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2016年高考真题-2016高考题汇编

tamoadmin 2024-09-03 人已围观

简介1.2016年高考题生物32题,为什么不能是在同源区段2.2016高考作文提目是什么山东2016年高考题生物32题,为什么不能是在同源区段第32题,在我看来是含金量最大的试题,也是让很多人最没想到遗传会这么考的一道题。一对等位基因控制一对相对形状,要求考生在试题基础上,去设计实验,从而判断显隐性关系和基因所在染色体类型的判断。难度适中偏上。具有思维含金量的是第(2)问,只用一个杂交组合,来证明同学

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第32题,在我看来是含金量最大的试题,也是让很多人最没想到遗传会这么考的一道题。一对等位基因控制一对相对形状,要求考生在试题基础上,去设计实验,从而判断显隐性关系和基因所在染色体类型的判断。难度适中偏上。具有思维含金量的是第(2)问,只用一个杂交组合,来证明同学乙的结论,即控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。按照题干中所给出的信息,要想达到这一的目的,只能在选择的组合后代中,产生性别与性状由联系的子代。因此,可以选择子代中♀黄体和♂灰体的杂交,或者选择♀灰体和♂灰体的杂交。

有老师觉得此题存在不严谨,该等位基因所在的染色体可能有4种情形,即常染色体、X与Y非同源的X上、X与Y非同源的Y上、X与Y同源区段上。对这道试题如此深想,看似有一定的道理。我并不赞成如此去思考,这会让人进去一个死胡同。就像有人问你“吃饭了吗?”,你想了很久说“我昨天的早饭吃了,中饭没吃,晚饭吃得很饱,今天早上吃了,今天中午才吃完,晚上的饭还要再等几个小时……”。

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2016年山东卷高考作文题:

备好的行囊

材料作文:行囊已经备好,开始一段新的旅程。旅途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方...要求:选准角度,自定利益,自拟题目,不少于800字。

文章标签: # 同源 # 高考题 # 染色体