一种形式。试题按学科分类,单选与多选混排,每小题只标明分值以及是否为单选或多选。答案完全正确才得分,不完全正确不得分。

4、一定要注意分析奇数年份的联赛原题,把握命题人的思路动向

5、一些由北师大一线教学人员编写的教材:

《动物生态学原理》,孙儒泳编著,北京师范大学出版社

《普通动物学》,郑光美、刘凌云主编,高等教育出版社

《遗传学》,梁前进主编,科学出版社

《植物生物学》,周云龙主编,高等教育出版社

《细胞生物学》 刘凌云主编,高等教育出版社

《微生物学》(第3版),黄秀梨 辛明秀,高等教育出版社

《人体及动物生理学》(第二版) 王玢、左明雪主编,高等教育出版社

《基础生物化学实验》第3版 魏群 ,高等教育出版社

其他可参考的书:例如程红主编的《脊椎动物比较解剖学》、尚玉昌主编的《动物行为学》、戴灼华主编的《遗传学》等。

四、高考保送、加分政策的变动

1、从2013年开始获得奥赛省赛区一等奖的学生,由原来的可具备保送、加分资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,不再具备保送、加分资格。

2、从2013年开始对获得奥赛全国决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际奥赛国家集训队的学生(原为18人,2013年增加为38人或50人),仍给予保送资格,经所报考高校测试后决定是否录取。

3、从2013年开始对获得奥赛全国决赛金、银、铜牌的学生,根据各省的实际政策可在高考成绩中分别享受15、10、5分的加分。

幼根细胞在吸收离子时属于主动运输,而主动运输是需要ATP的,所以C项是错误的。之所以在无氧条件仍然可以吸收这种离子,是因为在无氧条件下,幼根细胞可以通过无氧呼吸产生少量ATP,由于无氧呼吸产生的ATP的量较少,所以无氧条件下对该离子的吸收量要少于有氧条件。

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